班主任家长会发言稿5篇

Word-19-班主任家长会发言稿5篇

在生活中，我们使用上发言稿的状况与日俱增，发言稿要求内容充实，条理清晰，重点突出。信任很多人会觉得发言稿很难写吧，牛牛为伴侣们整理了5篇班主任家长会发言稿，盼望伴侣们参阅后能够文思泉涌。

期中家长会班主任发言稿篇一

敬重的家长伴侣：

大家好！

首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能抽出时间来参与家长会，对此我们表示诚心地感谢与热闹的欢迎。

今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了，我知

道有许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活状况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开今日这个家长会，主要目的也是：盼望您们家进步一步协作老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，相互沟通一下孩子在园及在家的状况，以便老师准时调整工作，促使您们也能够乐观参加到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本动身点。今日的家长会我会简要地讲解以下两个方面：

一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的状况

我先自我介绍一下，我姓何，是小班的班主任，另外一位是胡老师，还有一位是生活老师殷老师。我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个状况跟大家说一下：我们小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观看，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点：

1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面进展较好，愿意参加集体活动，喜爱参与各种嬉戏活动。

2、对很多事物都表现出了极大的爱好，对各种新事物奇怪   心重，但动手力量还需加强培育。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争吵时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生；个别孩子挑食现象严峻，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。

3、语言力量进展不平衡，部分孩子对各种活动参加意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、奇怪   、好问，但语言不够连贯。部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往力量较弱。上课时留意力简单分散，不能较好地遵守集体嬉戏规章。部分能较清楚地进行语言表达，但不能宁静地听成人和同伴讲话，爱插嘴；个别力量弱的孩子还不擅长与人交谈。

二、盼望家长乐观协作幼儿园教育的有关事项：

1、小班孩子这段时间主要是加强自理力量的培育，比如如何穿衣、脱衣，吃饭时要留意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容许多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。

2、盼望每一位孩子坚持每天按时入园，无特别状况不要无故缺勤。请各位家长务必协作。

3、家长要留意培育孩子养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。

每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。让我们彼此多一分理解、多一分沟通、多一分宽容、多一分真诚、多一分合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，由于我们是一家人！

最终，请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声：感谢您们！感谢您们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时盼望您们在以后连续支持我们的工作！

感谢大家！

班主任家长会讲话稿篇二

一、自我介绍

工作七年，带过两届同学，一届从三班级带到毕业，一届从五班级带到毕业。几年如一日，工作勤恳，一心扑在教育教学上。获得过区青年岗位能手、优秀中队辅导员称号，连续两年被评为区优秀教育工。

二、班级总体状况介绍

班级有同学45人，男生29人，女生16人。同学总体素养较好，个别同学接受力量不强，学习力量较差。

三、同学学习状况通报总的来说，同学的学习风气较浓，大多数同学把学习当作自己的首要任务。

1．有的同学学习很精彩，他们是：冯广强、王沁悦、丁胜贤、倪缘、周粟、付诗雨、汪佳文、俞雁翎、王文洁、熊杨华、王雷、李云凤、钱旭梅、周君妍。

2．有的同学课堂上开动脑筋，乐观发言，他们是：冯广强、王沁悦、倪缘、周粟、汪佳文、熊杨华、钱旭梅、王志玉、张磊建、俞雁翎、王东升、罗煜。

3．有的同学在老师的鼓舞下，课堂上发言比以前乐观了，他们是：张雅雁、陈喻鹏、顾杨、唐晓东、魏咏伦、王增波、张杰、张涛、陈佳、关小虎、沈阳、计艾强、张林东、李云凤、郑诚、处、周君妍、王文洁、李亚楠、徐洋、李倩颖。

4．有的同学作业书写工整美观，他们是：冯广强、王沁悦、丁胜贤、周粟、倪缘、王文洁、李亚楠、李云凤、钱旭梅、唐晓东。

5．还有几位同学作业比开学初有进步，他们是：陶新雨、关小虎、宋珊珊、魏咏伦、计艾强。

6．关于期中考试：下发试卷，稍作点评：同学总体上阅读和作文不错，今后加强审题训练和课外积累。

7．实行措施：

（1）周一—周五每天一篇日记。开头自由写，不限内容、字数；后来每周给一、两个题目，不限字数；再后来每天给一个题目，不限字数；现在每天给一个题目，并限定400字。训练做到循序渐进，由易到难，逐步规范。至今已写了三本日记。

（2）快速批阅，发觉优点及进步每天准时点评。开头老师教同学点评别人的作文，擅长发觉优点，提出建议；后来让同学自己去谈体会，进行点评，提高同学鉴赏力量，促进同学写作力量。

