班主任的教育故事演讲稿5篇

Word-15-班主任的教育故事演讲稿5篇班主任的教导故事演讲稿范文1

恭敬的各位领导、教师：大家上午好！

我是来自卢龙职教中心的衰老班主任，我叫马桢皓，很开心在这里和大家一起共享为人师的幸福和欢乐，付出与心得，也很荣幸参与今日的班主任素养大赛，我今日演讲的题目是《与学生们一起成长》。

此时此刻我的情绪既紧急又感动，在这么多阅历丰盛的领导、教师面前，来叙述自己的一些工作经受，的确显得微不足道，作为一名刚刚从事教导工作的衰老老师来说，我虽然没有轰轰烈烈的业绩，也没有惊天动地的壮举，但是我能与同学鱼水相融，共同成长却是我最大的心得。

回首近二年来的班主任工作，我的确感到当一名职高班主任是多么的不简单，心得中有汗水也有泪水，之前我从未想过担任班主任还是一门艺术？在真正的工作经受之后才发现班主任工作的确是一门艺术。从第一天当班主任的那刻起，心想一定把这个年级管理好，不管碰到什么困难，由于我还衰老能和他们一起玩一起学习一起成长，在工作当中我逐步做到了以下几点：

1、全面了解同学（记住同学的名字、了解同学的共性，）

2、教给他们如何提升自己的综合素质，（比如，教给学生们说话的语调、和见到教师要问好，离开自己座位后要把凳子放到桌子下面，教师在教室里和学生们说话要主动站起来。）

3、用爱心唤真情（比如多一些陪伴、让他们感触到班主任的辛劳）

4、多听听同学的声音（在每件事上不妨都听听同学的看法，看看他们态度如何）

5、用个人魅力吸引同学（比如会唱的唱，会跳的跳等等）这一点是最重要的。

同学只要喜爱 你这个教师，就会接受你说的话，情愿听你讲的课。多和同学交流沟通我认为很重要，我几乎天天都给他们讲一个小故事大道理和笑话，这样能提升同学的爱好和班主任的魅力，给每位学生一点小的所谓的权利，哪怕是很小的一点，这样对提升同学的自信念和他会认为班主任很重视他。在课外活动时光组织一些辩论赛、对唱、拉歌竞赛之类的活动，这样同学就会削减打架、谈恋爱等其他问题。还有最重要的一点是告知同学要忍，别冲动固然衰老人都冲动，给他们多讲些一些冲动的后果，不要对教师隐瞒，有什么说什么，告知他们低调是最高超的张扬；忍耐是最高调的宽容；犯错误是难免的，没想到我做了上述这些事情之后，捣乱的学生还是特殊多，的确有点难过了，有一天由于一些小的事情，把我惹怒了，我和全部的学生们大发雷霆，和全部的学生叙述了我担任班主任以来所做的一切，全部的学生都被激动了，缘由是虽然做了那么多对他们好的事情，他们当成了一种理所固然，没有当成一种教师对同学的爱心来对待，全部的同学集体向我赔礼，保证以后做一个听话的同学。所以有的时候给同学上思想教导课是十分有须要的。

由于我是一名衰老的班主任，所以有的时候不想找家长，允许孩子犯错误，但是不允许孩子总犯错误，甚至有的时候还帮着孩子隐瞒家长，想让犯错误的学生准时改正，让父母看到自己的成长，但是利用一件事情之后我感觉我错了，有的时候父母和教师的交流是很须要的，在我身上就发生了这样一件事情，有一个女生特殊爱谈恋爱，不爱学习，还捣乱，我和她谈过无数次话，她也和我保证过无数次，但是还是屡教不改，这天上课还顶撞上课老师，我很愤怒，就直接拨通了家长的电话，让家长来一趟小学，而家长却说孩子交给你了就应当你管，我就说的确应当我管，家长又说，我孩子犯什么错误了啊，我说您有时光来趟小学吧，一两句话说不清晰，家长又说，那就是我孩子犯的错误太多了呗，犯这么多错误你才告知我们，为什么一开头没有告知啊，我听了这些话我都无语了，无言以对，但是我还是耐心的说，的确是如此，但是我们也得给孩子改过的机会啊，不能动不动就找家长啊，但是假如总犯错误我们不得不找家长啊，所以请您体谅，我说了这些之后，家长也渐渐平息下来，说，行那我下午去看看去。

