开平小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析卷8

开平小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析1：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了（

）。

单项选择题

A、正例

B、反例

C、提供变式

D、科学地进行比较

2：教师作为专业技术人员享有的权利是（）。

单项选择题

A、参与民主管理权

B、教育教学权

C、科研学术活动权

D、管理学生权

3：通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与学生的面谈进行的评价是（

）。

单项选择题

A、形成性评价

B、总结性评价

C、正式评价

D、非正式评价

4：创造性思维的三个主要特点是（

）。

单项选择题

A、独创性、流畅性、新颖性

B、独创性、流畅性、变通性

C、流畅性、变通性、新颖性

D、流畅性、灵活性、变通性

5：教学活动中，教师按领域原则和功能安排课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可以组合使用。（

）

判断题

对

错

6：克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。

多项选择题

A、接受

B、注意

C、评价

D、组织

E、性格化

7：“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（

）。

单项选择题

A、教师的权威

B、榜样的作用

C、领导的权威

D、社会的作用

8：“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（

）。(2013年下半年真题)

单项选择题

A、我朋友是个温和的人

B、我朋友为人倒是挺不错

C、我谈了我朋友的隐私

D、我没有谈我朋友的隐私

9：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（

）。

单项选择题

A、依从

B、接受

C、认同

D、内化

10：教师素质的现代化包括（

）。

多项选择题

A、教育思想观念的现代化

B、职业道德素质的现代化

C、能力素质的现代化

D、学校制度的现代化

11：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（

）。

多项选择题

A、认知内驱力

B、直接的力驱力

C、自我提高的力驱力

D、间接的力驱力

E、附属的力驱力

12：先行组织者教学策略是给学习者提供（

）。

单项选择题

A、图表

B、新知识

C、认知框架

D、以上都对

13：“一题多解”“给故事加上不同的结尾”，是用来训练学生的（

）。

单项选择题

A、聚合思维

B、发散思维

C、直觉思维

D、常规思维

14：问题解决的“试误说”的奠基人是（

）。

单项选择题

A、桑代克

B、苛勒

C、纽厄尔和西蒙

D、布鲁纳

15：下列文化中属于校园物质文化范畴的有（

）

多项选择题

A、环境文化

B、课程文化

C、设施文化

D、制度文化

E、组织文化

16：（

）是指较大儿童(10岁以后)根据行为者的主观意图作为道德判断的基础，是由儿童自己内在的价值标准所支配的道德判断。

单项选择题

A、主观道德

B、客观道德

C、他律道德

D、自律道德

17：一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（

）。

单项选择题

A、配置性评定

B、形成性评定

C、总结性评定

D、非正式评定

18：正迁移可分为（

）。

单项选择题

A、顺向迁移和逆向迁移

B、横向迁移和纵向迁移

C、积极迁移和消极迁移

D、积极迁移和逆向迁移

19：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为。

多项选择题

A、符号学习

B、概念学习

C、观念学习

D、理论学习

E、命题学习

20：在教师指导下，学生运用一定的仪器进行独立作业，并通过观察事物的变化来获取知识，培养实验技能的教学方法叫（

）。

单项选择题

A、实验法

B、发现法

C、参观法

D、读书指导法

21：“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材（

）。①为学生提供了更多现成的结论②强调与现实生活的联系③强调知识与技能、过程与方法的统一④体现了国家基础教育课程改革的基本思想

单项选择题

A、①②

B、③④

C、②④

D、①③④

22：美育最高层次的任务是（

）。

单项选择题

A、提高学生感觉美的能力

B、培养学生鉴赏美的能力

C、形成学生创造美的能力

D、培养学生审美观

23：17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（

）。

单项选择题

A、环境决定论的观点

B、遗传决定论的观点

C、多因素相互作用论的观点

D、基因决定论的观点

24：期待包括（

）。

多项选择题

A、过程期待

B、结果期待

C、方法期待

D、效能期待-

E、自我期待

25：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，该书的编写者是（

）

单项选择题

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

26：建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下哪几个部分?（

