实用的班主任工作计划锦集8篇

Word-31-实用的班主任工作计划锦集8篇有用的班主任工作方案锦集8篇

光阴快速，一瞬间就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，该好好方案一下接下来的工作了！那么你真正懂得怎么写好工作方案吗？下面是帮大家收拾的班主任工作方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

班主任工作方案篇1

对于高一新生，经过第一学期的磨合、规范，同学基本适应了班主任的管理方式，也基本了解了小学的规则制度，学生之间更是获得了有效的融和。在这种大势已定的状况下，即使再有部分同学调入本班，也会很简单将其同化，所以下一步的目标主要就是再给同学一新的任务。让同学，在新奇的管理中获得自律，在不断的规范中找准定位，在明确的方向中看到希翼。对于基础欠缺的同学，帮其树立信念找到希翼感触胜利，至关重要。所以，下学期的目标是在进一步规范的基础上，给同学提供机会出示才华、增长自信。

一、进一步加强养成教导

教书先育人，这是我教学教导的不变准则。我始终认为：常规好，仪容仪表好，学习，自然也会很好。遍观高一班级同学，无一不是存在做事不规范的问题。要么是自我为中心严，不观赏学生;要么是懒惰对付，学习目的十分之不明确，学习不仔细。

养成教导，应当说在这一届同学身上尤其欠缺，但作为高中生，无数习惯已经定型，且基本人人都有问题。这就打算了养成教导绝不行能一蹴而就，而是要有方案、分步骤的举行。否则，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。详细方案如下：

1、在教导内容上，重点放在抓常规

迟到、穿校服、同学仪容仪表，两操，室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教导上。学习成果的取得，并不彻低打算于聪慧才智，很大一部分因素都在非智力方面。学习搞不好的同学，基础差只是表面现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但，这种习惯的培养又不能彻低从学习上去做，由于在学习找不到成就感的同学已经麻木了，已经对这方面的教导充耳不闻了。要想真正达到目的，必需曲线射门，以另一种的方式达这一目的。从平时生活、养成教导中培养同学良好习惯，再引领其将本事迁移到学习上，不失为一中有效措施。

2、在教导时光上，分时段完成

承担班主任，又身兼两个班的英语教学，精力实在有限，不行能同时所有完成。更何况，同学问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就打算了，这一系列的养成教导必需分步举行，每次一个重点，解决一个再举行下一个。为此，我打算最短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，继续落实着。保证劳动果实继续保有些基础上，稳步前进。积少成多，逐渐把问题解决，逐步让同学成为完美的人。而且一定要把这些常规检查制度化，由班委举行定期检查。

3、在教导方式上，班主任有效引领的基础上，充分挖掘同学的潜力。知己知彼，百战不殆。教导，不是每一个同学都能接受的，所以在了解同学的基础上，做准时的交流和引领就变得很重要了。要做好班主任工作，必需了解每一个同学，了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特征，惟独了解，才有交流，有了交流，才有深化人心的引领和协助。

二、构建良好的年级精神面貌

集体需要凝结力，年级需要高昂向上的班风和良好的年级文化。比如我们班的班训是：自得失意，永不在意!长进退步，永不止步!这是全班学生一起选出的口号，反映学生的心声。年级墙上贴着班规和班干部、课代表、小组长等的职责，时刻提示学生们努力上进。除此之外，班主任也应提倡学生们养成良好习惯，这是无形的财宝。欢乐学习、热爱生活，班主任能够发起跑步熬炼活动、鼓舞学生们每个午后齐声歌唱，兴奋精神……诸如此类的办法有助于形成互助互爱、轻松但不失努力、舒畅但绝不倦怠的年级氛围。同时加强常规管理，创设正常有序的学习环境。

三、进一步做好信念教导

因材施教，才干最大限度的挖掘同学的潜力，才干最大限度的发挥自己的作用。不管同学基础如何差，习惯如何不好，究竟这是转变不了的现实。这就是自己的同学，必需要面向，而且还必需有所转变。对于这样的同学，最大的问题就是信念问题。因为长久的考试不抱负(相对)，无数同学已经失去了学习的信念，心态发生了变化，毫无斗志可言。这就打算了，我的教导必需是唤醒式的教导。要每位学生铭记班训：自得、失意、永不在意!长进、退步永、不止步!

