12017年专业技术资格评审表

NO.中 小 学 教 师中小学校教育管理专业技术资格中 小 学 校 实 验中 等 专 业 学 校评审表学校名称新昌县大市聚镇中心小学姓名吴亚军现专业技术职务一级教师任教学科数学申报资格高级教师填表时间：2017 年 11 月01 日浙江省教育厅制姓 名曾用名出生地参加工作时间现专业技术职务任职资格何时何校何专业毕业（肄业）最高学历现任教年级及学科（专业）担任团、少先队、班主任工作情况何时参加何语种职称外语考试及成绩何时参加何单位计算机考核及成绩何时参加何党派参加何学术团体、任何职务社会兼职何时何地受何奖励、处分

基本情况吴亚军性别男民族汉族出生年月19710316照片浙江新昌身体状况健康198907教龄农村学校28年28年工作年限审定时间200008聘任职务一级教师一级教师资格证书号码0054130055聘任时间200101至今从1986年至1989年毕业于浙江上虞师范普师专业修业3年从2001年至 2003年毕业于 中央广播电视大学 小学教育 专业 修业3年现任五（3）班数学、品德与社会、写字阅读与二（3）班写字与阅读等。198908至199107在大市聚镇小担任四甲、三甲班主任兼少先队辅导员；199109至199207任大市聚镇小教导主任兼五甲班主任及少先队辅导员；199209至199807调任大市聚镇后梁完小校长；199809至199907重回大市聚镇小担任副教导主任，199909至200809担任大市聚镇小教导主任；200909至201207担任四（2至六（2）班主任兼少先队辅导员； 201209至201507任四（1）至六（1）班主任兼少先队辅导员；201602至2016年07任四（3）班主任兼少先队辅导员。无200108参加浙江省计算机应何时参加何单位普20020430参加浙江省语委测试用能力考核办公室考核合格通话测试及成绩获得二甲199810加入中国共产党现（兼）任党政职无务1989年加入中国硬笔书法协会无200006被评为中师优秀实习指导老师备 注工作经历何年何月至何年何月198908至199207199209至199807199809至200909200909至201207201209至201507201609至今

在何地、何单位任何职何工作（何年级、何课）在大市聚镇中心小学任教并于199109担任教导主任，任三至六年级语文、数学等在大市聚镇后梁完小任教并任校长，任四至六年级语文、数学、音乐、思品等课程在大市聚镇中心小学任教并担任教导主任，任四至六年级语文课教学在大市聚镇中心小学任教并担任班主任，任四（2）至六（2）数学、美术、体育等教学在大市聚镇中心小学任教并担任班主任，任四（1）至六（1）语文、美术、体育等教学在大市聚镇中心小学任教，任四（1）至六（1）语文、美术、体育等教学

