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第四章图形的相似检测题一、选择题ABC1.如下图,小正方形的边长均为1,则图中三角形(阴影部分)与△ABC相似的是()ABC2.△ABC与△DEF的相似比为1∶4,则△ABC与△DEF的周长比为()A.1∶2 B.1∶3 C.1∶4 D.1∶163.如图,在△ABC中,DE∥BC,若ADDB=23,则DE:BC=()QUOTEAEA.13 B.25 C.23 D.3第3题图①②第4题图4.在研究相似问题时,甲、乙同学的观点如下:甲:将边长为3,4,5的三角形按图①的方式向外扩张,得到新三角形,它们的对应边间距均为1,则新三角形与原三角形相似.乙:将邻边为3和5的矩形按图②的方式向外扩张,得到新矩形,它们的对应边间距均为1,则新矩形与原矩形不相似.对于两人的观点,下列说法正确的是()A.两人都对 B.两人都不对 C.甲对,乙不对 D.甲不对,乙对5.如图,在△ABC中,P为AB上一点,在下列②∠APC=∠ACB;③AC2=AP∙AB;④AB·CP=AP·CBA①②④B.①③④C.②③④D.①②③6.如图,在□ABCD中,点E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,则EF︰FC等于()A.3︰2 B.3︰1 C.1︰1 D7.如图,身高为1.6m的吴格霆想测量学校旗杆的高度,当她站在C处时,她头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合,并测得AC=2.0m,BC=8.0m,则旗杆的高度是()A.6.4mB.7.0mC.8.0mD.9.0m8.已知四边形ABCD与四边形A'B'C'D'位似,位似中心为点O.若OAA.1∶9B.1∶6C.1∶4D.1∶9.如图,在△ABC中,DE∥BC,,则下列结论中正确的()A.B.C.△ADE的周长△ABC的周长=110.如图,已知AB,CD,EF都与BD垂直,垂足分别是B,D,F,且AB=1,CD=3,那么EF的长是()A.B.C.D.二、填空题(每小题3分,共24分) 11.若a-2bb=5312.(2015·兰州中考)如果ab=cd=ef=k(b+d+f≠0),且a+c+e=3(b+d+f)13.已知一个三角形的三边长分别为6、8、10,与其相似的另一个三角形的最短边长为18,则较小三角形与较大三角形的相似比k=14如图,矩形ABCD中,AB=2,BC=3,点E是AD的中点,CF⊥BE于点F,则CF=___.15.两个相似三角形面积比是9∶25,其中一个三角形的周长为36cm,则另一个三角形的周长是.16.如图,AB,CD相交于点O,OC=2,OD=3,AC∥BD.EF是△ODB的中位线,且EF=2,则AC的长为.17.如图,在△ABC中,DE∥BC,,△ADE的面积是8,则△ABC的面积为.14题18.如图,在正方形ABCD中,点E是BC边上一点,且BE∶EC=2∶1,AE与19.把一个三角形改做成和它相似的三角形,如果面积缩小到原来的倍,边长应缩小到原来的____倍.20、已知一本书的宽与长之比为黄金比,且这本书的长是20cm,则它的宽为_____cm.21.如图,一人拿着一支厘米小尺,站在距电线杆约30米的地方,把手臂向前伸直,小尺竖直,看到尺上12厘米的长度恰好遮住电线杆,已知手臂长约60厘米,则电线杆的高为.22.如图在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,若AD=1,BD=4,则CD=.23、如图,顶角为36°的等腰三角形称为黄金三角形,如图,在△ABC中,AB=AC=1,∠A=36°,BD是三角形ABC的角平分线,那么AD=.★三、解答题(共66分)23.如图,在△ABC中,CD是边AB上的高,且ADCD(1)求证△ACD∽△CBD;(2)求∠ACB的大小.24、如图,已知点E是矩形ABCD的边CD上一点,BF⊥AE于点F,求证△ABF∽△EAD.25.(12分)如图,某校数学兴趣小组利用自制的直角三角形硬纸板DEF来测量操场旗杆AB的高度,他们通过调整测量位置,使斜边DF与底面保持平行并使边DE与旗杆顶点A在同一直线上,已知DE=0.5米,EF=0.25米,目测点D到地面的距离DG=1.5米,到旗杆的水平距离DC=20米,求旗杆的高度.26.如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为点E,连接DE,点F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.(1)求证:△ADF∽△DEC;(2)若AB=8,AD=6eq\r(3),AF=4eq\r(3),求AE的长.27.如图,在正方形ABCD中,E,F分别是边AD、CD上的点AE=ED,DF=(1)求证:;(2)若正方形的边长为4,求BG的长.28.(12分)将一副三角尺如图①摆放(在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°;在Rt△DEF中,∠EDF=90°,∠E=45°)点D为AB的中点,DE交AC于点P,DF经过点C.(1)求∠ADE的度数;(2)如图②,将
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