）

多项选择题

A、主题

B、练习题

C、任务

D、教科书

E、评价标准

27：美国人力资本理论者认为，教育对国民经济增长的贡献是（

）。A.17%B．28%

C．33%D．70%

单项选择题

28：心理健康在社会交往中可表现为（

）。

单项选择题

A、接触异性时经常表现为紧张的情绪

B、对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心

C、有自己喜欢与不喜欢的人

D、经常与素不相识的人十分热情地交谈，表现为十分兴奋的状态

29：小学德育过程的基本矛盾是（

）之间的矛盾。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、教育者与教育方法

C、教育者与受教育者

D、德育要求与受教育者已有的德育水平

30：学习期待是动态的，诱因是静态的，所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。（

）

判断题

对

错

31：当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（

）。

单项选择题

A、谋划策略

B、调节策略

C、监视策略

D、组织策略

32：根据学习内容与学习者原有知识的关系不同，奥苏伯尔将学习分为有意义学习和（

）两种。

单项选择题

A、接受学习

B、发现学习

C、机械学习

D、模仿学习

33：教育史上最早出现的教学组织形式是（

）。

单项选择题

A、个别教学

B、班级授课制

C、复式教学

D、小组教学

34：根据需要的起源，可以把人的需要分为生理性需要和社会性需要。（

）

判断题

对

错

35：客观题包括以下哪些题型?（

）

多项选择题

A、选择题

B、完形填空

C、匹配

D、是非题

36：根据材料回答{TSE}题：在我外出开会期间，班上有个少先队员和一个非队员打架。我回校后班上学生告诉了我，并说已经处理过了。也许我们往往会把它轻易地放过去，但是我想到一个教师应该了解一下学生们是怎样处理的，从中或许能够抓住孩子们身上的智慧和发光点。打架事情发生的当天下午，少先队中队长让打了人的少先队员留下来，在干部扩大会上作检讨。这个同学开始时很抵触，心想检讨就检讨。开会了，中队长让他根据中队队委的决议唱一首《红领巾飘在我胸前》的歌。这个同学看见干部们一个个板着脸，知道不唱不行，只好唱了起来。每当新队员入队

多项选择题

A、社会德育

B、社区德育

C、学校德育

D、家庭德育

37：实施义务教育需要一系列的办法条件，其中最重要的是（

）。

单项选择题

A、办学经费和设备

B、办学经费和师资

C、基础设施和师资

D、经费和设施

38：对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为（

）。

单项选择题

A、松弛训练

B、合理情绪疗法

C、系统脱敏疗法

D、肯定性训练

39：“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（

）。

单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

40：实施素质教育，就是要坚持以“教育要（）、面向世界、面向未来”的思想为指导。

单项选择题

A、面向家长

B、面向现代化

C、面向学校

D、面向学生

41：明朝时，我国卓越的科学家写出了几部总结性的科学著作，它们（）。

①反映了我国传统科技居世界领先地位

②包含有当时中外文化交流的成果

③内容反映了当时的资本主义萌芽

④包含着反封建的民主思想

单项选择题

A、①②③④

B、①②③

C、②③④

D、③④

42：学生心理健康教育的主要场所是（

）。

单项选择题

A、学校

B、心理咨询室

C、医院

D、课堂

43：提出教师成长公式“经验反思一成长”的是（

）。

单项选择题

A、加涅

B、布卢姆

C、波斯纳

D、罗森塔尔

44：一Johnandlwillcelebrateourfortiethweddinganniversarynextmonth．一Oh，（

）。

单项选择题

A、welldone!

B、cheerup!

C、goon!

D、congratulationsl

45：我国古代众派学说中，主派“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（

）的主派。

单项选择题

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、法家

46：学校课程的基本形式是（

）。

单项选择题

A、分科课程

B、国家课程

C、活动课程

D、校本课程

47：教师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。（

）

判断题

对

错

48：一次年终考核时，学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项，成绩一出来，我竟然是全校最低分，当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头，满脸的恐惧。第三天，我在改作业时，忽然看到一张小纸条，纸条上写着：“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上的不好，而是因为你动不动就对我们发脾气，有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的，听你的课我们总有一种压迫感，生怕一不小心被你骂。老师，真没想到给你造或这么大的伤害，请原谅我们吧!”下面是10个学生的签名。你认为这位老师应该如何做?（

）[不定项选择题]

