小学生家长会演讲稿-4

小学生家长会演讲稿友爱的叔叔阿姨：

大家好！

作为三班的班长，很兴奋能站在这里向您们汇报入学以来的状况。

在三班这个幸福的大家庭中，我们生活的很欢乐！我们75名同学如兄弟姐妹，相亲相爱。

考场上，我们淋漓尽致的发挥自己的才能；舞台上，我们随心所欲的炫耀自己的特长；课堂上坐如钟，操场上站如松，赛道上跑如风，能静能动，会学会玩，这，便是我们，初一三班的我们——

报到那天，我们每个人都兴高采烈的走进了初一三班的教室，虽我们都不曾相识，但我们在一起刻苦的军训着，虽我们不曾取得名次，但我们在一起共同努力的成果是有目共睹的。

入学后，我们一起利用课余时间，辛苦排练了合唱，并参与了学校举办的“迎国庆”歌咏竞赛。亮丽的服装、绚烂的笑容、整齐的动作、美丽的歌喉，获得了评委和观众的全都好评，并赢得了一等奖的优异成果。

同时，我们班还成立了属于我门的腰鼓队，进行训练。

我们并没有由于课外的活动多而耽搁学习。在月考中，凭借着我们每个人的努力学习，我们班的总平均分获得了班级第一，单科全部第一，我们欢呼、我们雀跃。

此后，腰鼓队迎来第一次的表演——运动会入场式。这是我们第一次向全校师生展现我们的风采，每个人都把它看做一次全新的挑战，上场前还在相互加油鼓劲。我们的心血没有白费，绚烂的阳光照射在操场上，伴着雷鸣般的掌声。但我们的笑容比阳光还要绚烂，我们的欢呼声高于雷鸣般的掌声，由于我们获得了入场式的特等奖。

在入场式结束的其次天，我们参与了开封市其次十九届菊花花会开幕式，不出所料，我们给开封市人民展现了中同学的风采。记得为了参与这次开幕式，我们放学后不情愿走，摸黑练习；下雨了不情愿回去（在走廊里训练），伴着那蒙蒙细雨。汗水滑过脸颊，雨水滑过屋檐，悄悄见证了我们的努力。

紧接着，我们就迎来了广播操竞赛。我们抽出自习课、体育课、课间操的时间仔细练习。每一次击掌、每一次跳动、每一次蹲下、每一次站起、每一个目光、每一个眼神都做到精益求精，一丝不苟。为了使抓彩的地方更多，我们又利用周日的时间，排练了入场式，加入口号。竞赛那天，着装整齐、精神焕发，烂灿的阳光给我们鼓舞，和熙的微风为我们喝彩。我们制造了“百人同操”的奇迹。全校师生为之震动，理所当然，特等奖被我们三班搞定。

时间总是消逝的那样的快速，仿佛是一瞬间，初一班级上半学期的期中、期末考试都已经结束，同样我们获得了班级第一的好成果。

春节期间，我们排练了一套腰鼓节目《好运来》，并应邀参与了翰园碑林和天波杨府的春节庙会，为游客们送去了新春祝愿。

这学期，我们的腰鼓节目《好运来》和广播操参与了《古城好少年——走近百年名校河大附中》节目的录制。节名目完后我们每个都兴高采烈，满脸笑容，老师为我们照了合影，记录了我们成长中的点点滴滴。

清明节时，我们又参与了开封市清明文化节。背起腰鼓，拿起柳枝，组成了巡游队伍中的柳娃方阵。给这次清明文化节增加了不少青春的活力。

目前，我们正在加紧排练“啦啦操”，参与学校的艺术节演出。

转瞬，期中考试已经成为历史，班级第一仍在我们手中。这一切的成果、荣誉、欢乐我们都不能遗忘我们的王老师。

每次的胜利，我们在欢呼、我们在雀跃，可能很少会有人想起她的身影，每次我们在兴奋时，她总是悄悄微笑——可能是感到欣慰，也可能盼望我们能更好。

在学习和活动中，她在悄悄伴随着我们。每天她督促着我们蹦楼梯，熬炼身体。前段时间，她的腿不好，正在治疗。治疗后要在床上静养3个小时，可她放心不下我们，来陪着我们。我们蹦楼梯时，她可怕有同学偷懒，缓缓地往天桥上爬，一向走路朝气蓬勃的她步伐显得有些吃力。我看到过几次这样的情景，当老师快要上到天桥顶上的时候，她两腿一软，险些从天桥上摔下去。我悄悄地看在眼里，却深深地疼在心里。在此，我代表全班同学向王老师说一声：“老师，您辛苦了！”