（3）生在老师和同学的鼓舞下，日记越写越好，越写越有自信，越写越想写，比如：处、钱旭梅、王沁悦、宋珊珊、熊杨华。还有一些同学日记写得也很好。

（4）重视积累：让同学多读书，多汲取好词好句，同时提高鉴赏力量，促进写作力量。让同学预备“采蜜本”，收集课文中的，或者是课外书上的，或者是作文选上的好词好句好段，也可以是词语的专项归类，有时候也出一些同学喜爱的成语接龙等等。总之，同学通过每天十几分钟的积累，就可以使我们的语文学问觉得更扎实，同时也在无形中培育了同学的持之以恒的品质。

（5）从本周起在黑板上开拓“每周一诗”，内容选自课程标准要求的学校生必背古诗70首，每周一换一首诗，要求同学在一周内背熟，周五前到老师这儿汇报背诵状况，作记录。

（6）每天由家长给同学听写30个词语，可以是刚学的课文中的，也可以是复习以前学过的，简单错的词反复听写。听写后要求同学对比课文自己仔细批改，有错的自己订正3排，一排4个。这样做既巩固了字词，又培育了同学自己检查作业的习惯。

四、同学在校常规通报同学在校总体常规较好，大多数同学能自学遵守学校的规定。

1．同学很有礼貌，来到学校见到老师能够主动打招呼。

2．劳动肯干。班上每一个同学都能把自己的劳动任务仔细完成。完成比较好的有：丁胜贤、汪佳文、韩刚、周君妍、李亚楠、李春莲、罗煜、王志玉。

3．同学有较强的集体荣誉感。为了班级的活动不怕牺牲自己的业余时间。

（1）9月10日是老师节，班上钱旭梅、汪佳文两位同学在全校晨会上声情并茂地朗诵了献给老师的诗——《校内里永久亮丽的风景》，得到了师生热闹的掌声。他们为了这短短的7分钟，从朗读，到背诵，到排练，花了好几天时间。

（2）9月30日下午，学校进行了国庆汇演。这次我把出节目的任务交给了倪缘和钱旭梅两位同学。她们和王文洁、李春莲、付诗雨、李云凤、李倩颖等同学利用每天下午放学后的时间进行排练，她们去请教音乐老师。钱旭梅同学为了增加表演效果，还在她妈妈的支持下去选择表演服装、头巾，花去了不少的休息时间。几位同学的表演特别精彩，博得了校长、老师和同学们的全都好评。她们为集体争了光！

（3）为了出好本期黑板报，我们班的李云凤、王沁悦、钱旭梅、冯广强、倪缘、李春莲6位同学在老师的指导下，下午放学后花了一个小时，我们的家长也很理解、支持、协作我们的工作，坚持把黑板报出完才走。

（4）事实证明，同学参加学校、班级组织的一系列富有教育意义的活动，他们从中不仅学到了学问，形成了技能，培育了力量，而且体会到做好一件事，需要大家共同协作，共同努力，形成了他们的集体意识。

五、几点建议

1．家长在家里为同学创设良好的学习环境，使同学安心、充分学习。

2．家长要擅长发觉孩子学习上的进步之处，准时、充分地确定，并提出新的要求。

3．家长要督促孩子独自、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业的习惯。

4．家长要让同学在家里完成力所能及的家务活，教给孩子做事的方法和步骤，提高效率。

5．家长常常关怀、过问自己孩子的学习，常常沟通，了解他学习上、生活中遇到的问题，并指导孩子想方法去解决这些问题。

6．提示孩子每天佩戴红领巾，小干部佩戴标志。

7．保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。

8．教育同学不乱花钱，不在小摊子上买吃的。

六、征求看法

家长对我们学校教育教学工作还有哪些建议可以提出来，合理可行的建议我们会接受。

家长会班主任发言稿篇三

敬重的各位家长：

下午好！

我代表学校领导和高一(3)组的全体师生欢迎各位家长的光临，感谢你们在百忙之中抽空参与本次会议，欢迎你们一起来争论你们的孩子的教育、学习问题。这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。

近几年，我校坚持以人为本，一切为了同学，为了一切同学在竞争中求进展。不断改善办学条件，美化净化育人环境，加强老师队伍建设，更新教育教学理理念，提升办学的指导思想。近几年已经初步形成了自己的办学特点，宽松的学习环境，深厚的学习氛围，给延中的同学留下了更大更广的自主进展空间，培育了一大批自学力量强，综合素养高的优秀同学。在20__年的高考中和省内同规模学校相比成果突出。大家的孩子能进入延安中学学习是一种傲慢一种骄傲，同时也有一份焦虑、一份期盼，焦虑的是他们的学习与生活、期盼的是成果与回报。下面就我组的教育教学工作想大家做一简要汇报，也有几点想法和大家沟通，不当之处，敬请各位家长批判指正。