利用这件事情我也明了了，有的时候适当的和家长交流孩子的状况也是十分有须要的，不能老包庇同学，总包庇会使同学的惰性越来越强。

在以后的工作当中，我会越发呵护关怀我的同学们、遵守我的允诺，与我的同学们一起成长。我的演讲到此结束，感谢大家！

班主任的教导故事演讲稿范文2

恭敬的领导、教师们：

大家好！今日，我演讲的题目是《敬重善良待每一位同学》。

我很荣幸，由于我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，从教十一年来，我向来担任班主任工作。在多年的班主任生涯中，有诸多说不完的故事。在我眼里，每一个同学都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特殊是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些体贴和呵护。当了十一年的班主任，我碰到过无数的“小刺头”，在他们身上，发生过许多令我辛酸也令我激动的故事。其中有一个故事给了我永久的鞭策和启迪。这事发生在我刚参与工作时，当初我接任的是一个七年班。面向个头和我差不多高的五十三名同学时，心里总有这样的感觉：他们怕我这个矮个子教师吗？常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必需柔和点，要镇住他们。当初班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫王东，他学习成果差，常常欺侮学生，全班学生都怕他。暗地里还给他起了个了不起的外号：王捣蛋。一次，他又打了班里的学生，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他举行了一顿狠狠的批判。没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，还竟然骂骂咧咧地冲出了办公室。当初我感到自己受了莫大的委屈和羞耻。

这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，常常变着花样给我捣乱。下课后，他越发变本加厉地欺侮学生。当初，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。

可后来的故事却转变了他，更醒悟了我。那次，我打开抽屉拿作业本，发觉抽屉里有一张字条，上面写道：“教师，你一定十分十分地厌烦我、恨我吧，但我不厌烦你，由于我知道你恨我这块铁不能成钢，可我厌烦你对我毫不留情的训斥”。课下，我把这张字条读了无数无数遍，内心深处有一种说不出的味道。一张字条惊醒了总想给同学“下马威”的我，该是我好好反省的时候了。我打算找这位学生好好的谈一谈。

那天放学，我和这个我向来厌烦的同学举行了一次和颜悦色的谈话。在谈话中，我首先向他赔礼，不该用粗暴的话语损害他。对着我转变的新面孔，他有的不拘束，又好似有点受宠若惊，一改往日那蛮横的样子，向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺侮学生都是有意的，缘由就是对我不满，想对我报复。他很诚挚地表示以后不会这样了。还非常恳切地对我说：“教师，我喜爱 今日的你，信任我也会喜爱 以后的你。”最后还问到：“教师，我给你惹了那么多棘手，你还会喜爱 我吗？”我当初毫不迟疑地回答：“我会，我会把你看成我最好的伴侣”。

这件事已过去多年了，但他向来珍藏在我心底。这张给了我教导的纸条我也向来珍藏着，它时刻提示我最可恶的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈祥的双手给每一个同学以自尊、自信、体贴和鼓舞，惟独这样，同学才会“亲其师，信其道”。

由于有了这个故事，在以后的班主任工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以平等、敬重和诚挚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为圆满。我深切地感触到：作为一名老师，要敬重善良待我们身边的每一位同学。惟独弥漫爱的教导，才是真正的教导！这就是我的教导故事，我愿播种下平庸的点滴，心得孩子不平庸的人生！

感谢大家！

班主任的教导故事演讲稿范文3

恭敬的各位领导、各位同仁：

大家好！今日我要讲的故事题目是《一米阳光》。

记得我最初参与工作的时候，曾以自己从事太阳底下最光辉的事业而深感自豪。二十多年来，几经调转，诚然其中有过生活的波折、落寞的辛酸，但为师的热烈还在。从一名数学教师，到担任班主任工作，我都以一个虔诚的教导者的身份在孩子们的心灵中播种阳光。

和大家共享我的一个教导故事：故事的仆人公叫孙毅，这是我第一届当班主任时的一名同学，清楚的印象就是他的清瘦和白皙。在我61个新生中，他是不易引人注重的一个，但就是这样的一个孩子，却给我了为师者最大的欢乐，我尝到了教导教学工作的幸福。

那是一次二班级期中考试，我拿着同学考场分配名单，到各考场去巡察。等我到了一个考场时，就看到孙毅正在那里鼓捣，“咦，怎么回事？”抄袭，这两个字赫然闪现在我的脑海中。这可是我在年级三令五申的事情，严禁抄袭！

“拿出来！”我快步走到他跟前，用洪亮的声音说道。

“我……”他的眼睛里弥漫了委屈，原本非常白皙的脸霎时通红。“别想狡辩，快拿出来。”我极力控制着自己的生气。

“教师，我没抄。就是刚才鼻子出血借面巾纸止擦擦……”他边说。便把一团纸伸向我。

“撒谎！”我根本没看那团纸，直接把手伸向桌堂，桌堂里真的什么也没有。惊奇，我心里犯起了嘀咕！

“你先坐下，等考完回去再说”我冷言一句，随后出了考场。漫长的数学考试最终结束了。学生们纷纷走出校内，而孙毅则浮现在了我的办公室的门口。似乎刚哭过，脸上还有泪痕。

骤然间，我内心涌起了一丝惶惑：或许是我错怪了她？

“回去吧，孙毅。”我的语调不冷不热，我都惊奇自己的平息。“嗯？”他满脸惊异，一时手足无措起来。

两天的期中试结束，期中成果下发了，孙毅的数学成果依然平平，可能数学考试他真的没抄，下意识的我开头忘却这件事，同时也希翼他能把这件事封存。

照常上课，戏耍，疯闹，孙毅一如既往。下一次月考来临，孙毅以总分534分的成果位列年级16名！哇塞，奇迹！他成为年级同学和教师的热门话题。

“怎么回事？”

