学生活动总结

第页学生活动总结学生活动总结1

为了提高学生的平安意识和逃命自救实力，嵩山路学校于9月30日上午实行了第一次紧急疏散演练。

在活动中，全体学生能够做到听从指令，听从指挥，快速而有序的进行撤离，在此过程中，大部分学生都能反映快速，有秩序的根据指定路途，从教室转移到操场，用时仅为1分钟，并且在撤离的过程中，没有游戏打闹、拥挤推攘等现象出现。撤离完成后，各班有序地清点人数，报告总指挥。有序指挥和全体师生的协作使本次疏散演练圆满胜利。

学校书记刘战营在演练后提出，这次疏散演练顺当完成，提高了学生的校内自救实力。不过也暴露了一些问题。例如虽然中学生能够快速坚决的进行撤离，但小学生则有零星拖延者，希望在以后的演练中能够不断克服困难、解决问题。

这次演练活动是对我校《校内突发平安事务应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应对突发事务的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发平安事务的实力，更进一步增加师生的防震、消防平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力。

学生活动总结2

XX市XX街道XX社区党总支为庆祝建党93周年，进一步深化党的群众路途教化实践活动，打造服务型党组织。6月28日主动响应市委组织部支配，在辖区集中开展“党员义工日”系列宣扬服务活动，社区工作人员、在职党员、支部党员义工和志愿者50余人主动参与，分成5个活动小组，在辖区开展义工服务，有困难家庭走访慰问、法律法规询问、消费维权、医疗卫生保健、环境整治、义务理发等，形式多样、内容丰富，深受百姓欢迎。

一、开展“扶贫济困”行动。

XX街道党工委书记XX同志是我社区群众路途教化实践活动指导组领导，活动之初，他就与其他三名指导组成员，与我社区贫困户结成一对一帮扶对子，主要以助老、助困、助学为主要内容。今日他带领3名指导组成员，走访慰问了社区3户大病家庭和贫困母亲家庭，他个人捐助每户500元、其他3位成员分别为困难家庭购买了衣物、文具、书本等物质帮助，用实际行动践行群众路途，充分体现了党员联系群众、服务群众的模范带头作用。

二、围绕“法制宣扬教化年”开展法律法规维权大型宣扬服务活动。

社区的在职党员有在工商局和司法局工作的同志，他们主动投入到这次义工活动中来，携带法律及消费维权宣扬展板和宣扬资料，通过以案说法、以图讲法的形式，现场为社区居民供应法律询问、消费维权和法律救济，同时发放法律救济、婚姻法、妇女、儿童、老年人权益保障法、禁毒宣扬、人民调解、计生条例等法律宣扬材料1010余份，活动现场，这些党员义工们耐性的回答居民的询问，细心的为居民供应服务，赢得了社区居民的交口赞扬，他们用自己的实际行动，为党的生日增光添彩。

三、围绕便民利民原则，开展医疗保健服务

。XX街道社区卫生服务中心的支部党员10余名应邀来到社区参与义工活动，在中心主

任及支部书记的带领下现场为群众免费测量血压、血糖，进行健康询问，发放健康学问宣扬册，包括糖尿病保健、妇女保健、儿童保健、老年人保健、高血压预防、孕产妇中医保健和重性精神病干预等宣扬册500余份，向广阔居民宣扬解答健康学问，使群众在家门口就享受到专业的医疗卫生服务。

四、结合创建文明城市工作，开展环境卫生整治行动。

XX社区工作人员和党员义工分成3个整治环境卫生小组，分别带领党员义工和社区公益岗位人员40人对辖区内光明路两侧弃管小区和健康路开展卫生环境清理，捡拾白色垃圾、清理小广告张贴、清理垃圾死角、清除杂草，创建干净、整齐、美丽的辖区人居环境。

社区的一名群众志愿者，也自愿加入到这此活动中来，她凭借着自己的理发技术，在活动现场免费为老年人、残疾人理发。这次活动历时4个小时。

通过这次“党员义工日”活动，强化党员为民服务的宗旨意识，做到无论在哪里时刻不忘自己是一名共产党员，努力营造“有时间做义工、有困难找义工、是党员当义工”的良好氛围，让每位党员义工体会到供应服务的荣誉感，增加党组织的吸引力、凝合力、战斗力。

学生活动总结3

新的一学期起先了，奋斗者们恒久怀抱着对将来的美妙憧憬，接着前行，接着奋斗。我们始终围围着“实践”这一条道路，开展着自己的活动。但是在这之前，我们有必要做一些理论与思想上的打算。这一个月我们在理顺社团本学期发展规划，做好思想打算之后，将绽开一系列的实践活动。因此本月社团活动，主要有以下几点。