上学期“超越自我”的信念教导办法，这学期继续坚持，并尽可能的丰盛化。为此，我设计了“我的学习我做主”的自我监督形式，内容涉及到励志格言、成果激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决方法、学会观赏和家长评语等。让同学在不断刺激中自我惊醒，自我监督，自我竞争。每天一小步，一年一大步。同学在日积月累中，增加自信，乐观进取，不断超越。

四、用激情抱负鼓舞同学

十六七岁的高中生正是有激情的时候，我们应当调动他们的乐观性，而不是压制。班里成果差的同学也学习地很乐观，由于我要给了每一个同学继续努力学习的动力。学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫同学。

班主任工作方案篇2

本学期我担任四班级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案。

一、本班同学基本状况：

全班共有同学44人，其中男生23人，女生21人。我班总体状况良好，班内大多数学生学习态度端正，遵守小学规则制度。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们清纯和善，奇怪   心强，求知欲强。但是自制本事差，时常不能控制自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。无数行为习惯有待进一步培养。

二、年级基本任务：

本学期我班的基本任务是：建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍，全体学生都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、基本措施和做法

1、重视养成教导：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常须要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在年级举行良好品德的养成教导是非常须要的。按照同学的思想实际状况，与小学的德育工作密切协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学举行逻辑性的常规训练。重点执行好《学校生平时行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队

2、强化后进生管理：面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，掌控他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确     把握同学对学问的掌控，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成果的平稳、扎实地升高。

4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使小学教导和家庭教导有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养年级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中浮现的问题，教给他们工作办法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注重班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在学生之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培养他们的本事。

6、重视关心教导：要关怀同学的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和睦的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：年级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学长处、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作小学少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教导同学上好全部小学开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加小学组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培养同学的参加意识。

四、详细支配：

第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期决定。

2.学习《学校生平时行为规范》。

3.抓好同学常规，早日进入正常秩序。

其次周1.组织好老师节活动。

2.举行习惯养成教导，形成良好行为习惯。

第三周1.继续抓好常规教导，举行常规训练

2.强化劳动观念教导，搞好个人和集体卫生。

第四面继续抓好常规教导，行为习惯养成教导。

第五周国庆节放假

第六周1.对同学举行平安教导。

2.培养同学的参加意识和集体主义精神。

第七周1.继续抓好纪律和学习目的教导。

2.举行年级诗歌朗诵比赛。

第八周1.继续抓好课堂常规教导。

2.举行恭敬父母的教导。

第九周培养同学正确的是非观念。

第十周1.预备期中考试。

2.继续抓好法制和平安教导。

第十一周1.向同学举行学习目的教导，抓好复习教导。

2.期中考试。

第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。

2.教导同学树立正确的学习目的教导和审美观念。

第十三周1.向同学举行爱国主义教导。

2.对同学举行平安教导、集体主义教导。

第十四面1.举行勤俭节省教导。

2.对同学举行爱惜公物教导。

第十五周预备阅读竞赛

第十六周1.培养同学的集体主义观念。

2.教导同学早睡早起，不能因天冷而贪眠。

第十七周1.再次举行学习目的的教导。

2.评比年级文明同学。

第十八周

继续巩固上周活动内容。

第十九周

1.制定复习方案，鼓舞同学努力学习。

2.学习三好同学评比条件，预备评选。

其次十周1.搞好各类评选，树立榜样。

2.强化平安教导，做好放假前的预备工作。

班主任工作方案篇3

一、指导思想

在初二的其次学期，年级将加强“时时要管理、到处有管理”的责随意识，真正做到关怀同学的每一方面。要以校风建设为年级工作突破口,加大教导管理力度，从平时学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当举行。作为班主任，自己更要继续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教导教学理念，掌控班主任工作的艺术，全面贯彻落实素养教导，实施爱的教导。