“上次那件事，我很委屈。当初您很愤怒，原来我等着你的大发雷霆和家长的训斥，可是后来您没来找我。我很高兴，知道您相信我，我就开头学习了，晚上学到10点钟呢！”

这是我头一次和孙毅长时光的沟通，时光不长，但看得出他真的很高兴。他一面说话，一面手中捏着矿泉水瓶，好动的孩子！好可爱的孩子！蹦蹦跳跳的，他闪出了我的视线，可是我却不再平息，心头霎时负上一种重压。

是啊，我做了什么？我疑惑他，怒斥他，他居然没有怨恨；我言语冷漠，他居然或如瑰宝……我还能怎样？我不会再吝啬我的善良和耐心，聆听孩子们的心声，相信他们。

之后的一年中，我的态度转变了：会温和的咨询，会面带笑容的讲话，会镇静精心地观看，会耐心等待孩子们的成长……诚然从中我也心得了欢乐，心得了被孩子们包围的幸福。那个曾在学校被认为无能的男孩也顺当考上了公费一中。

一份耕耘，一份心得，惟独辛劳付出，才会微笑心得。做为教导者我们要把心头最绚烂的阳光播洒，那些孩子们哪怕惟独一米阳光的照射，他们就会把无限的绿色呈现在我们面前。在这个崭新的春天，我会带着阳光，携着春风继续前行，用敬重和爱心去灌溉每一株幼苗，可以这样，我亦幸甚！

感谢大家！我的演讲到此结束。

班主任的教导故事演讲稿范文4

恭敬的各位领导、教师们：

大家好！很开心在这里沟通我们为人师的幸福和欢乐，付出和心得！我今日演讲的题目是《爱的力气》。

寒暑易节，岁月如歌！从教十三年，做班主任十三年，我虽然付出了数不清的心血和汗水，但我心得的是那么多同学的展翅高翔，心得的是我们彼此心中无尽的想念和牵挂，是经岁月流逝而在心底越来越醇的师生情爱。与学生们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程，那就是弥漫爱的心灵之旅！

今日，就在这个讲台上，我再次回首离我最近的却是最不往常的一段心灵旅程！今年，我接任四年（1）班的班主任工作。

开学第一天，当我走进这个班，我看到的是42双眼睛，那是一双双弥漫共性、张扬、挑剔、疑惑、淘气、冷漠，甚至还有挑衅的眼睛，凭我做班主任这么多年的阅历，我知道，这个班不好带，但我胸有成竹，我一定会把这个班带好。由于我深深知道：我有这样一种力气，能够给顽皮以理智，能够给软弱以脆弱，能够给浮躁以沉稳，能够给颓唐以激扬，能够给迷惘以抱负，它能够穿越再遥远的心灵的距离，那就是博大无私的师爱。

我把我的爱无私地给了我的同学。我要让我全部的同学眼中都弥漫自信，弥漫宽容，让我全部的同学都弥漫对将来的追求和盼望，要让同学知道，为了明天，无论是何时何地，无论有多大的困难，在心里，给自己一轮太阳，有了它的照射，何时何地都不会无望，教师就是他们的太阳！在严寒时给他们以暖和，在黑暗时给他们以明亮！

孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”我用自己的人格和做事原则影响着我的同学。天天，我都及时走进教室的门，我想让每一个同学看到我的身影。无论烈日炎炎的盛夏还是寒风凛冽的严冬，同学出操，我也跟在同学队伍的后面，和他们一起，我要让同学知道，他们热，他们冷，他们累，但教师是跟他们一起的！

我用我的爱暖和着我的同学。

同学身体不舒适了，我就给他们悉心的照看、关心。我班里的女生郝婉施身体很差，每当她不舒适时，我会递水送药，家长来了之后感激地说，梁教师，辛劳你了，把孩子交给你，我们做家长的放心。我告知她，我也是孩子，我也有孩子。