1.2月25号，社团干部会议

在新的一学期里面，社团的发展面临新的问题。那就是在社团人数渐渐削减的状况下，怎么样将我们的社团发展起来;让我们的会员能够在社团里面得到充分的熬炼。针对以上问题，作为社团的干部，我们经过探讨，拿出了自己的解决方案。首先要做的是就是增进社团会员之间的沟通，其次多搞一些有实质性的内容，再次就是让会员有机会实践熬炼自己。

2.3月4号，社团本学期全体会员大会

本次大会对社团本学期的主要活动做了具体的报告，报告中包括活动的大致内容，活动的也许时间，活动的大致形式及活动的组织支配。本学期社团主要活动为：干部培训、讲座、春游、社团文化学习、创业学问讲座、暑期工兼职、新朝气校内代理、星光二外策划代理、武汉智通人才市场暑期工等其他特别规活动。

3.3月11号，社团“市场策划部”成立启动仪式

伴随着社团向外发展的须要，社团须要更加紧密的与外界企业，商家之间的合作。所以我们成立了这个部门，该部门的成立可以帮助我们更好的与外界的合作。该部门的职能为：校内代理，商家在校宣扬，兼职暑期工联盟，产品推广等其他职能。我们信任该部门的成立，对社团的发展有着重要的意义。

4.3月18号，社团播放视频

此次活动为大家播放了创业视频和电影，旨在为了增加大家之间的沟通和对社团文化的认可。社团文化是我们每个奋斗者的行为准则，我们的社团是我们的家，在奋斗这个集体里面，我们每个人都有相同的幻想，那就是创业奋斗。

3月是我们思想活动焕发的一个月，在下面的一个月我们将用一系列的活动，让我们的奋斗者们接着奋斗，不断的去熬炼自己，让自己在奋斗者这个家庭里面能够使自己离幻想越来越近。

学生活动总结4

为了引导学生利用寒假开展有意义的假期活动，使假期过得更充溢、欢乐和有意义。我校为学生们布置了具有体验性的寒假作业：看一部优秀影片，读一本好书，写一篇读后感，参与一次社会实践，做一件好事（为父母、他人或社区），观看一场大冬会竞赛。把社会实践活动作为寒假作业内容，让中小学生自己动手，利用他们身边的小事对其进行教化和学习，收效很好。

比如，有的孩子观看了电影《暖春》。他有这样的感慨：忘不了，小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱；忘不了，爷爷和小花在雨中相依相伴的情景；忘不了，村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景；忘不了，村民捐出粮食、钱财的情景……忘不了的镜头太多太多，可使我最感动的是一个字：“暖！”暖的不仅是春天，还有我们每个人的内心。让我感觉到真情的甜蜜。

假期里孩子们看了他们喜爱的书，一个孩子在读后感中这么说：“失败并不行怕，可怕的是在失败之后失去接着奋斗的信念和志气。有时失败的经验也是一种资本，它可以是我们走向胜利的基石。所以一个人想要胜利就要有屡败屡战的志气，要对将来充溢信念。”看完之后我为他的进步感到欣喜。

世界高校生运动会在哈尔滨实行，这是我们每一个哈尔滨人的傲慢。学生们也兴趣盎然地观看了多场竞赛，而且他们还走上街头帮助过公路的老人，走进社区为社区进行义务劳动。学生们说肯定要做一个有素养，讲文明的哈尔滨人。他们用爱心用真诚来迎接大冬会，用实际心动来证明他们的成长。

在家里学生们表现的也很优秀。家长反馈：孩子坚持每天做一件家务，给父母洗脚或是帮父母做饭等等。家长们由此感到欣慰：孩子长大了，懂事了。学生们在实践中也发觉生活的乐趣。假期活动熬炼了学生的动手实力、实践实力和创新实力，因此，这种具有实践性的寒假作业受到了中小学生和广阔家长的普遍欢迎。

六年六班

XX年3月10日

学生活动总结5

对于我来说，通过此次社会实践活动，让我了解了学校之外的世界，也让我学到了书本之外的学问，给自己的身心带来了全新的感受，让自己进一步了解世界的同时也加深了对自我的了解。

首先，我想说下，对于自己身体方面的改善。平常自己总是做在教室里，仔细听老师讲课，大部分时间都会坐在教室里，进行运动熬炼的时间并不是许多，通过此次社会实践活动，一方面相识到自己的身体素养缺乏进一步的熬炼，另一方面也在实践的过程中。

