班主任每周工作总结6篇

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时间飞逝，如梭之日，对于已经完成的工作要把工作总结写好，假如个人在个工作中消失了问题，这时候就要做好记录，为以后写工作总结打好基础，下面是为您共享的班主任每周工作总结6篇，感谢您的参阅。

班主任每周工作总结篇1

班主任的主要任务是什么?顾名思义，班主任就是要负起一班人的思想政治教育的主要责任，这原来是特别明确的。但是近来模糊听到有人说，班主任的主要工作就是抓好同学的学习云云，思想政治工作被放到次要的位置上，或者简直视之为可有可无的了。这种熟悉是糊涂的。

我们的教育目标是培育德、智、体全面进展的人才。同学除了学好现代科学文化和炼出强健的体魄之外，还要具备符合时代要求的思想政治觉悟。在肯定条件下，后者是前者的保证，缺了就不能实现教育目标。有的学校由于思想政治工作有所放松，同学中就消失了违法犯罪行为，这不能不引为教训。思想政治工作必需加强，丝毫放松不得。

班主任(或称政治辅导员)就是一班同学的思想管理员，切不行把班主任的职责与任课老师混同起来。当然，各科任课老师都应坚持管教管导，既教书又教人。但他们的主要责任究竟是传授科学文化学问。常常的、有方案的、深化细致的思想政治教育工作，必需有班主任去担当。假如二者的工作内容都一样，不分主次，那还要班主任干什么呢?

思想政治工作是一切工作的生命线，思想政治工作做好了，对同学学习科学文化有很大的促进作用。但不能因此得出结论说，班主任的主要任务就是抓好同学的学习。这种提法将造成班主任工作很简单被忽视。同学生活的主要内容是学习，许多思想问题往往都是从学习活动中反映出来。(班主任工作，留意在学习活动中发觉同学的思想苗头，准时进行教育，这是做好思想政治教育工作的有效途径之一。但当我们这样做的时候，我们的直接目的是使思想问题得到解决，从而提高同学的政治觉悟。至于问题解决了，觉悟提高了，对学习有促进，那是思想政治工作的结果，而不是学习工作本身。假如认为这样做就是抓学习，那就把思想政治教育和科学文化教育混淆了。

我校实行班主任工作制度是有成效的。建校以来，许多专职的或者兼职的班主任，都能仔细负责地进行工作，细心做好思想政治的育花人，使同学四周貌和觉悟程度逐年有所好转和提高。最近，全国和省都召开了高等院校思想政治工作会议，指出思想政治工作在高等院校的任务和要求，号召我们加强思想政治工作队伍的建设，加强对同学的思想政治教育。班主任应当义不容辞，担当起思想政治教育的光荣职责，在校x委的领导下，在有关部门亲密协作下，在喜爱祖国、喜爱社会主义制度、喜爱共产x的三爱教育活动中，在常常性的思想政治教育中，做出自己的贡献。

班主任每周工作总结篇2

本周是开学第一周，也是预备周，本周班主任工作主要有以下几点：

1、新学期开学入学前教育。

2、同学个人平安教育。

3、个人卫生及着装要求(要求衣服及红领巾佩戴、鞋子洁净整齐)。

4、老师与同学共同学习新修改的及结合班级文化补充内容。

5、班币的获得以及使用方法。

6、班级小组建设的调整。

本周工作不足之处：

1、孩子们的个人卫生状况还待加强。

个人卫生是培育孩子好习惯的首要任务，我会在下周特殊抽出一个晨会的时间向孩子们进行卫生教育，并每天监督，让各个小组对组员个人卫生进行评比，好的表扬，并作为小组标兵。

2、课间桌椅、书本摆放问题。

与各科老师协商，利用下课前预留一分钟的时间给孩子们进行书本、桌面的清理，让孩子们形成良好习惯，并在每节课后对班级小组进行抽查，评比优秀小组。

新学期开学，又是一个新的开头，我们205班又踏上了一个新的征途，在这学期里我将会进一步加强班级文化建设以及学习合作小组的效率，避开建设的过程中形式化。开学第一天，我与全班同学重新拟定了班规和班级岗位安排表，并对每位同学各自岗位责任做了充分说明，在此基础上还成立了新班委会。利用课余时间，班委会由班长牵头，乐观开展了新学期第一次班委会会议，此次会议进行的很顺当，这也让我惊异了，二班级的孩子们可以这样有纪律有组织的开展活动的确值得老师欣赏!