二、工作任务

1、仔细落实小学的规则制度,严格要求同学,为提升学习成果打下坚实的基础。

2、全面了解同学,协助同学克服学习生活上的困难,学会学习，提升学习效率。

3、乐观调动同学学习的乐观性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提升同学的素养。4、使得每位同学的心理都能健康进展，以往常心去对待生活中的人和事。

三、工作要点

（一）强化班风建设

1、重申校规和班规，加强同学的守时、守纪和责随意识，为提升同学的思想素养应对初三学习，对同学的思想教导主要从以下几个方面举行：抱负教导确定学习的详细任务，人生的大任务；态度教导敢于吃苦，敢于拼搏；典型教导向好同学学习，向第一看齐；信念教导信任自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。

2、强化规范训练，即让同学养成：（1）一丝不苟的学习态度。（2）一滴不漏的学习要求。（3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至向来坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。

3、支配年级活动：按照小学德育工作支配，引领同学开展各项实践活动。强化对同学思想品德教导和创新精神与实践本事的培养，增进同学全面进展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展灵便多样、富有情趣的课内外活动。

4、营造向上氛围：（1）制定年级公约、班风，给自己年级、小组取个新名字增加年级凝结力。（2）布置教室环境。（3）让同学参加年级管理，培养同学的组织本事和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。

5、指导培养干部：（1）定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教导活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激活其工作热烈，提升其工作水平，促使其更好的发挥年级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。（3）细心培养班干部。

6、养成良好习惯：（1）年级每周制定学习任务，作为同学完成目标的底线。（2）结合单元测评、期中考、期末考，指导每位同学确立奋斗任务，并制定学习方案。（4）利用常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况；利用个别教导和榜样引领相结合的办法，培养同学良好学习习惯。

（二）重视学法指导

1、教导同学在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫。

2、强化学法指导并对同学举行分类，采取分层推动。

3、强化对同学的行为、学法习惯的养成教导，增加同学的规范意识，努力提升学习的主动性、自觉性，提升主动认知的本事。

4、开展文体活动：初三的学习是紧急劳碌的，为使同学乐学爱学，乐观参与小学组织的各种活动，营造轻松学习气氛，并利用活动进一步增加集体荣誉感及强化坚韧拼搏的意志品质培养。

四、详细措施：

（一）抓好年级一平时规，杜绝迟到旷课现象，提升效率。抓好升旗、值日、卫生、墙报、行为规范等，力争在各项评选中猎取名次。

（二）提升板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的年级文化。

（三）力争做好每位同学的思想工作，使他们提升熟悉，不断上长进，对表现好的同学要常常鼓舞，既要绝对成果，也要不断催促，使他们不断取得长进。定期与各类同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。常常举行年级工作的总结和各项方案的调节以更好的做好年级各项工作。

班主任工作方案篇4

一、年级基本状况

六班级（4）班共有同学61人，其中男生26人，女生35人。本班同学活泼好动，有集体荣誉感。他们清纯和善，奇怪   心强。大部分学生学习基础差，学习没有自觉性，没有上进心，依靠性较重，部分自制本事差，时常不能控制自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，所以年级中学习成果总体不很抱负。对于这部分同学有待于今后教学中实行多种方式，激活其学习乐观性，引领其主动地发觉、探索。使他们感到学习的欢乐，进而不断产生学习的动力和学习爱好，并逐渐使学习成为同学自身进展的需要。