无形之中进行了身体体能的训练。经常听到大家说，身体是革命的本钱，通过此次社会实践活动，我也深深相识到这句话所包含的含义，现在，健康的身体是我们学习的本钱，以后，身体是我们工作的本钱，同时也是我们每一个同学实现志向、孝敬父母、为国效力的本钱。

其次，通过这次社会实践活动，在与同学们相处的过程中，我也加深了一句古语“三人行，则必有我师”的理解与相识。我发觉有些同学在学习成果方面不肯定很优秀，但是在这次社会实践活动中所体现出来的良好的与人打交道的实力，让我大开眼界，我突然相识到身边的每一个同学都有其学习的地方，须要专心发觉，同时也应当向不同的同学身上所具有的闪光点学习，以不断提升自身的素养和实力。

同时，我也相识到，团结就是力气，因为一个人的力气有限，很多人的力气加起来，就可以做胜利一件个人无法做到的事情，这让我想到学习的过程中，同学们之间也要互帮互助，共同进步。

第三，通过这次社会实践活动，也让我进一步加深了对学校之外的社会的相识，让我明白了学问与实践之间是存在距离的，同时感觉到自己还须要学习更多的学问，来更好地相识这个世界。我在乡下看到了很多没有上学的小挚友，他们应当去上学。

但是却因为种种缘由而无法像我们一样华蜜地坐在课堂上听老师讲课，这让我相识到我是一个多么华蜜的孩子，应当好好珍惜自己的学习机会和时间，仔细踏实的吸取学问，长大之后，尽自己最大的实力，去帮助这个世界上那些须要帮助的人群，比如说让那些没有上学机会的孩子在我们的帮助下都可以快乐的坐在课堂上听老师讲课。

第四，同时，通过此次社会实践活动，我相识到现在的生态环境真的不是书本中描写中那样美妙，这让我感觉到很失落，也让我加深了自己以后要多参与环保志愿活动的决心。书本中所描写的草是绿色的，花儿是艳丽的，水是澄澈的，也是随处可见的。

而事实上，通过此次社会实践活动，我发觉，草和花儿不是随处可见的，而是被人们种植栽固定的花盆中，水也不是澄澈的，而是充溢着各种工业垃圾、生活垃圾，散发着浓烈的刺鼻味，即使是在远离在城市地方，水也无法再保持干净澄澈的状态，我希望以后可以与同学们多参与一些环保志愿活动，以让以后的以后的同学可以有机会看到书本中所描写的随处望见的草地和野花，有着鱼儿游泳的干净澄澈的河水。

第五，在这次的社会实践活动中，我看到了郊区的同学们的生活，也相识到了他们身上的勤奋、乐观、坚毅的性格，他们没有美丽的衣服，也没有各种好玩的玩具，他们在做完作业之后不是去打嬉戏，而是要帮父母做一些家务活，这对我来说是一个特别值得学习的地方，他们有着良好的自主生活的实力，我认为自己以后要在提升自主生活实力的同时也要多为父母做一些力所能及的事情，而不是一味地向父母索取。

第六，通过此次社会实践活动，我也相识到老师所说的远大的志向，为国家贡献自己的聪慧才智并不只是一句口号。作为中学生的我们被成人们称作“温室里的花朵”，而事实上，学校也的确像一个暖和的大棚，我们是被祖国细心呵护的花朵，等待成熟绽放，成为人才，为国家奉献自己的学问与才华，造福人民，强大祖国。

因为，通过这次社会实践活动，我相识到这个世界上，有的小挚友可以每天做汽车上学，而有的小挚友甚至连上学的机会都没有，有的小挚友玩具可以随意乱丢，而有的小挚友却从小到大都没有自己的玩具，这个世界上存在着不同，有许很多多须要帮助的人群，假如我们的国家强大富有了，就会削减这种不公正现象的出现。

所以我认为自己应当尽早树立自己远大的志向，从现在起先仔细努力学习，早日实现自己的志向，为自己敬爱的祖国可以尽一份自己的力气，为祖国的的建设添砖加瓦。

最终，通过此次社会实践活动，我相识到书本上的学问当然重要，但更为重要的是生活的实力，所以，以后自己应当读参与一些不同的社会实践活动，不仅加强书本学问与实际社会的联系，同时提升自己的动手实践实力和自主生活的实力，让自己早日走出“温室”。

学生活动总结6

我们依据素养教化的要求及小学生的生理、心理特征和爱好发展的可能性，在爱好活动中，通过以下三个层面来培育学生的爱好，把握学生的爱好由“好玩”向“乐趣”发展的方向，进而为爱好向“志趣”发展打下良好的基础：