在这里请各位家长和老师放心，我们肯定会更加努力，制造出更多优异的成果！

感谢大家，我的演讲完了。

学校生家长会演讲稿篇2

大家好：

很荣幸能有这个机会跟大家沟通。我想谈一谈我训练孩子的目标和思路。对于孩子，我有两个详细要求，也是我的两个期望。

第一个是“把学习当成享受”，这是从学习的角度讲。把学习当成享受，这是学习的最高境界。我反复给女儿灌输的观念是终生学习，学习是一生的事情。一个不擅长学习和思索的人无法做成任何事情。我信任这种观念可以促使她养成不断学习的习惯，始终保持旺盛的求知欲和探究欲。在这种理念引导下，我从女儿很小的时候就着手培育她阅读的爱好和习惯，我想让她达到这样一种状态：一天不读书就会不舒适。事实上她已经做到，她的阅读量已远远超过语文课标规定的学校生课外阅读量。这是我很欣慰的。一个同学学习要精彩，他内心中要有对于学习的剧烈渴望。这种渴望来自于深厚的学习爱好。一个爱学习的人，必定有很强的自律力量，必定有坚韧的意志力，必定会不断反思和总结，这样也就必定具有了很强的学习力量，学习成果也必定会好。所以我做的，不是去斤斤计较她成果的一分二分，而是常常通过谈话激起她对学习的热忱和渴望。

其次个是“心理健康不偏执”，这是从做人的角度讲。生活中偏执的人许多，爱钻牛角尖、嫉妒心强、报复心强、过分注意自我都是偏执。偏执的人不会换位思索，不体谅不包涵，不太简单接受别人的看法，不擅长从多个角度思索和解决问题，做事简单走极端。生活中有许多不完善的事情，得让孩子了解这个真实的世界，知道生活中有真诚也有哄骗，有美妙也有罪恶，在成长的过程中，孩子要试着学习接受、理解和包涵，这样她以后才能生活得更欢乐一些。我盼望女儿能够学会客观地评价自己和别人，学会观赏别人的优点，能够学会以实事求是的态度，乐观地乐观地面对问题，学会冷静思索，多体谅和宽容，建立良好的人际关系。

要完成对孩子的引导，不管是学习还是其他，首先是家长要做好身教，身教重于言教。其次是要和孩子建立良好的沟通。沟通不是让孩子去听家长的唠叨。话不在多，关键是有力，要深化到她的内心。我坚持“我们是伴侣”的观念，以公平的、相互敬重的态度和孩子对话。对一件事情，我谈我的看法，她谈她的看法，不强迫孩子接受我的观点，假如有必要，我会努力劝说她。另外，我鼓舞孩子提出不同的见解，我盼望她成为一个有主见有思想的人，所以我鼓舞她否定我，对我说“不”。经过十年磨合，我很欣慰我们之间已经建立了很舒适的沟通模式，使我们能相互激励共同进步。

我和女儿将共同不懈努力去实现这两个目标。

学校生家长会演讲稿篇3

敬重的各位家长：

下午好！感谢各位能在百忙之中，抽空参与今日的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关怀和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺当的开展。我国闻名训练家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿训练是一件很简单的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今日的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活状况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长协作的工作。

我们中三班有三位老师。我是乔老师，也是本班的班主任。我今年33岁，从事幼教工作十二年了，我和其他老师一样有一颗爱孩子的心。我愿做孩子的伴侣，家长的伴侣，盼望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位老师是赵老师、何老师。这两位老师对工作都很仔细负责，对孩子也很有急躁和细心。我们所学的主要内容都在每周课程表上。课程表支配的内容有:启蒙阅读、语言、健康、数学、美术、音乐、科学等这些方面的内容，有些是幼儿用书上的，有些是老师参考资料上的。

这学期我们班还要开设区域活动课：我们不只是要让孩子学会动手、动脑，还要进展孩子的语言表达，学会交往、学会共享及合作的力量。

现在咱们班共有孩子28人（男生17人，女生11人）。幼儿园中班是幼儿三年学前训练中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展训练工作，本学期我们依据班内孩子的状况和特点，以培育良好的生活习惯及爱好爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理力量，培育孩子擅长动脑、敢想、敢说、勇于实践的力量。接下来我把中班的有关状况简洁地介绍一下。

一：中班年龄特点：

1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为20—25分钟。

2、能动能静。反应快，动作敏捷，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的掌握自己，把握自己的`行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间简单产生肢体的接触，特殊是一些比较淘气的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提示孩子接下去该做什么了，关心他们养成幼儿园生活、学习的规律。

