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Word-3-小学班主任暑假培训心得体会这次，我有幸参与了区教导局组织的班主任培训，心得颇多。这是我工作来第一次参与这样的专业培训，我觉得组织这样的活动十分好，对如何进一步开展好班主任工作十分有协助。

利用一次次的学习，使我对班主任工作有了更多更新的熟悉。班主任不仅是小学素养教导直接的全面的担当者，年级建设的主持者，更是同学一段生命历程的首席同伴和

指导者，是同学精神发育的首要关心者。而日常，我们做的最多的是年级的常规管理，在班集体建设以及年级的文化建设方面做的甚少。至所以这样，一是由于日常缺乏专业学问的学习，熟悉不到位，二是因为教学目标重，工作压力大而无暇顾及。现在想想，既然当了班主任，就应当把这个工作做好，切实担负起一个班主任的责任，思想上要高度重视，除了强化学习外，仔细实践，勤于总结也是十分重要的。下面我就谈谈这次培训对我个人的一些协助。

首先，对我们最得益的是，提升了自我调整本事。当班主任的教师越来越衰老，本就是干柴一把，见到同学就来了热烈，热烈有时会过火，甚至损害到他们。而诱发这些状况的缘由又无数，有同学那里出了些教师认为不该出的问题，有家长的不合作，甚至是负面教导，有小学赋予的过重的压力，有社会舆论的片面性。于是身为世上最小级别，最没权利又最有权利的主任们，免不了产生这样那样的问题了。而这次培训对我们的指导十分贴近我们的生活。

第二，我们更能理解他人，尤其是差同学。过去，我对差生的上课，作业等等真是十分失望，感觉这同学怎么会如此不知好歹，教师如此的尽力，他还这么不求上进。其实我没有深化地思量他没有长进的真正缘由，他确实有很大的困难不会做呀！他的背后还有很复杂的家庭影响等等。差生其实往往家庭问题复杂，更需要教师的体贴。

我们的工作更讲求科学，更重视在工作中参照理论，总结阅历，增加自己的科研理论水平。培训中我们也学到了不少先进的理论学问。

这次培训，让我深深激动和折服的是每次给我们上课的教师以及一些小学的优秀班主任，从他们身上，我看到了可贵的敬业精神、高尚的师德。这些都源于他们具有高度的职业责任感和对同学的一颗诚挚的爱心。他们每一次的讲座与沟通都带给我不同的理念和引发。

我想：工作中我应当学习他们“勤”，不怕花时光，多一些奉献精神，更要学习他们的“细”，要擅长观看，捕获有效信息，分析同学的心理，这样才干掌控主动权。

短暂的培训虽然结束了，但学习的道路还会很长。利用培训，我发觉自身专业学问的不足以及工作中的欠缺之处。在今后的工作中，我会越发努力地充实自己，搞好年级建设，为每一个孩子的进展奠基。

由衷谢谢周教师为我们支配了一次次这样出色的讲座，使我领略了一位位这么优秀的前辈们的风采，我们谢谢教委、进修小学给我们

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