二、班风、学风

本学期我班的基本任务是：建立一支有责任心、有管理本事的班干部队伍，全体学生都能明确的任务，形成良好的学习风气；培养同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好同学的常规教导，加强《学校生平时行为规范》和班规的执行，培养同学良好的行为习惯。乐观协作小学、少先队的各种活动，开展丰盛多彩的班队活动，培养同学剧烈的责任感、年级荣誉感，以及自我约束，自我管理的本事。

1、抓好班主任的平时工作。

⑴组织好同学参与升旗和做操。组织同学每日佩戴红领巾，参与每一周的升国旗，是对同学举行形象详细的爱国主义教导，利用这种形式能够激活同学热爱中国、热爱社会主义祖国和的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕收拾好队伍，依次返回教室。

⑵检查本班同学值日生工作。年级的值日制是培养学校生良好道德品质和自治自理本事的重要途径。目前小学中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。小学利用年级的值日工作，对他们举行关怀他人，关怀集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教导，都有着重要的现实意义。

⑶举行平安教导，组织好放学。组织放学是班主任不容忽略的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会互相追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教导，向同学提出放学返家时的纪律。

2、组织和培养班集体。

年级集体是班主任教导的对象，又是班主任工作依赖的教导力气。年级集体不是自然而然形成的，需要班主任举行长久工作，举行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗任务、培养良好的班风。共同的任务是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进任务，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗任务，一个奋斗任务的实现，就能够使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教导作用。为此，班主任必需培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就能够达到巩固的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部。开学初首先注重选拔培养年级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，赋予准时培养和教导，教导同学要有民主观念。实践证实，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

三、个别同学教导

１、了解同学思想情况。

⑴多与同学交谈。有方案地通过班会课与同学交谈，利用与个别同学座谈、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增强师生感情，拉近同学与老师之间的距离，有利于开展工作。

⑵不定期检查同学的作业。利用日常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学浮现较大的长进要准时鼓舞与表扬，当同学的成果浮现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。

⑶填同学基本状况表格、举行家庭拜访。首先，利用电话形式与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对小学工作的协作。第二，密切关注同学的思想动态，发觉问题准时与家长取得联系，共同解决问题。

（4）在学习上对同学严格管理。常写观看日记，每周一早上检查一次，提升孩子们的写作本事。

2、做好个别同学的教导工作。

班主任在组织同学开展集体活动的同时，要注重对同学举行个别教导工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽劣捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的教导工作。

对于个别同学的教导，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要注重培养后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别同学的教导工作要对症下药，教导个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有些同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有些是精力过剩，人很聪慧，而年级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引领的状况下就会搞出“恶作剧”。

年级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教导作用，引领同学健康成长。

班主任工作方案篇5

本学期我担任了七班级班的班主任。个人的成长经受，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的开头阶段。教导家叶圣陶先生说过:“教导是什么，往容易的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才干有良好的学风。七班级是关键时期，如何增进良好班风班纪的建设，进展同学的共性，培养同学各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。因此，现按照本班详细状况特制定方案如下:

一、同学基本状况分析

我班现有同学人，其中男生人，女生人。总体上观看，我班的同学男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培养。

二、工作任务

我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯”

这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的'。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有些人形成了很好的习惯，有些人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。

我们班的班集体建设任务:学习勤奋有上进心

言行文明有感恩心

做事勤恳有责任心

做人踏实有自信念

据此，全体学生都能树立明确的学习任务，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍；培养同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。

三、详细措施

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好同学的思想品德工作。

1、抓好年级一平时规的管理，实施培养同学良好习惯的养成教导，制定“年级量化管理”评定细则。

2、提升宣扬栏、墙报质量，营造良好的年级氛围，构建良好的年级文化。

3、利用各种的校会、班会、晨会，组织同学学习、，增进良好的班风、学风的形成。

4、利用小学和年级的各种活动，培养同学自信念和仆人翁意识，增加年级凝结力。

5、结合常规教导，培养同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，增进同学共同长进，定期开展学习活动，培养同学良好的学习态度和办法。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身收获到健康全面的进展。