设──构建校本活动课程，开设爱好活动项目及内容，为小学阶段学生创设丰富多彩的爱好活动课“菜单”，供学生选择品尝。

导──在学生选择爱好项目的过程中，学校在贯彻自愿性原则的前提下，依据学生个人特点和须要，有目的地对他们进行的引导活动。

激──在小学阶段的爱好活动中，通过一系列有目的、有安排、科学有效的激趣方法和手段来激发、稳定学生的爱好。

一、创设“菜单”，满意需求

在爱好课程的构建过程中，始终以学生发展为本，体现合理性、时代性和校本性。我们依据目标性、启蒙性、系列性、拓展性、科学性等原则，对爱好活动在各年级的分布均作了较合理的整体支配。一至六年级则开设丰富多彩的的项目，供学生自选。同让全部学生参与，借以引发他们的爱好，达到启蒙的目的。

总之，学校尽最大的努力在人力、物力、财力上保证爱好活动项目的创设，为学生开设尽可能丰富的“菜单”，供广阔学生品尝，以满意各类学生在爱好上的需求。而在活动项目的开发和设置上，学生并不是被动的接受，而是通过感知、尝试、参加和体验活动来认可校本课程的设置，并主动参加课程的开发和完善。

二、激发爱好，发展特性

对“激”的探讨是与“设”、“导”的探讨同步进行的，并在“设”、“导”中渗透“激”的意识。我们采纳：放开（爱好课指导老师各显神通）──归纳（对各种激趣方法进行聚焦）──沟通（对行之有效的激趣方法、手段进行沟通）──总结（全面总结激趣的方法、手段）──特色（形成我校特色的激趣体系）。老师们在实践中提出了在爱好活动中实施“激”的多种方法和手段。

①展示作品，稳定、发展爱好：学校常常展示学生在爱好活动中的作品，如美术、书法、工艺作品；让学生在老师、同学赞许的目光和欢呼声中强化、稳定、发展爱好。②组织活动，稳定、发展爱好：学校利用校内艺术节组织爱好活动的节目汇报活动，为学生供应展示爱好特长的舞台。如每年一度的校艺术节就是广阔学生展示自己成果的大舞台，在这些活动中强化、稳定、发展爱好。

总之，在多元化的激趣氛围中，每一学生的爱好得以不断激发、稳定、强化和发展。

三、主动引导，帮助选择

依据不同年龄段学生的特点，我们在组织支配上作了如下支配：

由于学龄初期儿童的自我意识、自我评价实力不强，在爱好方面处在“好玩”这一爱好初级阶段，故他们在爱好活动课项目的选择上往往存在着偏差和困难，面对丰富多彩的爱好项目，表现出对许多爱好组都感爱好，却不能依据自己的特点很好地作出选择。因此，学校对学生进行了引导：

（1）指导老师的“导”：

担当爱好活动课的指导老师，在上爱好课时通过对学生在本活动项目中表现出来的爱好爱好、活动实力、特性天赋等的视察，有针对性地进行诱导。通过激励、组织节目的表演、作品的展示来促使学生逐步相识自我。在新学期爱好组报名时，指导老师则主要是通过向学生、班主任提建议或供应询问来实施“导”。

（2）班主任老师的“导”：

班主任老师在日常师生交往中，留意发觉学生的爱好特长，常常予以确定，并利用中小队活动、社会实践活动、教室环境布置等各类活动赐予他们展示爱好特长的时空。在爱好组报名时，班主任依据指导老师及其他老师的建议，结合自己的视察，向学生提出建议或接受学生的询问。

（3）任课老师的“导”：

各学科老师在本学科的教学过程中，有意识地对全体学生进行本学科的爱好诱导。同时，主动找寻本学科的“尖子”，对他们进行爱好引导，向班主任老师和相关类别的爱好组指导老师举荐，并向学生提出建议。

（4）校内文化的“导”：

广义的校内文化是指对学校内学生施加影响的物质和精神两方面的文化因素。其中，文化环境和文化活动是其中重要的构成要素。有关的探讨表明，它们对人的爱好、特性和行为具有导向作用。因此，我们在文化环境上注意深化、美化和学问化。橱窗中展示的学生活动课作品，墙上挂着的名人画像、学生绘画作品都对学生的爱好走向起着诱导作用。在文化活动方面，学校每年都举办艺术节。通过一系列文化活动，让学生“相识自我”，“相识同伴”，从而引导学生的爱好。

