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Word-3-班主任对学生的评语10则班主任评语1
男生当中,我很观赏你。你是个有自立思想的孩子,对学习、对无数事情有自己的意见和主意,这很了不起。学习上,教师从不为你不安,你彻低可以支配好天天的学习目标,而且学得很轻松。教师觉得除了学习之外,还应当注重全面进展,比如强化课外阅读,参与体育熬炼,学会一样乐器等等。生活是丰盛多彩,你也应当让自己丰盛多彩起来。期盼你走向更大的胜利!
班主任评语2
你可是个小才女哟!无论日记还是作文,篇篇都是那么出色,每次都把教师看得满心欢喜。你的字很有共性,但稍微有点儿大,个别笔画不太规范;你发言很乐观,只是声音有的小,学生们总听不清。教师想这点小问题绝对难不住你,你一定会用聪慧的方法毁灭他们。暑假到了,要多读好书,多写好文章啊,教师可盼着呢!
班主任评语3
在一个人群熙攘的超市,你悄悄地坐在一张小桌前,旁若无人的用心写作业,我坐在你面前好久,你都没发觉。从那一刻起,你就在教师的心里留在了最最美妙的印象。你很懂事,又会学习,教师找不到你身上有什么缺点。马上就是四班级的同学了,教师建议你通过这个暑假好好熬炼一下学习的本领,掌控更多好的学习办法,争取下学期又更大的长进。
班主任评语4
凭你的学习基础和聪慧程度,彻低能够在咱们班名列前茅,惋惜你没有做到。问题出在哪里呢?教师认为很可能跟你上课的表现和作业质量不太好有关。过了这个暑假,你就是四班级的同学了,教师希翼你告辞不用心和贪玩,变成一个爱学习、会学习的好同学。
班主任评语5
这个学期教师看到了你的长进,课堂表现、作业状况都有很大长进,教师真为你感到开心。你是个想象力丰盛、擅长思量、表述本事强的孩子,教师希翼你继续发扬自己的优点,还希翼你能和课外书交伴侣,成为一个学问渊博、视野开阔的尖子生。怎么样,有没有信念?
班主任评语6
你是个很故意思的孩子,有时候表现得很害羞,有时候又很活泼,有时很守纪律,而有时却无法无天。呵呵,教师不是要批判你什么,只是想告知你:教师喜爱 你。希翼你今后更好地发挥自己的聪慧智慧,把心思多多用在学习上,用在读书、写作上,用在制造性地思量问题上。你不会让教师失望的,对吗?
班主任评语7
你是特殊招人喜爱 的孩子,教师打心眼儿里喜爱 你。这个学期你的良好表现,让全班学生都对你刮目相看。上课最守纪律的是你,发言最乐观的是你,每次作业又都那么仔细,你简直太棒了!教师建议你通过暑假多读书,多堆积好的学习办法,争取在下学期有更优秀的表现。你一定能行!
班主任评语8
你有点儿像个男孩子,性格直爽,乐于表述,这不是缺点。可是有时候不能很好地约束自己的言行,影响了自己的学习不说,还影响了其他学生的学习,这就不好了。你的学习基础挺好的,只要肯下功夫,管好自己,肯定能成为一名十分优秀的同学。记住:天才出自勤奋!
班主任评语9
你虽然不太爱说话,但教师看得出你日常对自己的学习要求很高,对你的学习表现,教师还是很惬意的。不过,从你的日记教师发觉你读的课外书还不太多,其实读课外书是一件十分故意思的事情,你能够在暑假里找些书读一读,信任一定会有巨大的心得。其它,希翼你多跟教师和学生们沟通,大家都想和你做伴侣啊!
班主任评语10
一个很有气质的小姑娘,爱生活,爱学习,与教师、学生关系融洽,很受大家欢迎。这个人就是你。教师知道你日常就喜爱 读书,因此你比其
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