2022年2月河南省洛阳市事业单位幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案

2022年2月河南省洛阳市事业单位幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案7.家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中"对孩子的不适应状态感到忧虑"属于（）。

（考试时间120分钟）A、希求期

注意事项：用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试，遵守B、忽略期

得分阅卷入

考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。C、需求期

D、渴求期

8.调查幼儿园每日每餐各种食物的消耗量，包括烹调前的生重量、烹调后的熟重量和每餐剩余熟重量，都一

一作称量记录，计算出每人每天各种营养素的平均摄入量的方法是（）。

A、记账法

-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。

B、称重法

1.面对图画书，幼儿并不认识文字，但根据画面形象，他们能够讲述一个个生动的故事。这是幼儿

C、食物频率法

（）。

D、化学分析法

A、对自然美的艺术想象

9.幼儿经常进行穿珠子训练，不仅可以促进其小肌肉的发育，同时可以培养其注意的（）。

B、对艺术美的解读

A、广度

C、表演艺术

B、稳定性

蹴D、歌舞艺术

C、分配

2.卢梭的代表作（）.

曲D、转移

A、《爰弥儿》

10.参与性观察的优点是（）。

枭B、《教育漫话》

A、使儿童意识到自己在被观察，所以会最大程度地表现自己

C、《政治学》

B、可以得出详细、精确的资料

K-D、《理想国》

C、能严格控制条件

3.下列哪项不属于进行正式谈话？（）

-ED、能使儿童表现自然

A、提问

11.教师在对幼儿进行评价时不适宜采用哪种做法（）.

B、倾听

寂A、在教学活动中采用自然的方法进行

C、回应

B、重视情感、社会性和实际能力

葡D、观察

C、注重行为的表现

4.儿童显示出性别意识，并能正确辨别自己和他人是男孩或者女孩的年龄是（）。

D、采用横向比较的方法

A、3岁

12.当前世界学前教育机构发展特征之一是规模的（）。

B、4岁

A、多样性

C、5岁

B、扩大化

D、6岁

C、现代化

5.幼儿期常见的记忆策略不包括（）。

D、专门化

A、反复背诵或自我复述

13.问题言语最为丰富的年龄是（）。

B、使记忆材料系统化

A、0~2岁

C、间接的意义识记

B、1~3岁

D、画图表记忆法

C、3~4岁

6.人生最早出现的认识过程是（）。

D、4~5岁

A、感蜥口知觉

14.卢梭提到“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子”。这体现了卢梭的（）。

B、感觉和记忆

A、社会本位论

C、知觉和记忆

B、白板说

D、记忆和想象

C、儿童是教育的一个积极因素

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D、自然教育理论B、②③④

15.社会本位论主张教育目的应以（）。C、①③④

A、学校需要为出发点D、①②④

B、学生需要为出发点22.学前儿童发展心理研究的最基本的方法是（）。

C、社会需要为出发点A、实验法

D、人的需要为出发点B、谈话法

16.幼黄的家长意识到自己的参与对于幼儿园做好管理工作的重要性,便积极要求参与幼儿园班级的工作,C、观察法

小黄的班主任也非常欢迎小黄家长的加入。那么在幼儿园班级管理的家长工作管理中，以下不属于对家长工作D、作品分析法

的管理原^的是（）。23.含碘丰富的食物是（）。

A、服务家长的原刚A、紫菜

B、尊重家长的原则B、水果

C、家园互动的原则C、油菜

D、唯家长是从的原则D、牛肉

17.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出要合理安排幼儿一日生活，保证幼儿每天有（）户夕咻育24.《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3-4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段（）幼

活动时间。儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习和发展的具体方

A、2小时向"。

B、1小时A、前期

C、3小时B、中期

D、4小时C、末期

18.（）,已有一些初步的时间概念，但往往和他们具体的生活活动相关联。D、W

A、幼儿前期25.儿童内部言语的独特表现形式是（）。

B、幼儿初期A、出声的自言自语

C幼儿中期B、不出声的自言自语

D、幼儿晚期C、游戏言语

19.下列属于幼儿观察力特点的是（）。D、问题言语

A、观察持续的时间较短26.幼儿通过看看、摸摸、尝尝等了解苹果的基本特征。这是使用了（）.