四、成效与分析

经过几年的实践，我们的取得了显著的成效。

1．形成了一支爱好活动课的骨干老师队伍。

2．开设了丰富多彩的爱好活动项目项目，满意了学生的爱好需求。

3、爱好小组活动得到了家长的认可，艺术教化的普及工作落到实处。

4、爱好小组的活动开展，为学校艺术社团的发展奠定了基础，为艺术社团输送了一批又一批新生力气。

5．探究出一套符合爱好形成、发展规律的“导”的途径和“激”的方法。

总之，展望将来，我们会不断跟上党和人民群众的要求，与时俱进，不断总结，不断提高，不断创新，把我校的教化工作做得更好。

学生活动总结7

随着期末考试的结束，姗姗来迟的暑假最终到了。回到家，是久违的温馨氛围，玩了几天，脑子里有些想法。想着这个暑假做什么，作为一个高校生，希望高校的暑假和过去不一样，通过社会实践熬炼自己。

很快，哥哥帮我在他工作的嘉嘉悦超市找了一份短期推广的工作。我推广红酒。我的工作时间分为早班和晚班，名义上是推广人。其实我和超市员工一样，什么都要做，搬货，卸货，卖我负责的东西。我真的很累。由于各种缘由，红酒很少出售。厂家推广的政策和超市领导不一样。

感觉赚钱真的.不简单。对于现在的高校生来说，毕业后找到适合自己的工作是特别难得的。找工作不简单，先试着去做。这就是所谓的阅历积累，因为许多单位聘请的时候都要求有肯定的工作阅历，我已经有了很深的体会。正是因为社会现实，我才不得不从大一起先规划自己将来的生活。我不能像个孩子一样等着父母为自己做一切，我只会享受自己。这样的生活毫无意义，我的社会价值也无法体现。

通过这份工作，我感受良多。在日常生活和工作中，上级欺压下级，老员工欺压小员工的现象太普遍了。当我们面对这些障碍的时候，要把哀痛和生气变成动力，只有强大了才能爱护自己。也学会了人际交往和与人打交道的技巧。在人与人的交往中，我能看到自己的价值，人往往很执着。在挚友面前，不要斤斤计较，不要像你一样强迫别人付出。

工作日充溢了喜怒哀乐，欢乐和艰辛。或许，这就是工作生活的全部。我不知道有多少劳动人民有过这样的感受，但总的来说，这份工作生活是我人生中走向社会的重要一步，值得牢记。现在想想，我从四天的工作生活中收获了许多。我学到的东西，是我在学校里看不懂的，可以算是我的财宝。

现在高校生遍地都是，几乎每个用人单位的聘请通知都有岗位要求。因此，高校生不仅要学好理论学问，还要经验艰苦的工作来积累阅历和磨练意志。我信任从这份工作起先，我会渐渐走向社会，走向成熟。

学生活动总结8

首先让我来介绍一下这次实践活动的工作环境。舅舅原来是开书店的，几年前镇上全部的中小学课本都是由舅舅作为中间代理商所供应的。但后来镇里的教化办收回了舅舅的供书权，为了谋生，舅舅就开起了百货商店。但人们还是习惯把它叫做书店，尽管店里的书已经寥寥无几了。既然是什么都卖的百货商店，到过年时，舅舅也会批发一批对联、门神、利是封等摆着卖。在接近过年的前10天左右，我们就要起先工作了。我们主要是用竹竿和防水布在书店门口搭成一个很大的帐篷，然后把已编好号的对联挂在上面让人选择，而下面就整整齐齐地摆好对应号码的对联以及各种门神、利是封、门帘等过年所要用到的东西。工作环境是相当简陋的。但当全部的对联都挂上去时就显得很有节日气氛。而我也迫切期盼有更多的人来买我们的对联。当然，现在镇里卖对联的人一年比一年多，放眼看去，整条街都是红色的对联高高挂。但可能由于我舅舅已经卖了多年的对联，因此很多老顾客还是会到书店里买对联。

虽然我是高校生，但我想假如没有亲身去卖对联，我也未必懂得如何简洁区分上下联。况且，现在的人好像不像过去那样每个门口都贴上对联，而是选择一对最好的贴在大门口就了事。因此要挑一副好的对联也是颇费工夫的。在那里工作几天，我都见有些顾客会自带笔和纸在那里比划着，年长者还喜爱探讨对联的工整性。当他们选择好后，就会叫我们这些临时销售员去取相应号码的对联。由于人多嘈杂，通常一天叫卖下来，嗓子都会变得嘶哑的。不过，当我看到顾客都满意地拿着一卷卷的对联离开店铺时，我的内心还是高兴的。