一次次悉心照看，一次次灯下的促膝长谈，一次次课外活动操场上的激烈竞赛，我彻低融入了同学的生活，走进了同学的心里。

我了解每一个同学的性格，熟知每一个同学的思想，他们的任何一个表情，一个眼神，都不会逃过我的眼睛，都在我的心里，我也在同学的心里。嗓子不好了，会有同学把清咽糖放到我的讲桌上，我感冒了，会有同学主动帮我拿水——正是同学对我的这份爱的重负，让我越发爱我的同学。

生活中许多极小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教导就是这样一种职业，教师的一个眼神，一个抚摩，一个微笑，都是宏大的爱的力气。爱是最宏大的教导，也是最胜利的教导。

苏铭钊，他在班里就出好多的问题，上课跟任课教师顶嘴，跟学生闹冲突，甚至想打架，他在学生们中间造成了十分不好的影响，让任课教师对四（1）班也有了不好的意见，我找他谈话，从他的眼睛里我看到是桀骜不驯，没有一个孩子是不行教导的坏孩子，我从来这样认为。

我用我的宽容原谅了他一次次的错误！给了他无私的关怀和爱惜，一个学期下来，他适应了，思想有长进了，他的母亲来到小学，笑着对我说：“感谢你，梁教师，你比我更懂我的孩子啊！”“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求”。

大概有人不明了，我这样苦苦地工作，图的是什么呢？是啊，曾经我心里也极度不平衡过。干了那么多年，接的差不多都是“远播臭名”年级，连职称考核也没一个“优”。但自从我看了一篇文章后，观念全变了。记得着篇文章其中有一段是这样说的：“凡事感激，感激损害你的人，由于他磨练了你的意志；感激哄骗了你的人，由于他促进你的才智；感激蔑视你的人，由于他让你醒觉了你的自尊；感激遗落你的人，由于他教会你应当自立；凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人。”

是啊，我庆幸我挑选了老师这个职业，我庆幸我做了这么多年的班主任，我在同学的身上看到了爱的连续，我在同学身上看到了自己的价值！

我的演讲完毕，感谢大家的倾听！

班主任的教导故事演讲稿范文5

恭敬的各位领导、教师：大家好！

我是来自臧村镇闸板口学校的五班级班主任，我叫刘丽薇。

很荣幸可以参与今日的班主任素养竞赛，今日我要演讲的题目是《播撒阳光，放飞希翼》。

此时此刻，我的情绪既紧急又感动，在这么多阅历丰盛的领导、教师面前，来叙述自己的一些工作经受，的确显得有的微不足道。作为一名刚刚从事教导工作不久的衰老老师，我虽然没有轰轰烈烈的业绩，没有惊天动地的壮举，但能与同学鱼水相融、共同成长，却是我最大的心得。

回首这近两年的班主任工作，我确实感到当一名学校班主任的劳累，心得中有汗水也有泪水。之前，我从未考虑过作为班主任，需要考究什么“艺术”，只是觉得自己不过是个最小的“主任”罢了，然而，当我真正的在工作中经受了一些问题之后，我就更加的觉得“教导不仅是一门技术，更是一门艺术。这是一门爱的艺术”我可以熟悉到这一点，还要从我们班的一个孩子说起。

那是在我刚刚工作不久，作为新上任的班主任，还不太了解同学的详细状况，在每次班会上我都会强调、要求同学不准迟到，可是几个星期下来，总有同学做不到。有一次，准备铃都响过了，班里的王梦旺还没来，我着急的站在教室门口往外看，连个人影儿也没有。学生们都在用心的读书，骤然一声“报告”，学生们都停止了朗读，看到他，我就气不打一处来，他常常迟到，上课还总是萎靡不振，我昨天找他谈话时，他还保证说再也不迟到了。我狠狠地瞪了他一眼，“教师，我在路上……”“你又在路上磨蹭，你看，都几点了。”我没等他说完，便接过他的话头训斥了他一顿，然后就让他站在门口，不再理睬他了。

事后，我发觉他一连几天都闷闷不乐，但是没有再迟到过，我心想：让他记住这次教训也好，不然，迟到的坏毛病总是改不了。可是，就在我审阅同学日记的时候，却发觉他的日记中这样写道：“教师，我再也不想上学了，老天对我太不公正了，为什么别人都有完整幸福的家，而我却只能和奶奶相依为命？我真想去找我的妈妈。看完日记，我才知道，他的父母刚刚离异，母亲是外地人已经回了老家，父亲常年在外打工，留下他只能和奶奶生活在一起，由于奶奶年纪已大，有的事情只能靠他自己来做。这时，我的心为之一震，没想到这个孩子弱小的心灵，却承受着这样巨大的家庭变故。难怪他的内心总是布满了阴云。而我作为班主任，有责任用爱的阳光驱散他心里的灰霾。

于是，我在他的日记本上留下了这样的批语：“我们无法挑选自己的父母，也无法挑选自己的家庭环境，