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Word-3-月考后对班主任工作的几点建议月考后对班主任工作的几点建议

开学一个月后，高一班级的学生们最终迎来了他们升入高中后的第一次真正意义上的考查高中学问的考试，而且又是全县五所民办小学的联考。从学生们这两天的表情揣摩一下他们的心理，我觉得他们是又紧急，也有的许振奋。一边想利用这次考试来证实自己，一边又怕考试成果不抱负，能够说是心里七上八下，揣揣担心。为了更好的迎接接下来的学习，我们班主任应当要仔细分析同学的心理缘由，做好群体心理辅导等，能够说是相当重要。

按照我对学生们这几天的观看，探索缘由，我想也许应当有如下几方面缘由吧？一方面是他们刚升入高中仅仅一个来月，向来处于振奋状态，心还没有彻底静下来，再加上这次月考又支配在国庆长假之后，没有好好复习而导致失败的可能；另一方面是初中与高中的学习科目变化很大，学习办法也有所不同，再者加上另外的一些个人因素，如学习习惯、家长协作等等，而造成考试期望与结果不全都的状况也是可能的。

针对这些状况，班主任应该做好同学的思想工作，调控好同学的心理。下面我把我个人的一些做法，提供应大家做个参考。

一、做好成果可能退步同学工作的几点建议：

1、首先我们班主任就应当摆好自己的心态，不要一唯地抱怨，要从长计议，千万不要伤了同学们那颗坚强的心。更多地对他们举行赏识与鼓舞，找出他们在此次考试中的闪光点，举行表扬。

2、准时与家长交流，了解该生放假期间在家学习状况，并结合本班任课老师和自己的要求，给家长出想法，想方法，帮助你的管理。

3、与任课老师准时交流，了解该生在某一薄弱学科方面的状态，有针对性地给任课老师提一点合理性的建议。

4、关键是要准时与同学交流。一定要了解同学的心态和学习过程，协助他们找到学习中的死结，给他们提供一些有益的学习办法和技巧，（班主任.）告知他们第一次月考仅仅只是对他们这段时光的学习状况的检验，它打算不了什么。关键是今后该怎么做，鼓舞他们以此为起点，争取下次取得好成果。

二、做好成果可能保持平稳的同学工作的几点建议：

1、让他们总结开学一个月来自己的学习状况，尤其是升入高中后在适应高中学习生活方面所做的努力。

2、班主任除了对这些同学举行个别谈心辅导的前提下，要通过班会课时光，做一次学习生活的沟通，这里首先是对做沟通的学生起到了增进作用，在沟通中他们不仅弥漫自信，而且无形中给他们自己增强了一些压力，而且又给考试失误的学生树立了榜样，在榜样的带动下，他们也一定会长进的。

3、而对那些优秀的同学也应试试用示意法提示他们不要被成功冲晕头脑，要平衡进展，高中阶段的竞争是非常激烈的，要把目光放在班级段前的前五名、前二十名上，这样才干越发优秀。

其实，第一次月考仅仅是对开学一个月来同学学习习惯的考查，希翼我们的班主任多

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