7、以各个节假日为契机开展各种活动，举行思想教导。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，举行民族传统的教导；结合国庆节，举行爱国主义教导；结合元旦节，举行传统文化的教导。

8、通过课余、周记本等与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导、解决同学的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视小学的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒服的学习环境。

10、做好同学心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教导、宣扬工作。

11、通过班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学举行各项平安教导，如交通平安、用电、防火、自我庇护、食品卫生等平安。

12、定期召开班干部会议，培养一批本事强，责任心强，能起带头作用的同学担任班干部。充分发挥班干部及乐观分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推进囫囵班集体形成良好的班风和学风。

13、小学教导与家庭教导相结合。合理通过“立交桥手记活动表”，日常利用电话、家访等途径强化与家长的联系交流，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或协助同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的办法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教导模式。

14、强化与科任教师的联系交流，准时发觉问题、解决问题，共同教导好同学。

15、多巡堂，多查午休，时刻留意同学的状况。

四、详细工作支配

九月份:

1、做好开学的各项工作，对同学举行学前教导，同时，开展各项平安教导。

2、选出班干部，召开班干部及各种同学会议。

3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教导活动。

4、完美清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

5、出好第一期墙报。

6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。

十月份:

1、结合国庆节，召开主题班会对同学举行爱国主义、集体主义的教导。

2、组织同学乐观参与爱好小组活动，全面开展素养教导。

3、组织同学参与小学各项活动。

4、出好庆国庆墙报及学习园地。

5、对同学举行各项平安教导。

十一月份:

1、开展讲文明、树新风、团结配合、增加集体荣誉感的教导活动。

2、召开班干部及不同层次同学会议，深化了解同学状况。

3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教导。

4、召开中下生会议，深化了解状况，鼓舞及指导学习，转化后进生。

5、对同学举行各项平安教导。

十二月份:

1、组织同学筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。

2、组织同学开展主题班会:学习阅历沟通

3、对同学举行各项平安教导

一月份:

1、做好复习动员工作，仔细制定复习方案，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好同学评语及成果入册等工作。

3、对同学举行假前法制和各项平安教导。

班主任工作方案篇6

一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我继续担任五班级的班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有些基础上争取更大的长进，

一、常规教导方面

二班级的学校生，对于小学的平时生活和学习还未彻低适应，每一项规则制度对于他们来说是有的生疏的。为了使同学可以及早进入角色，适应小学的生活，这就要班主任在平时生活中能有序的引领，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学举行有针对性的常规教导。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分通过班队会的时光学习《学校生守则》和《学校生平时行为规范》，并在平时学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在年级设立“小小监督员”，特地负责监督检查同学的平时行为，并在周末时光举行总结，利用监督员的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的同学，准时举行点拨、指导，强化教导。

2、合理通过升旗仪式、重大节日，强化同学的德育教导。这学期通过老师节国庆节等重大活动进行一些故意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

各项活动中的教导阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比如：能够通过校内电视节目、故事会和流淌红旗的评选等活动，对同学举行思想教导。其它，对于同学的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动举行监督，并在课堂上随时提示与协助。

二、年级纪律方面

一个年级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课课间是同学轻松歇息的时光，良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰盛多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特征，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使同学既健体又受教导，还能促进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要注重的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在年级开展“路队小标兵”评选活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且可以举行自主管理。每一个路队将分离设立一个小队长，天天定时向年级汇报路队状况，准时监督，准时管理。

4.卫生纪律

考究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

(2)年级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，举行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的学生或小组，举行嘉奖。同时通过花草美化环境，并举行爱惜环境和花草的教导。

三、班干部的培养方面

年级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是年级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使年级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都获得充分的挖掘，培养有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