担任下列工作及年限班主任、辅导教研组长及何证明人员（实习班主级教研大组成任、辅导员）员3年语文教研组梁苗英6年陈锡标11年语文教研组潘超霖3年数学教研组唐伟丽3年语文教研组蔡美春数学教研组唐伟丽学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）何年何月至专业或主要内容学习地点、单位证明人何年何月200509至浙江省农村中小学教师素质提升工程新昌县教师进修学校潘超霖200709201609至浙江省中小学心理健康教育教师新昌县教师进修学校潘超霖201706c级资格证书培训本 人 总 结任现职以来的政治思想表现、文化专业知识水平、教育教学能力、工作态度及履行职责的情况本人在2000年8月任现职以来，一直担任大市聚镇中心小学教导主任职务到2008年9月至，另外还一直担任学校语文教学工作。2008年以后本人也是坚决服从学校领导的安排，所以本人的任课也是不固定的，这届教语文任班主任，下届教数学任班主任。我总是愉快的接受，从没有半句怨言。任职以来，由于自己在工作中不断汲取知识，不断丰富教育教学经验，经过坚持不懈的努力，自己的综合素质和专业水平均得到了很大的提高。政治思想方面：本人热爱党，热爱祖国，忠诚于党和人民的教育事业，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教师育人，为学校在广大家长心里树立了良好的口碑。文化专业知识方面：本人平时注重专业知识的学习，积极参与专业知识业务能力方面的培训，不断提高自己的专业知识水平，并将所学知识应用到实际工作当中，努力做到理论与实践相结合，用理论指导自己的教学实践。教育教学能力方面：任现职以来，本人多方参考各种教育教学书籍，工作中尽量突显新课程教学理念，平时努力以启发式教学为主，坚持以学生为主体，教师为学习活动的主导的思路，注重学生语文数学能力的培养，尤其注重学生良好行为习惯的培养教育。由于本人持之以恒地努力，在历年来学校或上级部门组织的学科检测中，学生的语数成绩每次都能名列前茅。也正因为此，所带班级多次被评为学校优胜班级和文明班级。工作态度及履行职责方面：本人自任现职以来，本着“教育无小事，事事关教育”的宗旨，总是尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情，努力践行学校的每一项规章制度，在做好本职工作的同时，还不忘自己的知识更新，积极参加进修学校与学校组织的各种形式的教育培训并取得良好的成绩，在2017年成功考出心理健康教育 C证的证书。为自己更好地完成教育教学任务打下了坚实的基础。综上所述，本人任现职以来取得了些许的成绩，但也存在不少缺点，我必将在今后的工作中克服不足之处，取长补短，使自己的教育教学水平更上一个新台阶。本人签名 吴亚军 2017年11月 01日任现职以来承担教学工作情况何年何月至学周学年讲授课程名称班级生课总课成绩及效果何年何月数时时200109至语文、数学四至六年级45人16640所任班级优秀率、合格200807率、平均分均名列前茅201009至数学四（2）48人16640所任班级优秀率、合格201307率、平均分均名列前茅201309至语文四（1）41人16640所任班级优秀率、合格201607率、平均分均名列前茅201309至语文四（2）46人16640所任班级优秀率、合格201607率、平均分均名列前茅201609至今数学四（3）40人16640所任班级优秀率、合格率、平均分均名列前茅任现职以来完成班主任、辅 导员工作情况何年何月至班级学生数成绩及效果何年何月200009至四至六年级45人学校教师教学认真踏实，所任班级班风正、学风好，获得上200807级领导的一致好评201009至四（2）至六（2）48人所带班级班风正、学风好，获得学校教师与领导的一致好评201307201309至四（1）至六（1）46人所带班级班风正、学风好，获得学校教师与领导的一致好评201607任现职以来公开课情况何年何月 讲授课程名称或其他教学任务 授课对象 人数 时间 成绩及效果201705 四年级数学《鸡兔同笼》 四（2） 45 40 教学效果好任现职以来指导和培养教师情况任现职以来，本人指导本校年青教师如：徐鑫、王越英、俞涵辉、何赛蓉、吴蝶荣、董建国、潘超霖等年轻教师，使她们熟练掌握教材体系，明确大纲要求上好课，成长为学校骨干教师，并在参加进城考后考入县城关学校，并迅速成长为新到学校的教学骨干，在县级赛课与优课比赛中频频获奖。许多老师走上学校领导岗位。任现职以来发表的著作、论文、教材成果总承担字刊物名称刊号期次排名/总年份名称字数或部或出版社名称或书号或出版时间人数或评奖单位全称或奖项全称或等次数分2017激发学生兴趣学好35全部教育科学CN50-9207/201703独立小学数学81G发表任现职以来科研、或技术开发、或 实验室建设方面的业绩成绩及效果何年何月项目（课题）名称本人承担任务（获奖需注明评奖单位全称、奖项全称、获奖等次）2016关于小学三至六年级书法兴趣培养课题负责人研究中的研究任现职以来获得荣誉情况年份 荣誉称号 颁奖部门全称 等次 本人排名/总人数2000 绍兴市中师优秀实习指导老师 绍兴市教育委员会德育工作典型事例（德育学科教师职务的申报对象填写）无本人签名 吴亚军 2017年 11月 01 日支教情况登记表姓名吴亚军出生年月197103工作单位新昌县大市聚镇中心小学现专业技术职务一级教师推荐专业高级教师及聘任时间技术职务支教无时间及形式支教 无期间主要工作情况何年何学周总月至何讲授课程名称班级生课课成绩及效果年何月数时时支教期间教学情况派出单位意见