班主任每周工作总结篇3

本学期我担当五一班的班主任。时间匆忙，转瞬又到了期末。回首一学期的工作，有喜悦也有圆满，但看到自己的在健康欢乐的成长，心中还是倍感欣慰。现在把这一学年的班主任工作状况，作一简要的总结：

一、加强对同学思想道德及良好品质的培育

我认为一个好的班集体就是一个和谐的大家庭：要互帮互助、团结友爱。因此，培育同学个体的思想品德及良好的品质，对形成一个和谐大家庭至关重要。为达到这一目标，同时协作学校少先队大队部的工作，我们班开展了很多有益于同学身心健康的活动。例如：“平安你我他”的平安教育活动、“我读书，我欢乐”的读书会、“感恩老师、感恩父母、以及感恩社会”一系列的活动等。在一次次有组织有纪律地投入性活动中，除了有意识的收获之外，同学慢慢无意识中拥有一种集体归属感。同时，我也常常利用班会课及课余时间的指导对同学进行身心教育，关心同学澄清思想上的模糊熟悉，准时对同学进行针对性的指导教育。

二、树立正确的观念，形成深厚的学习氛围。

抓好课堂纪律，首先作好同学的思想工作，要求同学以同等的眼光看待每一门课。其次，实行相应的`措施及奖惩。要求同学养成课前做好预备工作，上课要求同学学会倾听，准时掌控课堂秩序。让同学在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课老师间的联系，了解同学的课堂表现，准时了解反馈。对于违纪的同学赐予肯定的惩处，并确定同学的点滴进步，提高其重视度。最终，了解同学各学科的学习状况，针对个体制定措施，关心其把学习成果搞上去。

三、加强班级管理，培育同学的管理力量。

良好习惯的培育始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让同学养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让同学成为班级管理的仆人，也同时在这样的过程中培育的力量。因此我进行了以下的做法：

1、培育得力的班干部。

班主任工作特别辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，讨论备课，讨论课堂，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践，认为，作为班主任肯定要充分信任同学，很多工作放手让同学去做，这样既培育熬炼了同学的力量，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培育小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日支配，检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动支配检;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与同学协商，实行自愿承包，责任到人。

2，充分发挥班委会的作用。

班主任每周至少开一次班委会，对每周的状况进行简洁总结，多鼓舞，多指导。消失问题准时开。还留意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特别状况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的乐观性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督;还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的乐观性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次进行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能乐观参加并取得了优异的成果。

3、鼓舞班干部敢想,敢做。

班干部不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参加班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的进展,什么想法和活动都可以争论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的乐观性,工作起来轻松很多,而且效果也较好。

4、清洁卫生由小组负责。

卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，根据值日工作的挨次进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。

5、成立纪律小组,以同学管理同学,提高其自我管理的意识.

纪律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前预备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣扬工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气,有次序的良好班风,为同学制造一个良好的学习环境.自律小组各个成员各有分工,每日与参与年段评比的同学保持联系,准时发觉班级存在的问题,并制定相应的解决方法,准时通知有关同学予以订正,并定期向全班同学做工作汇报,总结前阶段之成果与不足,对同学提出相应的建议和要求,同时也征求广阔同学的看法和建议,制定下阶段的工作重点,不断改进工作方法,进一步调动广阔同学的乐观性,齐心协力,使班级的各项常规管理正常化,制度化,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。