3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开头进展，运用语言交往的乐观性明显提高。比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比如喜爱在老师面前告状。依据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时区分对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情，有些事情小孩子认为自己解决不了，告知大人，这也是好事情，应当鼓舞。当然，孩子告状的时候，并不总是他有理，也不总是他做的对。这个时候，关键是大人的处理方法：大人在处理的时候肯定要把握原则，假如孩子告的对，要表扬，假如孩子告的不对，也要委婉的订正。比如：现在有些孩子会把想象和现实混为一谈，有些家长说孩子爱撒谎，说大话，其实不是，是孩子盼望这样，但是他不明白盼望不等于事实，所以会说出一些跟事实相违反的语言。这时候，我们不能去指责孩子，而应当急躁告知孩子哪些是真的，哪些是假的。要让孩子明白：告状≠有理。这样，孩子在遇到一些事情，就会依据状况，正确推断是否需要告知大人来处理，而不是乱告状。

4、聪慧中的麻烦。处在嬉戏的高峰时期，他们不仅爱玩嬉戏而且会玩嬉戏。会自己确定主题，支配角色，独立嬉戏。大人有大人的方式交伴侣，小孩有小孩的方式，在嬉戏中渐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的嬉戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的孩子多聪慧，可是麻烦哪儿来呢？由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好伴侣，不知道哪种交往的方式是正确的简单发生争吵和攻击性行为。

学校生家长会演讲稿篇4

友爱的叔叔阿姨们：

大家下午好!我是咱们班的谢诗。

升上了六班级，意味着什么?我想，这意味着我们即将离开我们的母校，即将和朝夕相处了六年的同学们告辞，不过，这更意味着，我们长大了，我们的学习比以往更加紧急了，我们在学习上必需有更高更远的目标。

再过一百多天的时间，我们即将面临着一场重大的考试——升中考。虽然这场考试不能打算我们的将来，但是，它就是我们目前最应当努力去做好的一件事。对于这场考试，班里的每个同学都难免会有些紧急，不过，不用紧急，由于丁老师常常给我们说：“把考试当做一场嬉戏。”对，只要努力，就会胜利。我的目标就是，考上我梦寐以求，美妙的试验中学。

想要学好语文，我觉得其实没有那么困难。一、在学校里，上课的时候，肯定要仔细听讲，认真地记好笔记，要熟记每一课的中心思想。而在听课的时候我觉得做好批注是最重要的。二、古人说：“温故而知新。”所以，上过的课文要复习，当然，没上过的课文也要提前预习。三、在校外，假如有时间的话可以适当上一些补习班，以此来提升自己。四、在日常中可以把自己的感受写成日记，每天都坚持。五、在家里，当然也不能把功课落下，要多积累好词好句。六、每天坚持课外阅读10分钟，还要多看一些中外名著。七、仔细完成老师布置的作业，更要多留心观看生活中的小事。

其实，学习是欢乐的，当我们专心地在学习的时候，我们感受得更多的不是苦也不是累，而是，我们在享受学习。

另外，除了学习以外，我觉得现在的我们也应当适当地参与一些活动。比如：多参与体育训练，我常常在下午放学后，参与学校的田径训练，虽然有时会很辛苦，不过，我还是觉得很欢乐;还可以和家人伴侣一起乡下走走，感受新奇空气，例如我一放假，就会和爸爸妈妈一起去乡下探亲等等。再好的学习成果，首先是要有一个健康的身体。再有，我每个周日都会坚持去学古筝，我觉得那是一个放松自己的好机会，让音乐陪伴自己。

大家都有自己的抱负，哪怕这个抱负不靠谱，那也是美妙的，由于它只属于你自己，由于你为它努力过!

最终祝叔叔阿姨们新年欢乐，万事如意。!

我讲完了，感谢大家!

学校生家长会演讲稿篇5

各位家长：

大家好！首先，请允许我代表学校全部老师和全体同学们向各位家长的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班同学的关怀和爱惜。孩子入学一晃已经五班级了，由于共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地争论和沟通一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在沟通之前我想先以我个人的名义，向今日全部到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家两个月来对我工作的支持，对学校工作的支持。假如没有你们这样的支持，借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家沟通一下，在坐的各位有些家长我们是接触过的，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能由于工作的劳碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。

下面，我再把我们五（1）班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简洁的介绍。本班孩子的特点是男生比较多，有35个，而女生却只有21个，男女生人数的不平衡在肯定程度上也造成了管理的难度，所以，班里总的状况是课外比较活，好动的孩子比较多。可是上课时，敢于回答问题的孩子却又比较少，经常就是几个人在唱主角，比如，王不威，椰磊，王志慧，彭小小，徐道，谢后等同学就回答得多一点。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。做为父母要关心孩子养成一个好的学习习惯：

1.用心致志。有的孩子入学之后，由于自学力量较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2.独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的力量。

3.仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一班级开头，就应要求孩子养成检查的习惯。

4.培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓舞与表扬，并能准时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

5.背记词汇和课文。学校生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里，家长可采纳谐音的方法让孩子记较多的词汇。

6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同争论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。

