班主任总结-沟通一片幼苗成长的雨露

Word-4-班主任总结:沟通一片幼苗成长的雨露作为一名班主任，必需协调好任课老师、家长，社会等各种教导力气，与家长的交流尤为重要，而家长会是班主任与家长交流的最佳平台。定期召开同学家长会，是强化小学与家庭联系的最好方式。召开家长会要摒弃一言堂形式，见得最多的是教师高高在上，通报同学近期成果，从成果入手，对每一位同学赋予定性，或逐一分析同学近期在班上一些不良的倾向，家长各个面面相觑，宛然在替自己孩子受过，胸中不免怨声载道，不是抱怨教师不给自己留足面子，就是抱怨自己孩子太不争气，甚至心中暗暗打算回家一定得先整理小东西。结果，家长会完毕，孩子获得了应有些惩处，从今再不敢向家长吐露心声，在校见教师望而生畏，家校非但没有做到交流，彼此间却失去了应有些相信，甚至于有的家长一听到教师传，立决心惊胆战，爸爸让妈妈，妈妈推给爸爸，无数最后面见教师的是爷爷奶奶。我们的班主任一番苦心隔靴搔痒都不够，得此结果，是谁都不想看到的。怎样开好同学家长会呢？谈几点详细做法。

一、做好召开会议的预备工作，是会议胜利的须要条件。普通包括以下几方面。

1、首先按照年级的教学工作实际，确定会议目的和主要内容，客观地分析现状，发觉增进同学进展的有利因素，和制约同学进展的不利因素，确定主要收集、沟通哪些方面的信息，共同解决哪些问题，并明确工作分工。

2、第二：印发开会通知。普通在会前两周。通知中要简要通报会议目的、内容、时光、地点、询问能否到会，并附同学家长对年级管理工作的问题、看法、建议栏。会前一周收回。此举目的在于使同学家长做好充分预备，执行到会人员，提前收集部分信息。

2、收集收拾同学家长书面看法、建议，归类分析，更客观地确定需要交流解决的问题。

3、班主任要会同任课老师，按照本班状况，预备详实的中心发言材料，并做好会议召开的有关预备工作。

二、围绕会议主题，开诚布公，广泛沟通，形成共识，增加合力，是会议的动身点和落脚点。会议胜利的关键，提升同学家长的乐观参加意识。从会议的召开，到会后的执行，都必需围绕这个关键来做。在此前提下，会议的组织形式至关重要。

1、互动式家长会

改变此时班主任的角色，班主任是一名服务人员，热烈接待家长，是一名会议的组织者，让家长成为会议的中心发言人。班主任可随时将家长盼望获得的同学信息客观地向家长传递，语气要委婉，从同学健康进展的角度动身，切忌带有个人对同学的主观评价感情颜色。按照提前预备的会议主题，由家长做出质疑，将问题再抛回家长群体，一石激起千层浪，每位家长优良的教导方式，在这里汇合，成为最宝贵的第一手材料。并且成为班主任年级管理的有效依据，在此能够称作学会向家长借力。

2、分层次家长会

取得同学家长的相信，成为同学家长的助手、倾诉者、知心人。当前没有什么事情比得上对子女的教导最让家长敏感的，全部家长都在寻求教导的灵丹妙药，盼望从教师最值得相信的教导者这里猎取，这就要求班主任教师首先得博览群书，做到教书有方，育人得法，通过家长会这一平台，分层召开家长会，按照同学不同的学习状况，家庭情况，在校表现等对同学家长会分层召开。形式能够开成圆桌会议，大家平起平坐，各抒己见，诚挚地学生生家长沟通，从解决问题动身，使家长习得教导孩子的办法。按照不同孩子的不同特征，因材施教，获得家长的理解和支持。（特殊适合大班额教学）

3、出示性家长会

让家长都希翼了解自己的孩子在小学的生活状况，为拥有这样一个天之骄子而骄傲。所以为更好的张扬孩子的共性，能够将家长会变成同学出示自我的舞台。班主任去发觉每个孩子的闪光点，做成节目在家长会上让孩子出示，每每此时，我都会被雷动的掌声和感动的热泪所感染。

同学家长的文化水平，道德修养参差不齐，有无数同学家长的教导方式需要班主任教师的细心指导，当你看到一位位同学家长虔诚的在记录班主任的每一句话时，你会为之动容。

备一方沃土，让种子在你的怀抱中萌发希翼

沐一束阳光，让生命的拔节声嘎嘎作响

浴一份甘霖，让生命之树越发健壮。

你是求知长夜里燃起的戈壁滩的篝火

你是成长旅途上不断校正的人生之舵

你用人格的旗帜甘作领航人！

你是花朵间普照的阳光。

你比母亲更郑重，

决不因为溺爱幼子而畸生养分；

你比父亲更温和，由于你

既有父亲的理智又有母亲的慈爱。

你比亲人更宏大，由于这份爱比天伦之情更高尚。

结束语：

下课铃响，嗓子快冒烟了!泡一杯茶，刚坐稳。

“教师！王雪扭伤脚了！”