一、班级状况分析：

1、同学状况：高一(3)组由2个试验班4个平行班组成，共有378名同学组成。全体同学乐观向上喜爱班集体，荣誉感强，表现在各次大型活动中均能全力赴，并取的优异的成果。勤学好问上进心强，有剧烈的求知欲望不满意于现状，在本次期中考试中取得了优异的成果。纪律观念强基本上能做到不迟到、不早退、不旷课、上无声自习。

2、老师状况：我们组共有20名老师，男老师17名、女老师3名，18名老师指导过一届或一届以上高三复习备考复习，高考成果优秀具有丰富的教学阅历。老师队伍结构合理业务素养过硬，作风严谨工作仔细，是一支能打硬仗敢打硬仗的队伍。表现在备课严谨、授课仔细、辅导准时、坐班到位、要求严格、作业练习批改仔细检查准时、考试成果良好。

二、班级工作思路：

我们工作的基本指导思想是：一切以提高同学素养动身，能够让同学熬炼的，尽量让其熬炼（工作，学习，生活），使同学养成良好习惯，培育工作力量，学会自主学习。鉴于高一为初入校的新生我们在高一第一学期的工作重心是：培育良好的习惯（行为习惯、纪律习惯、卫生习惯、学习习惯），强化学习方法指导尽快实现初高中学习的转变，为以后的进一步提高奠定牢固的基础。

三、规章制度：

晚自习坐班制度、值班制度、互研组工作制度（新老老师结对子制度）。

四、详细工作：

1、各班利用入学教育开展了纪律教育，学习了《中同学守则》《中同学日常行为规范》，制定了班级管理制度和班干部值日制度，有效的规范了同学的各种行为，使同学在纪律、卫生、学习、为人等各方面都有章可寻。

2、组织了《红色远足》，参与了校《第十二届科技艺术节》其中五个班级文艺节目分获一、二、三等奖，两个班的展板均获奖；《广播操竞赛》六个班全部获奖。

3、召开三次班主任会、一次班主任教研组长联席会分析学情，把握同学在不同学习阶段的进展状况，准时调整策略，召开了两次全体老师会落实目标分解任务。以优秀同学要实行鼓舞自主学习、创新学习的策略，对学习较差的同学则应实行老师辅导扶持的策略，我们的侧重点是中等生，对他们应实行多种方式进行关心。在单元测试讲评中，加强对同学考试心理和考试技能的评价与辅导，关心同学建立良好的考试心理和考试技能。

4、各班均建立了以课代表为核心的作业、练习检查督促小组关心老师工作，实现了自我约束、自我管理，极大的调动了同学的乐观性。

5、培育目标：

通过以培育人的创新精神和制造力量为基本价值取向的教育实践，在教会同学一般基础学问的同时教会同学把握学问的方法，重视对同学进行“与众不同”的思维训练“，鼓舞同学思维进展的求异性、发散性和先进性。

●争取在各级各类学科竞赛中有多人获奖

●争取在毕业时全部升人国家一流重点高校；

●争取人人都具有较高的道德素养、人文索养和科学素养，德、智、体、美等诸方面得到全面进展，为将来社会培育制造型人才。

6、实施方法

●诊断摸底

各课任老师对试验班同学依据科目特点进行诊断性测试，把握同学认知水平，查找适合这些同学的教育教学方法供应铺垫。

●高一阶段

（1）考虑到这个班级同学的学习习惯和学习态度的不端正、学习力量的欠缺，这个班级的课堂教学必需落实好学校各学科的学问而不能急于进入高中文化学问教学。各任课老师在平常教学要以培育同学学习爱好、养成良好的学习习惯为主。

（2）各科任老师在这个阶段除了要仔细完成组织课堂教学外、注意收集课堂教学内容为校本课程开发做预备外，还要建立同学个人成长档案并对其进行客观评价。

（3）每个月份，全体老师进行一次大型的研讨会，在会

议上全体老师对整个月份下来教学教育状况进行沟通争论。

●加强同学的养成教育

中同学正处在身心发育的重要阶段，这个时期养成的品质，会对他的一生造成影响，所以，为了对同学的一生负责，对社会负责，对国家、民族负责，我们必需用最真诚的心灵，最严谨的态度去引导他们的一言一行，塑造他们的贵族精神，绅士风度。

五、今后工作的设想

1、强化学习方法指导

2、连续抓好养成教育

3、利用试验班的优势对平行班进行学习习惯培育

六、对家长的建议

1、没有法规，不成方圆。家长肯定要培育孩子养成良好的习惯。这一点最要紧，高一是打基础，养习惯的时候，没有好的学习习惯，将来就出不了成果（文明礼仪、卫生、平安、生活、劳动、学习、听课状态）。