工作的第一天，早上八点上班，始终工作到下午五点。期间除了上厕所之外基本上是没法离开工作岗位的。就连吃饭也要端着饭碗边吃边卖。听起来很不行思议吧？虽然是亲戚家的活，但是工作看法是很重要的。假如我不严格根据工作时间以及规则，那么我就是一个不合格的销售员。那么我这次的实践活动也会因此而变得不切实际了。

曾记得在某本书上看到这样一句话：一个人，假如能把手头上的平凡小事都有效完成了，那么他就是一个胜利的人。是的，并非只有办大事的人才能体现自己的价值，才能说自己是胜利的。事实上，只有仔细工作的人都可以享受胜利所带来的满意感。而我也是尝试在这件看似简洁的工作中找寻着自我。

我记得有一对外省夫妇带着他们的小孩来选择对联。可能是因为第一次来这里购买对联，又或者是因为是外省人的身份，他们始终都在那里静默地站着。当时人许多，很嘈杂。男人用生硬的一般话有点不好意思地叫我拿对联给他。但由于当时太嘈杂，我没听清晰他想要那副对联。他重复了几次，脸都因为激烈而涨得通红。站我身边的小雪也是临时销售员，她捅捅我的手臂小声说：你就不要理他们了，反正他们顶多只买一副对联而已，你还不如接待那些大一点的客户更划算啦。你舅舅也说了，一次销售对联满50元以上的就可以提成，你还不主动点？听了她的话，我愣了一下，什么叫做大一点的客户？莫非就因为他们是外来工，就因为他们只买一副对联，就应当区分对待吗？我想到自己来这里实习的目的，我是为了提高自己对待工作的热忱与供应最好的服务给顾客，而并非单纯只是为了钱。

学生活动总结9

天气燥热、高温不断，现在已进入夏季时刻，同时也进入了中小学生溺水事故的易发期和多发期，为了彻底预防学生溺水事故的发生，我校特规定6月份为学校防溺水平安教化月，6月份的第一周为防溺水平安教化周，主题为“珍爱生命、远离溺水”。

为了防范学生溺水事务的发生，汉光中学南校区第一时间成立了：“防溺水”平安领导工作小组，以校长为组长，副校长为副组长，各处室主任、各级部主任和各班主任为成员，制定了具体的防溺水平安工作预案，仔细开展了各项防溺水平安教化工作。从5月16日以来，实行多种形式，多管齐下进行了各种防溺水平安主题教化活动。就防溺水平安教化工作开展状况总结如下：

一、校门口电子屏滚动播出邯郸市教化局夏季防溺水“六不要求”：

不私自下水游泳2.不擅自与同学结伴游泳3.不在无家长和监护人带领下游泳4.不到无平安设施、无救援人员、无平安保障水域游泳5.不到不熟识的水域游泳6.不熟识水性的同学不擅自下水施救。

二、组织开展汉光南校“夏季防溺水平安教化”主题升旗仪式。

三、开展“珍爱生命、远离溺水”平安教化主题班会。

四、开展了夏季防溺水学问测试活动。

五、发放防溺水平安手册及“防溺水”平安警示卡。

五、召开防溺水平安教化家长会，并发放夏季防溺水致家长一封信，增加家长的平安和监管意识。

七、组织各班实行夏季防溺水板报竞赛活动。

八、制作夏季防溺水平安学问展板。

九、每逢周末和节假日，学校通过班级微信群推送防溺水信息，提示家长加强假期的防溺水平安教化工作。

十、邀请市防溺水救援队雷建生队长，进行“防溺水”同步直播培训。

我校通过以上一系列活动，做到了师生、家长全覆盖，防溺水平安教化无死角，多措施并举为学校防溺水平安教化工作打下坚实的基础，学校夏季防溺水平安教化工作真正起到了良好的预防警示作用。

学生活动总结10

本次团日活动是以“新规划心历程信念行”为主题。此活动大一新生几乎是为大一新生量身定做，旨在使同学们能更快的融入高校生活，明确目标，仔细规划自己的人生。

本次团日活动的主要内容如下

由18寝全体成员诗歌朗诵《新世纪的辉煌》，他们对青春的酷爱在诗歌朗诵中表达的淋漓尽致，既使同学们明白对青春志向执着追求的重要性，同时也号召同学们要有自信，要拼搏，要记得我们是新世纪的辉煌。