受援单位意见（盖章）年 月

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（盖章）年 月

日论文专家鉴定意见姓名吴亚军新昌县大市聚镇学科现专业技一级申报高级单位数学教师职务教师中心小学术职务代表作题目、刊物1.《激发学生兴趣学好小学数学》在201703《教育科学》杂志上发表名称和发表时间 2.专家鉴定意见一、对申报人专业、学术水平的鉴定：无二、鉴定结论（是否达到所申报专业技术资格的任职水平？请在括号里打“√”）代表作1：A完全具备（）B具备（）C基本具备（）D不具备（）代表作2：A完全具备（）B具备（）C基本具备（）D不具备（）专家签名：专业技术职务：单位人事部门：（盖章）鉴定时间：年月日教师教学水平面试综合评价表姓 名 吴亚军 性别 男 出生年月 197103工作单位 新昌县大市聚镇中心小学 任教学科 数学题目：总体评价：面试等第学科位次（排名//总人数）组织单位 负责人教研（年级）组 评议意见（包括政治思想、文化专业知识水平、教育教学能力、工作成绩及履行职责的情况）该教师任现职以来，工作兢兢业业，勤勤恳恳，与时俱进，不断创新，教书育人，为人师表，在德能勤绩等各方面表现非常突出。政治思想方面：热爱党的教育事业，热爱本职工作，尽了一个人民教师应尽的职责。在文化专业知识水平方面：该教师平时努力博览群书，也积极进行新教材、新教法方面的学习与实践，并积极将所学知识运用于课堂教学实践，使学生爱听乐学。教育教学能力方面：该教师教育教学方法多样、善于灵活地组织教学，所带班级成绩一直以来都名列全镇前茅。班级也多次被学校评为优胜班级、文明班级。另外，该教师在工作成绩及履行职责方面也堪称学校教师表率，能时刻以一个党员教师的标准衡量自己，自觉主动地履行教师的职业道德规范，任劳任怨，成绩非常突出。组 长 唐伟丽 （签名盖章） 2017 年11 月 1 日教学工作业绩及任职期满考核情况一、政治思想、贯彻教育方针、师德：本人热爱党、热爱祖国，忠诚党的教育事业，牢固树立爱与责任意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表、教书育人，为学校在家长心里树立了良好的口碑。二、文化专业知识水平实践技能：本人平时注重专业知识的学习，积极参与校内校外的专业知识业务培训，不断更新提高自己的专业知识水平，并将所学专业知识积极应用到实际工作中，在教育教学实践中努力做到理论与实际相结合。三、教学能力、工作量、成绩及效果：任现职以来，本人积极参考各种教育教学书籍，工作中尽量突显新课程教学理念，以启发式教学为主，努力坚持学生为教育教学的主体展开教学活动，而把自己作为教育教学的组织者与实施者。平时教育教学注重语文、数学能力及良好学习习惯的培养。在学校历年来的教学检测中，无论任教什么课，所任语文、数学成绩都名列全镇前茅。四、班主任、辅导员及学生思想政治工作能力、成绩及效果：任现职以来，本人本着“教育无小事、事事关教育”的宗旨，尽自己最大努力认真细致地做好每一件事。因此，本人所带班级多次被评为学校优胜班级与文明班级，堪为学校表率。五、科研、技术开发、实验室建设工作成绩及效果：任现职以来，本人也积极参与学校的教育教学科研项目， 积极投身学校课题研究。 2016年就为主研究了“关于小学三至六年级书法兴趣培养的研究” 。六、培养教师方面成绩及效果：在努力做好自己本职工作的同时，本人积极参与指导新人培训的活动。给学校的年轻教师以经验与技术方面的指导。到目前为止，本人参与听课、与他们一起探讨教案、教法等指导的年青教师有徐鑫、王越英、俞涵辉、何赛蓉、吴蝶荣、董建国、潘超霖等年轻教师，使她们熟练掌握教材体系，明确大纲要求上好课，迅速成长为学校骨干教师，并在参加进城考后考入城关学校，并迅速成长为新到学校的教学骨干，在县级赛课与优课比赛中频频获奖。许多年青老师走上学校领导岗位。七、学校管理工作的成绩及效果：本人任现职以来，担任教导主任以来，积极培养年青教师，对年青教师敢管敢用，从而使如董建国、俞涵辉、潘超霖、赵志军、金斌鑫等一批质地优良、品德高尚、博学多能的年青教师脱颖而出，迅速成长，后来快速成长为学校教学骨干，走上学校领导岗位。八、其他方面：在兢兢业业做好学校教育教学工作的同时，本人不忘知识更新，积极参加教师素质提升工程继续教育的培训学习，2016年至2017年还参加了进修学校组织的心理健康教育C证的考试，并取得了良好的成绩。2012 学年 2013 学年 2014 学年 2015 学年 2016 学年近五年度考核成绩合格合格合格合格合格任职期满考核结果负责人 （签名） （公章） 年 月 日学校审核意见经学校职评领导小组全面审核，该同志已符合高级教师申报条件，同意推荐。校长签名 （盖章） 2017年11月6日主管 人事部门 部门意见 意见（公章） 年 月 日 （公章） 年 月 日初级职务评审委员会学科评议组评审意见学科评审组组长（签名盖章）年月日参加人表决结果备注总人数数同意人不同意弃