2、引导同学树立集体荣誉感，情愿为集体付出。

3、关心孩子熟悉到学习的重要性，建议孩子多买些好书，引导孩子多看书，多提问。

4、常常关怀孩子的学习，与他进行沟通。针对自己孩子的特点、弱点进行思想辅导。

5、常与班主任、任课老师沟通。

6、尽量供应良好的学习环境，引导同学学习。

7、要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。

8、平安教育常抓不懈，少给同学零花钱，免得他们乱花。

9、培育孩子自我评价的良好习惯（反思得失，确定补救方法，提高学习效度）。

10、留意孩子行为习惯的变化，发觉不良苗头应马上采纳恰当方法予以消退。（对学习影响的三种行为上网、看小说、谈恋爱）

七。沟通几个误区

1、过分爱护。

2、过分干涉。有很多家长认为，现在孩子的时间太重要了，孩子要一门心思读书、做功课，在学校里做这个干那个太铺张时间，其实这样的想法是错误的……，另外有的家长对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。

3、过分期盼。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样简单挫伤孩子的自信念。

4、不恰当的比较。

家长会班主任发言稿篇四

敬重的各位家长：

大家好！首先，感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会！盼望能借这个机会，和大家一同探讨以后同学的数学学习问题。

一、培育孩子学习数学的爱好

孩子在学校阶段的学习，自信念、爱好和责任心将在很大程度上影响到孩子的学习成果，有时甚至能起到关键的作用。培育孩子学习数学的爱好，要留意多鼓舞，少批判，多让孩子获得胜利，让孩子多动手，在玩和消遣的过程中也增加对数学的爱好。

二、学习上要多关心孩子

孩子的成长是我们的盼望，我想大家每天抽出20分钟到半小时的时间来关怀孩子的学习，还是能够做到的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问当天的学习的内容，出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲热关系，还可以关心孩子提高学习成果，好处是多方面的。

三、关心孩子养成良好的学习习惯。

教育孩子上课仔细听讲，并且养成独自思索，不怕困难、仔细负责的习惯，以及正确的书写姿态，书写工整，清晰，格式规范，仔细读题审题。这些习惯是最基本的，也是每一个孩子必需具备的。同时，建议家长每天检查孩子的学习状况、作业等，准时发觉问题，对于孩子成果的提高是很有关心的。

孩子要健康成长，光靠学校教育确定是不够的，家、校结合才能使孩子不断进步。你们的到来，将会使孩子们的学习成果更上一层楼。最终，祝福您的孩子早日成为优秀的人才！祝各位家长合家欢快、身体健康、万事如意！感谢大家！

家长会老师发言稿篇五

敬重的各位家长：

下午好！

在此，我首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，感谢你们理解、关怀、支持我校的进展！今日家长会的目的是为了沟通和沟通教育孩子成才的阅历，拉近家长、老师和孩子之间的距离，增进理解，共同分析孩子在学习成长中的各种问题，制订措施，齐抓共管，形成学校和家庭的教育合力，实现我们共同追求的目标，让每一个同学都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会有用的人才。

1、同学状况介绍

我们班共有同学48人，其中男生25人，女生23人。班级同学的总体表现是：心理状态较好，乐观乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部对班级工作的比较负责，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作仔细负责，上课大部分同学能仔细听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够乐观主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不准时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不乐观思索，上课发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为；还有一部分同同学活自理力量还需要进一步加强，要做到准时清理自己的卫生，保持衣服的干净。

2、班级管理理念

强化同学的自办法识和老师的服务意识，尽心培育良好的班级作风，促进班级建设。以便实现同学成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个同学；关注细节，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯打算性格，性格打算命运。特殊对于初一新生，我特别关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业状况、按时到校、请假制度、发言、争论等要留意习惯的养成。习惯的养成特别重要，让同学在近一个学期中能转变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成果必定会跟着上来。

期中考试是对同学半学期以来学习状况的检测，这次考试中涌现出了一部分成果优异的同学，进入全级前50名共有9人，前100名的18人；其中进步显著的有：刘婷、吴晓；但在期中考试中也反映出了一些问题：

1、部分同学学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分同学的学习习惯和方法较落后，效率较低。如：不抓紧时间，发觉问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、少数同学还没有摆正学习的位子，贪玩而铺张时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课爱做小动作，有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关怀，有的同学不情愿担当责任等等。这就需要家长和老师准时联系，准时关心同学改掉这些缺点。

5、同学的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。

6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

7、同学安于现状，没有竞争意识。

8、对待老师的批判教育显得不耐烦。

盼望家长协作学校做好以下几项工作：

1、从现在开头，与孩子一起确定学习目标，并制定出为目标而奋斗的详细措施、方案，付诸于行动，督促孩子努力完成。

2、加强与孩子的沟通沟通，对孩子要严格要求，把握好孩子