四、其他方面

年级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个学生都能在某一方面获得进一步的进展。因此，在年级继续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面向大家出示自我，充分熬炼自己，提升同学的自信念。其它，充分通过板报中的德育阵地，强化管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要体贴孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对年级本学期的初步决定，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

班主任工作方案篇7

20xx年的新学期开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作方案如下、

一、班风、团结、勤奋、诚实、创新

二、同学现状分析、

五班级一班共有18人，男生9人，女生9人，同学的基本学问和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。第二，因为同学多来自不同的各个村庄，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不全都，自制本事差，时常不能控制自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。无数行为习惯有待进一步培养。

三、思想方面、

1、通过班队会大课间活动时光带领同学学习《学校生守则》和《学校生平时行为规范》，让同学按要求去做，学生间相互监督，由班干部负责检查。

按照小学的部署，严格根据要求去完成对同学的教导，让每位同学养成良好的行为习惯。

2、充分通过升旗活动、重大节日活动，对同学举行思想品德教导。

（1）每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不任凭请假，衣着干净，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音嘹亮、整齐，仔细听并思量“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求同学天天佩带红领巾。

（2）碰到节假日，利用开展各种活动活动，教导同学做文明同学。

3、树立良好的班风，强化班集体的凝结力和向心力。

4、仔细开展“我为班牌添光荣”教导活动。

5、切实开展并执行小学组织的各项活动。耐心细致的做好问题同学的教导工作，协助他们树立自信念，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康欢乐的成长！

四、教学方面、

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对同学的长进要准时赋予绝对。

2、注重抓好同学的辅导，利用多种渠道调动同学的学习乐观性，树立必胜的信念，利用“一帮一”活动，使同学共同长进，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。

详细计划、全班绽开小组之间的竞争；学生之间也找好自己的对手举行竞争。

3、参与校本活动，进展同学的长处，并赋予同学须要的协助。

五、平安纪律方面、

1、教导同学团结学生，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的学校生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使同学在课堂上能集中精力听好课，从而提升课堂教学效率。

3、课间纪律，对同学提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。

4、路队纪律。教导同学严格根据老师的要求排好队，走好路。

六、卫生方面、

1、环境卫生、值日生天天按时清扫卫生，要求同学保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生、衣着干净、大方，每天洗脸刷牙，桌面的物品要摆放整齐，仔细做好眼保健操和广播操。

七、家校交流方面、

教导同学，即时与家长的交流是很重要的，要争取多和家长交流，在交流、沟通中长进。

八、年级主题活动支配、

1、强化平安教导，学习《学校生平时行为规范》和《小学管理条例》。抓好同学常规，早日进入正常秩序

2、继续抓好常规教导，举行常规训练。

3、继续巩固上两周的活动内容、强化劳动观念教导，举行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。

4、加强学风的养成、继续抓好常规教导。

5、培养同学的参加意识和集体主义精神。

6、举行恭敬父母的教导。

7、教导同学树立正确的学习目的教导和审美观念。

8、向同学举行爱国主义教导。再次举行平安教导，尤其是冬季平安。

9、培养同学的集体主义观念、教导同学早睡早起，不能因天冷而贪睡。

10、举行勤俭节省教导，对同学举行爱惜公物教导。

总之，我将会付出努力，抓好年级工作，努力达到优秀年级的标准。

班主任工作方案篇8

本学期我担任了七班级xx班的班主任。个人的成长经受，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的开头阶段。教导家叶圣陶先生说过：“教导是什么，往容易的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才干有良好的学风。七班级是关键时期，如何增进良好班风班纪的建设，进展同学的共性，培养同学各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。因此，现按照本班详细状况特制定方案如下：

一、工作任务

我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有些人形成了很好的习惯，有些人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。

我们班的班集体建设任务：

学习勤奋有上进心

言行文明有感恩心

做事勤恳有责任心

做人踏实有自信念

据此，全体学生都能树立明确的学习任务，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍;培养同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。

二、详细措施

贯彻“德育为先