学校生家长会演讲稿篇6

各位家长：

大家好。大家能在百忙中来参与这次家长会，我首先代表学校全体师生对大家表示热闹的欢迎。

学校召开家长会的目的在于给老师和家长制造一个沟通沟通的机会。我新接了这个班，对班里的同学还不是很了解，发言权不大，不过，机会难得，我要好好把握这次机会。

学习重要，这个我们大家都很清晰。望子成龙、望女成凤。假如你盼望你的孩子将来考上高校，出人头地，有自己的一片天下，这没说的，现在学校是基础的基础，必需学好。有的家长可能要说了，我可不想孩子上什么高校，花钱多不算，而且将来找到找不到工作，工作趁心不趁心很难说的。就是不想让孩子上高校，但学校、学校，你总得让孩子上吧，学校学不好，到学校跟不上了，小脑袋总不会闲着吧。学习的心要是没了，那准惹事，成群结伙打架，到那时，惹了什么事咱家长还不得给兜着。所以现在必需要好好学习，为学校打好基础，到那时咱做家长的可就省心多了，就是不为别的，就为孩子少给咱惹事，现在也得支持、关心孩子把学习搞好。那天我就对孩子们说了，你们还小不知道学问的重要性，现在不好好学习，可是当你知道的时候就晚了。

由于生活中好多地方都在有意无意的应用学校、学校学到的学问，只是有时候我们没有意识到。比如我们日常过日子吧。同样的一块地为什么人家收1000，咱收800？是碰巧了？可为什么人家总能碰巧，咱就碰不巧呢？其实就是学问和才智在做怪。同样的买卖，人家赚多，咱赚少，闹不好还赔，为什么？人家小日子越过越火，咱家越来越跟不上趟儿，眼看，人家时髦电器一样一样往家搬，咱呢，看着干眼馋，为什么？还不是人家学问多点，脑瓜子灵点，方法多点，路子广点吗？人家脑瓜为什么灵？学问多了，方法多，自然就显的灵了。学校是开发同学智力、形成好习惯最关键的阶段。动脑动脑越动越巧，在学习的过程也就是开发大脑、养分大脑的过程。

我说这些显得有些多余了，其实家长们对这个早就有很深的体会了，是不是？

孩子走进这个教室，请你放心老师就会象对自己的孩子一样，尽全力来关心孩子们学好的。那天，我第一次给孩子们上课，我就问他们了：同学们走进教室做什么来了？他们说：学习。我又问“老师走进教室来做什么来了？就是来关心大伙学习的。所以我们的目的是全都的。那今日我也要对各位家长伴侣们说了，你们把孩子交给我们，首先要感谢你们对我们的信任，我在这里也会承诺：请放心，我们会尽力把孩子们教好的。可是究竟孩子们大部分时间还是在家里度过的，在学校里我们抓的紧看的严还是不够的。这就需要家长们多协作，孩子在学校里，老师千说万说，可假如家长一点也不过问，就连那点作业都做不好，那怎么行？要让孩子学的好，我们就要协调全都，为此我向各位家长提几点建议供你参考：

1、首先要让孩子形成有规律的作息时间。几点起床，几点休息，什么时间写作业，形成有规律的作息时间，对孩子以后的进展会有很大关心的。

2、给孩子创设宁静的、有利于学习的环境。孩子这边写作业，那边电视哇哇叫，麻将戳的叮当响，那孩子能安心写作业吗？

3、在看电视的问题上，要给孩子把把关。看电视的时间要把关，我们不是要求孩子一点电视也不看，但对看的节目要有所选择。什么武打、爱情、凶杀的一些节目对孩子没有好处，有的甚至有害。但有些节目很好的，比如：快乐辞典、道德观看、走进科学等这些节目都是很好的节目。当然也要家长做出点牺牲了，要么把电视放到孩子写作业以外的房间，把音量放低点。要么干脆别看。家长看，孩子也看，回头一看，十点了，“你还不睡觉去！明天还上不上学？”猛一听，还感觉挺关怀孩子呢？其实你想想，孩子不是块木头，他是有大脑的，虽然表面上他不得不遵命，但是睡在被窝里还一个劲为导演编排节目呢。

4、不要结伴写作业。象数学，抄个算式得数，老师一看都对，其实什么都没学会，一点用都没有。再有，就是家长最好能给孩子检查检查作业，有的家长可能会说，现在的题有点难，不会做了，但是孩子写的清晰不清晰，对勾多还是叉多总能看出来吧。一看清清晰楚的那就是仔细做了，一看乱七八糟的那就是不专心做了，那可就要管管了。常常给孩子看看作业，和孩子聊聊学习的事，将来的事，学校的事，孩子会感觉到我们家长对他的关怀，这对于孩子来说也是一种学习的动力。咱们抓孩子的学习要从平常抓起，别等孩子考试了，一看分数低，就一顿狂风暴雨，过后又不管了。

5、放学后不要结伙出去玩。孩子一成群，什么事都能做出来。而且玩野了，想收心也收不回