多项选择题

A、进行自我反思，提高自身职业素养

B、遵守各项教育法规

C、平等对待学生

D、尊重学生人格尊严

49：教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。（

）

判断题

对

错

50：根据教学评价的严谨程度，可分为（

）

单项选择题

A、形成性和总结性评价

B、常模参照与标准参照评价

C、配置性和诊断性评价

D、正式和非正式评价

51：教师职业权利包括教育教学权、科学研究权、获取报酬权、管理学生权和（）等。

单项选择题

A、民主管理权

B、名誉权

C、人身权

D、生命健康权

52：当学生表现出一次正确行为时，就表示他已确实学到了该种行为。（

）

判断题

对

错

53：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（

）。

单项选择题

A、初等教育

B、义务教育

C、平民教育

D、普及教育

54：教学过程的特殊性表现在（

）。

多项选择题

A、认识的间接性

B、认识的交往性

C、认识的教育性

D、有领导的认识

55：在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（

）。

单项选择题

A、说到做到

B、敬业精神

C、热心和同情心

D、重义气讲交情

56：春夏秋冬：四季

单项选择题

A、喜怒哀乐：情绪

B、赤橙黄绿：颜色

C、早中晚：一天

D、东南西北：四方

57：主体性班级管理的好处是（

）。

多项选择题

A、调动学生自我管理的积极性

B、有利于学生责任感的培养

C、有利予增强学生管理班级的能力

D、有利于班主任从事务圈中解脱出来

E、提高班级管理效益

58：教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。（

）

判断题

对

错

59：高尚的学习动机的核心是（

）。

单项选择题

A、利他主义

B、以国家为重

C、大公无私

D、无私奉献

60：信度是指测验的（

）。

单项选择题

A、正确性

B、可靠性

C、真实性

D、适合性

1：答案A

解析在实际的教学过程中，为了便于学生概括出共同的规律或特征，教学时呈现若干正例来说明。

2：答案C

解析【参考答案】C

【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第七条关于教师的六项基本权利中的第二项为：从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。这充分体现了科研学术活动权是教师作为专业技术人员享有的权利。

3：答案A

解析题干是对形成性评价的阐释。

4：答案B

解析

5：答案正确

解析略。

6：答案A,B,C,D,E

解析价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化，从最低水平开始，依次是接受、反应、评价、组织和性格化。

7：答案B

解析“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调榜样的作用。

8：答案D

解析题干是一个假言命题，可以写成“谈朋友隐私、发脾气”的形式，并且现在朋友没有发脾气。根据假言命题的推理规则否后推否前可以得到“没有谈朋友的隐私”。故选D。

9：答案C

解析一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。

10：答案A,B,C

解析

11：答案A,C,E

解析奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机有认知内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力三种。

12：答案C

解析

13：答案B

解析

14：答案A

解析桑代克研究了问题解决，提出问题解决的“试误说”，认为人与动物一样，是通过不断尝试错误来解决问题的。

15：答案A,C

解析

16：答案D

解析

17：答案A

解析

18：答案B

解析加涅把正迁移分为横向迁移和竖向迁移。根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行的划分。水平迁移也称横向迁移、侧向迁移，是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响，表现在两个方面，一是自下而上的迁移，二是自上而下的迁移。

19：答案A,B,E

解析本题考察第六章知识学习的类型。根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。

20：答案A

解析

21：答案C

解析略

22：答案C

解析

23：答案A

解析“环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。故注重教育的价值。

24：答案B,D

解析略。

25：答案B

解析

26：答案A,C,E

解析每一单元至少包括主题，任务和评价标准。

27：答案C

解析舒尔茨对l929—1957年美国教育投资与经济增长的关系作了定量研究，得出如下结论：各级教育投资的平均收益率为l7%；教育投资增长的收益占劳动收入增长的比重为70%；教育投资增长的收益占国民收入增长的比重为33%。

28：答案C

解析一般来说，某个人的心理活动和行为表现正常即为健康。ABD三项属于行为不正常的表现。

29：答案D

解析小学德育的基本矛盾是德育要求与受教育者已有的德育水平。

30：答案错误

解析学习期待是静态的，诱因是动态的，它将静态的期待转换成为目标。所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。

31：答案B

解析元认知调节是根据对认知活动结果的检查采取必要的补救措施，并及时修正、调整认知策略。

32：答案A

解析

33：答案A

解析个别教学与生产力发展水平低的状况相适应，因而最早出现。

34：答案正确

解析

35：答案A,B,C,D

解析客观题目具有良好的结构，对学生的反应限制较多。学生的回答只有对、错之分。以上选项均为客观题。

36：答案C

解析

37：答案B

解析经费影响着教育基础设施的改善，师资影响教学质量，所以二者是实施义务教育最重要的条件。

38：答案C

解析系统脱敏法是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时，我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使其对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。

39：答案D

解析

40：答案B

解析【参考答案】B

【名师点睛】“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针可以衡量一个学校是否真正实施了素质教育。

41：答案B

解析【参考答案】B

【名师点睛】明朝的科学著作，只是介绍了我国传统科技的历史地位以及中外文化交流的成果，并对早期资本主义萌芽进行了描述，并未出现反封建的民主思想。

42：答案A

解析学校是学生心理健康教育的主要场所。

43：答案C

解析略。

44：答案D

解析略

45：答案C

解析

46：答案A

解析

47：答案正确

解析

48：答案A,B,C,D

解析

49：答案错误

解析教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生主动参与问题