自由发言。同学们谈了自己进入高校后的感想，与大家共享

了各种心情。此节目意在增加同学间的互动，使大家更深化的了解彼此;同时，让同学们的心情及心态有所调整，尽快的适应高校。

由17寝成员带来《怒放的生命》以及19寝室全体成员合唱励志歌曲《水手》。满腔激情的演唱又一次号召同学们，不要因为环境的变更而迷茫，不要因为失败而放弃。只要有安排，有目的的追求，今日的失败必能造就明日的辉煌，枭勇必因今日的失意激起明日的斗志，因此，你的人生志向之花必能绽放。

由王x同学演讲“我的高校”。该演讲是她就本次活动主题“新规划心历程信念行”而发表的感受。概述了她对高校真正意义

上的理解以及其目标。这次演讲大家感受颇多，让同学们都重新谛视自己，思索自己的人生。

全体成员合唱《我信任》，自信而欢快的歌曲让节目接近尾声，最终由班主任就此次活动总结。

本次活动既让同学们思索人生，明确目标，并不懈追求，还促进了同学间的沟通与互动。我信任规划好自己的高校，秉承着自己的信念，不抛弃，不放弃，我们的高校生活肯定是充溢而欢乐的!

学生活动总结11

为了加强班级凝合力，丰富大家的业余文化生活，营造主动的班级气氛，增加同学们的活跃性，展示我们班级团结奋进，主动进取的精神。于是我们班开展了为期一天的“xx户外活动”，这次活动全部由我们班委负责，受到了班主任和同学们支持，这次活动达到了预期的目的，现简要总结如下：

一、打算阶段

由班委会确定，在班委会的组织与策划下，各班委安排任务，并带头做好各项打算，详细事项如下。由一班和二班的部分班委去活动地点确定踩点及安放“珍宝”等事项。班委会组织了部分班委去购买活动中所需的材料、地毯、绳子以及奖品等。在x月x日早上9：00由班主任和一二班班长在职院东门组织集合。

二、活动过程

上午9：00时这次策划已久的班级户外活动顺当拉开序幕，正式起先。早上9：00在班主任和班委会的带领下到活动地点岭公园，休息一下后，这次户外活动的重要部分——《xx大行动》，起先了，班上的同学都主动的参加到其中，各组成员分工协作，由班主任和两位班长担当裁判，班委带领“寻宝人”在指定范围内“找寻珍宝”。时间过得飞速，一个小时“寻宝”活动结束了，看着大家手捧着自己的劳动成果，脸上充溢了笑容。之后，我们进行其次个户外嬉戏《xx》。大家的热忱把活动推向了一个又一个的高潮。活动始终持续到中午。

早上的活动一结束，然后就进行午餐。一个多小时后，下午的活动正式绽开，首先进行的是《xx》团队竞技合作活动，每个人都和旁边的人互绑脚踝，手搭着手共同走向终点。这考验着我们的团队协调实力。最终进行到了《xx》的嬉戏时间，每一个同学都玩得不亦乐乎。一天的岭户外活动最终结束了，大家伙聊了一会儿时间，就各自散去了。因为大家主动参加到活动中，这次活动开展的很顺当。

三、心得体会

在这次活动中增加了班级中同学们的活跃性，大家主动投入到班级活动中，增加了班级的凝合力，体现了班级团结协作良好风貌。

四、整体总结

各班委团结协作主动参加组织本次活动，不但提高了自身的实力，更进一步的拉近同学们之间的距离，也是的我们的集体更加团结。这样的活动建立了一个班级相互沟通的平台，大家在一起团结协作，增加了班级凝合力，这样的活动值得提倡与发展。

学生活动总结12

文学采风是我们中文系的一项课程实践和艺术诸如写生摄影等，虽然形式不同，但是都是通过游历祖国的大好河山，感受自然的美，体会人文历史底蕴，凭吊古往今来。触发创作灵感，才思泉涌而成隽永之作。虽然通过图书馆或者其他的方式比如互联网媒体也能创作出优秀的作品，但是那样不免带着一种书卷气，少了一种李白式的自然飘逸，杜甫式的沉郁深重，王维式的哲理豪放。纵观中国历史文人，通过游历大川名山，广结志趣相投之人。一方面感受天地之广，时间之不待余。生命之渺小。另一方面希望有所作为。留名于青史。

所以作为中文系的同学有这次来之不易的机会都很珍惜，也主动支持各种支配，尽量让这次活动更加胜利，首先，在事前我们通过几次班会把这次活动的性质，意义，留意事项等前期打算工作做了大量的沟通协调，争取了大部分同学的支持和响应。整个前期工作中，做的最好的是班级宣扬工作。略微差强人意的是个人的打算工作，通过上届学长的阅历和一些社会热点问题。我们选取了新农村建设和徽州楹联考察的论文题目，第一个题目牵涉到太多的政治和社会问题，其次个题目会联系到许多的历史和文化的相关学问，所以大家做的打算工作不是很全面，以至于在后期的采风创作沟通会上大家说这两个题目有创作难度。