B、观察的目的性较强，不容易受外界新异刺激的干扰并能持久A、观察法

C、观察持续的时间较长B、实验法

D、能够很容易地注意事物的内在联系C、测量法

20.与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的一项基本权利是（）。D、操作法

A、民主管理权27.某幼儿园把小学一年级语文教学知识作为主要教学内容，这种做法违背了（）。

B、教育教学权A、儿章身心发展的稳定性

C、管理学生权B、儿童身心发展的个别差异性

D、科学研究权C、儿童身心发展的互补性

21.异物入眼的正确处理方法是（）.D、儿童身心发展的顺序性

①用力眨眼，利用泪水将异物带出28.幼儿的发展遵循着一个规律，即随着年龄的增长，幼儿的（）需要逐步增强。

②用手或手帕擦去异物A、例

③用温水或蒸储水冲洗眼睛B、归属与爱

④翻开眼睛找到异物后用干净的棉签、纱布擦去C、社会性

A、①②③D、自我实现

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29.具体形象思维所用的工具主要是（）.D、合作游戏

A、感知和动作36.幼儿园教师要恰当的解答幼儿的各种问题，这体现了幼教师劳动的特点是（）。

B、表象A、全面性和综合性

C、词语概念B、示范性和长期性

D、图片C、长期性和全面性

30.幼儿园课程不是体现在课表、教材、课堂中，而是蕴含在环境、材料、活动和教师的行为中。这反映了幼D、游戏性和示范性

儿园课程具有（）O37.托幼机构规章制度的建立，是园所管理的一项常规性工作。建立规章制度的意义不包括（）。

A、活动性A、有利于保证正常的教养工作秩序

B、全面性B、有利于规范人们的行为，提高管理成效

C、生活性C、有利于建设良好园风

D、潜在性D、有利于实现幼儿园的利润最大化

31.学前儿童美术教育活动的目标中，有利于培养儿童解决问题的能力的目标是（）.38.橡皮泥是（）的玩具和材料。

A、行为目标A、表演游戏

B、过程目标B、象征性游戏

蹴

C、表现目标C、建构游戏

曲D、情感目标D、语言活动

32.学前教育的（）强调学前教育为儿童入学做准备，增加入学率。39.（）创办了我国第一所学前儿童教育机构一一湖北幼稚园。

枭

A、社会性A、端方

B、教育性B、陶行知

K-

C、衔接性C、张雪门

-ED、福利性D、张之洞

33.幼儿合理营养包括（）。40.投形盒、拼图、嵌板等属于（）游戏的玩具。

寂①含有机体所需的一切营养素和热量，目越多越好A、音乐游戏

②食物易消化，并能促进食欲B、体育游戏

中葡

③不含对机体有害的物质C、表演游戏

④按时、有规律地定量摄入食物D、智力游戏

A、①③41.从家庭教养方式的基本向度划分家长教养方式的类型看，给予孩子很少的关爱且给予最大的限制，这种教

B、②③©养方式称作（）教养方式。

C、①@©A、溺爱型

D、①®®B、冷漠型

34.孟母三迁的故事说明（）对儿童的发展影响极大。C、严厉型

A、社区环境D、理智型

B、遗传素质42.常用于皮肤消毒和医疗器械消毒的消毒剂有碘伏、碘酊和（）.

C、家庭环境A、含氯消毒剂

D、儿童个人的特点B、过氧乙酸

35.儿童两岁半以后能自己玩玩具，进行游戏，但不参与别人的游戏，似乎没有意识到其他儿童的存在。从儿C、漂白粉

童社会性发展水平看，这种游戏属于（）.D、酒精

A、非游戏行为43.预防幼儿缺铁性贫血的方法中，不正确的是（）。

B、独自游戏A、提倡用母乳喂养婴儿，及时添加蛋黄、肉末、肝泥等含铁丰富的辅助食品

C、平行游戏B、及时治疗胃肠道慢性出血等各种疾病

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C、注意补充维生素A二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。

D、纠正幼儿挑食、偏食的习惯51.婴幼儿经常食用豆腐的好处有（）。

44.（）是按儿童学习领域划分学前教育内容的一种课程类型，它是把学科体系改造为儿童的经验体系,A、促进大脑的发育

使之既贴近儿童生活实际，又不失系统性。B、有效预防骨质疏松

A、单元活动C、促进神经和血管的发育

B、领域活动D、有利于皮肤白皙

C、主题活动52.为了让儿童拥有健康的体态，《3・6岁儿童学习与发展指南》提出的建议包括（）.

D、区域活动A、为幼儿提供营养丰富、健康的饮食

45.（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。B、保证幼儿每天睡18・20小时，其中午睡一般应达I!12小时左右

A、左侧卧C、注意幼儿的体态，帮助他们形成正确的姿势

B、右侧卧D、每年为幼儿进行健康检查

C、蒙头睡53.下列哪些属于幼儿园班级的室内条件？（）

D、仰卧A、要求空气流畅、光线充足

46.讲述“我喜欢夏天（冬天）”，要说出喜欢的季节及其原因。这一讲述类型属于（）。B、要求有种植园地和动物角

A、描述性讲述C、陈设整齐舒适，有足够面积

B、叙事性讲述D、要有廊道、储藏室、独立卧室、独立餐厅等

C、议论性讲述54.乙肝疫苗应接种3剂次，分别是在什么时期？（）

D、情景性讲述A、出生时

47.从实际工作需要中寻找课题，在实际工作过程中进行研究，由实际工作者与研究者共同参与，使研究成果B、1月龄

为实际工作者理解、掌握和应用，从而达到解决问题、改变社会行为目的的研究方法是（）.C、3月龄

A、观察法D、6月龄

B、实验法55.从形式上看，我国现阶段学前教育主要包括（）.

C、质的研究A、学校教育

D、行动研究B、家庭教育

48.幼儿脱臼是由于在强大的外力作用下，（）失去正常位置关系所致。C、学前教育

A、关节面D、学前教育机构教育

B、关节头56.非社会性游戏包括（）。

C、关节腔A、独自游戏

D、关节窝B、协同游戏

49.幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提出完善活动的建议，这种做法体现C、旁观游戏

的教师专业发展途径是（）。D、合作游戏

A、进修培训57.制定幼儿园教育目标的依据有（）。

B、同伴互助A、幼儿园的师资力量水平

C、师徒结对B、教育目的

D、自我研修C、社会发展的客观要求

50.学前儿童想像形象力求符合客观逻辑是在（）。D、幼儿身心发展规律及其需求

A、2~3岁58.下列属于幼儿园课程的基本要素的是（）。

B、3~4岁A、幼儿园课程纪律

C、4~5岁B、幼儿园课程内容

D、5~6岁C、幼儿园课程结果

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D、幼儿园课程评价C、教育干预，培养婴幼儿注意力

59.解决幼儿园与小学衔接问题，应从提高孩子自身的适应能力下手，把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园D、对婴幼儿父母适当隐瞒

与小学衔接工作的核心，主要包括（）。