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文档简介

第第页元宵节活动设计教案元宵节活动设计教案1

一、活动名称：

《喧闹的元宵节》

二、活动目标：

1、知道元宵节是我国特有的.传统节日及主要习俗。

2、欣赏各种花灯，了解民俗文化，感受节日气氛。

3、知道元宵节是每年的正月十五，要吃元宵。

三、活动预备：

1、前期幼儿阅历：家长带幼儿欣赏元宵灯会。

2、收集各式各样的花灯图片。

四、活动过程：

1、谈话进入主题内容。

老师：元宵节是什么时候？

老师：元宵节都做些什么？

2、出示元宵食品，了解吃元宵习俗。

1〕争论：每年的什么时候会吃元宵？元宵为什么要做成圆的？

2〕老师小结：我们每年的正月十五都要吃元宵，是全国各地的共同风俗习惯。元宵圆圆的象征着全家人团团聚圆，亲睦美满，寄予了对将来生活的美妙愿望。

3、出示各种花灯，引导幼儿欣赏，描述。

老师：除了吃汤圆，元宵节还有其他的一些风俗习惯吗？

1〕提问：这是什么？你最喜爱其中那一盏花灯？

2〕引导幼儿说一说元宵节欣赏灯会是什么感觉？

3〕老师小结：元宵灯会是我们的一项传统民俗活动，在绚丽的灯会上，盼望大家能欢乐的聚集在一起欢迎元宵灯会可以欣赏各种各样的花灯，参与有趣的灯谜游戏。

4.拓展活动。

幼儿可以在美工区域中画一画自己喜爱的灯笼。

元宵节活动设计教案2

活动目标

1、喜爱和同伴一起念儿歌。

2、感受节日的喧闹气氛和开心心情。

活动预备

1、各种花灯假设干。

2、图片

活动过程

1、老师请幼儿玩灯，引导幼儿观测并相互沟通：玩的是什么灯？过什么节玩灯?大家一起玩灯，心里怎样?

2、老师利用图片与幼儿共同回忆灯会的欢乐情景，用儿歌中的句子进行归纳。

――过什么节玩灯?小伙伴在干什么?

――玩的是什么灯?

――小伙伴心情怎样?

3、幼儿看图片学念儿歌。

儿歌学会后可将“飞机灯，飞得高，兔子灯，拉着跑”两句进行创编。

如：金鱼灯游游游，荷花灯水上飘。

附

元宵节

元宵节，真喧闹，

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