在实际采风过程中的三天，我们根据宏村—塔川—齐云山—西递—太平湖的安排将古徽州的一些重要人文自然景点做了也许的游历，有同学说时间不够，但是我觉得重点我们是去体验古徽州的文化，而个人体验的方面深度不一样，当然可能印象不能都说深刻，但是有些迥然不同的文化现象给我留下了深刻印象比如说状元现象。关于那条千古楹联“几百年人家无非积善，第一等好事只是读书”对于读书积善的看重超出我的想象。对于传统道德修为的重视超出了其他地方。由此引发我的一点思索。中国有两句句古语叫山高皇帝远。穷山恶水多刁民。历朝历代对南方山区的称呼都是南方蛮夷之地，蛮荒之地。通过导游的介绍，我断断续续的组织了这样一种观点就是在这两个村存在之前。这里的山还是山，水还是水。人也还是人，做为中原的先进文化代表的西递宏村祖先发觉这两个村庄的风水很好，至少到这说明他们确定在此成家立业之前，他们都是文化人。他们带来了传统，这种传统折服了当地的人。再者，徽州地区山多地少，所以为了生存，外出经商的胜利而回乡创建学校宗祠等等。由于宋朝总体上重文，并且是历史上第一个对商业不抑制的朝代。所以胜利的商人回到乡里由于背负传统文化的深刻使命，对于读书，为人等孔夫子提倡的君子品行有深刻的相识。代代相传，形成一种趋同思维。这种思维模式有很强的凝合性。产生很大的向心力。

再说齐云山，由于自己学问的欠缺，在齐云山上没有感觉到道教的魅力，有许多现在的东西，比如说老子语录。我去过一些闻名寺院，比如说金山寺，灵隐寺，等宗教气氛很深厚，现代的东西更多，但是在那种环境下。闻着了了芳香，能真实体会到一种宗教的安静，神奇。齐云山上感受最大的是云海。山峰若隐若现，改变万千。山上古亭，亭上孤人。这也是一种安静。自然的安静。

最终太平湖，第一次见这么大的水域，我觉得在中国的传统文化中，山水都是有生命力的，尤其是水。假如一个地方没有水，那么，这将是一个没有生气的地方。初到合肥，感觉也是一样，或许是在云南生活的经验，冬天没有炭火，我也觉得这个城市有点死气沉沉。皖南采风正值寒秋。露重天寒，西递的每个夜晚我都卷曲着身体才觉得给自己更多的热量让我沉入有火的世界。回到太平湖，上船之后，第一意识就是上到最高处，极目远眺。我们的传统节日里面有一个重阳节登高，赏菊，饮酒。登高意味着一种超越，追求一种开阔的视野。还有在高处，你是最接近天的地方。最虚无缥缈的境界，天代表神仙。来自于魏晋以来的游仙传统。水却是宁外一种境界。当你在岸边青山绿水好像与你无关。当你置身于这宽广水面上，好像你融入这一切。远离外界的喧嚣。

纵观这一途，我们错过了太多东西，比如说路边采菊花的婶婶阿姨。留在古树百年年轮里面的历史，哪些秘不示人的历史。但是我们也拾到了一些东西。那一眼青山绿水。那一声悠长的打更声。然后那些青石板会记得我曾在上面锵锵的走过。只是。百年以后，他再看着后来人怀着这样那样的情思走过。

学生活动总结13

在征得班主任、团总支的许可后，信科院电气三班春游活动与xx年4月16日下午顺当结束。从总体来讲，此次活动效果明显且良好，给同学们创建了一个相互了解的机会，对提高同学团结意识、增加班级凝合力起到了必需的作用。现将春游的各项状况总结如下：

活动打算：

一、活动起先前，我特地到活动地点作了具体的考察，包括地理位置、周边环境、交通状况、以及各方面的平安因素，并在活动地点支配好各项事务，包括活动资料、活动范围、活动时间，解决交通难题。

二、召开班委会，审议并透过春游策划，商讨并确定落实一些细微环节问题，杜绝一切危急行为，保证活动顺当完成。

三、征得同学、班主任、团总支的同意。

活动进行：

1，4月14日上午十时二非常，班委组织同学乘车动身，大约四非常钟到达目的地；

2，到达目的地后，组织同学熟识周边环