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文档简介
Word-3-班主任代表演讲稿班主任代表演讲稿
恭敬的领导、教师们:
大家上午好!
很荣幸地站在这里作为班主任的代表发言,那么,我也只能深感惶恐地谈谈我自己对班主任工作的一些粗浅的理解!
我不得不反思:是什么缘由激活出了这两个同学的潜力?为什么我没有看到他们的潜力并让它释放出来呢?我在想:曾经,我给过他们足够的信念吗?曾经,我给过他们悉心的教育吗?曾经,我给过他们像那些我心目中的好同学一样的关怀和体贴吗?大概,没有;至少,是不够!
我想,今后,我不会再挑剔、不会再埋怨我的同学;而是,要学会观赏我的每一位同学。我要用我的一腔热烈、我的爱,我的关怀,我的耐心,我的关爱、我的微笑去照亮我的每一个同学心灵窗户的盏盏烛光!!!
第
二、怎样对待我们的工作。07年高三,郭校长在我所处的那个办公室贴了一句话:想要得到恭敬,我们必需努力工作。这句话,在我心里,留下了不行磨灭的印记。于是,我要做一个怎样的班主任,在我心里也就越来越清楚!
我想,班主任应当是最勤奋的人,我们应时时刻刻地关怀着每一位同学的生活,关注着每一位同学的学习,体贴着每一位同学的长进。我们必需心系高考,心系同学,全心全意倾注我们的热烈去制造事业的辉煌,倾尽全力奉献我们的爱心去托起每一位同学的幻想。
我想,班主任应当是最严谨的人,我们要严谨治学、严谨治班、严谨教导。我们绝不会忽略任何一个细节,决不会忽视任何一个错误,决不会疏忽任何一个同学,我们尽全力将每一天、每一个环节、每一个关键都做得尽善尽美,不留缺憾。
我想,班主任应当是最全面的人。我们的学习、工作和生活都要注重讲求实效,灵便应对。我们一定要有针对性的赋予每一个同学以不同的指导和协助,尽我们所能地从学习、生活到心理调整等各个层面赋予学生们更多的体贴。
我不是诗人,不会用美丽的诗句讴歌我的事业;我不是学者,不能用深邃的思想思量我的价值;我不是歌手,不能用悦耳的歌喉歌咏我的岗位;然而,作为班主任,我要用自己所有的爱去谱写班集体最美妙的诗篇!我会以更大的热烈,不断的探究改进,更好地做好这一神圣的育人事业。
由于有在座各位的辛勤工作,我就能预知我们这个班级在2022的高考中
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