四、“竞争pk”行动

五班级的孩子大都好动、淘气、贪玩的孩子。为此我实行了“竞争pk”行动，要求孩子在班级里自己选择一个学习对手，与之“竞争pk”，两个人可以自己商议 ，要是竞争pk输了可以送点小礼物，如糖果或笔之类，但不能送太珍贵的东西。“竞争pk行动”开展以后，许多孩子觉得很好玩，像许多孩子同时向班里最优秀的孩子张钊源发起挑战。同时我也常常提示孩子们：开展这样的“竞争pk行动”是为了让你们拥有更乐观的心态来面对学习，你们的竞争应当是友好的竞争，由于友好，所以对手才情愿接受你的“竞争pk”。

通过这样的活动，大部分的孩子上课越来越用心了，作业也越来越仔细了。每次考试后，总有一些同学会特别紧急地关怀对手的成果。他们的紧急，我是看在眼里，喜在心头。由于这紧急的背后，意味着他们将会更乐观地投入学习。班级的学习风气在他们的带动之下也在悄然发生变化。

五、培育优良学风，促进后进生转化

作为班主任，最终仍要面临同学的学科学习。自然，优良的班级学习氛围是同学学习的温床。因此，我采纳借助优秀同学树立起良好的学习氛围，从而带动并促进中、后进生的学习。为针对达到这一目标，我主要实行了两项措施：

第一，每组设立两名优秀同学作为大小组长，要求必大小组长须去老师那进行过关背诵。作为一名学习乐观的同学必定争分夺秒“斩将过关”。自然，中后进生看在眼中，平常再辅以适当的谈话，对他们赐予确定与鼓舞，他们也开头“蠢蠢欲动”。此时，班级优良的学风也慢慢“崭露头角”了。

其次，选出在班级中上有威信的班委，成立督班领读员。督班领读员都要做好每天早读与午读的督促工作。强制规定与严峻督促，早读已成为我班的一个好习惯，正所谓“书读百遍，其义自现”!

六、增加同学体质，提高同学的学习效率。

做好课间操、眼保健操，爱护同学视力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。五班级同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。

七、发挥好纽带作用，利用合力共同教育同学。

乐观主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法，避开了师生间

冲突的激化。我平常常常教育同学，敬重每一位老师的劳动，让同学懂礼貌。从而树立老师的威信，增进师生情意。

八、准时家访，加强家校联系。

做好班主任工作离不开家长的支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和关心。同学的家访工作特别重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，消失问题也简单解决。家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的预备，多谈同学好的表现，提出盼望，增加家长的信念，让家长和同学知道，老师是多么重视他，对他布满了很高的期望。面对面交谈效果特别好，但由于同学多，居住也比较分散，全体同学都家访，需要占大量时间。我一般实行电话沟通，便利准时。家访工作我坚决做到：困难同学(学习，生活)必访，问题同学必访，消失波动的同学必访，有特长的同学必访，新转来的同学必访，家庭消失裂痕的同学必访，同学病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的提高。成果只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究教育管理的方法，准时总结阅历教训，虚心向同行老师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。

班主任每周工作总结篇4

这一周来，在紧急与忙乱中度过，我作为一名新老师，等待的考验还有许多，尤其是班主任工作，班主任是连结同学、家长间的纽带，更加重要。

虽然自己仅仅上岗五天，但是却学到了很多。

(一)确定得力的班委成员。班委的培育至关重要，好的班委往往有自觉性，主动帮老师管理班级秩序，是老师的得力助手。有的班委却缺少自觉性，自己不能树立好榜样。并且要定期总结下班级管理状况，让班委明确自己的职责。

(二)养成同学良好的学习习惯。一周来，我发觉许多孩子老师在的时候可以宁静读书，但是老师刚刚走出教室很多同学就交头接耳，尤其是早上自习时，很多孩子都在打闹。每天早上让两位同学负责领读，轮番进行，使班里的每个孩子都有熬炼的机会。作业方面，时常展览几位优秀同学的作业，以激励其他同学仔细完成自己作业。除此之外，可以制一个班级状况表，把班里每位同学的表现记录下来，给一周来表现好的同学适当小嘉奖。采纳一对一的形式使每位同学都得以进步，对一些学习不仔细的同学利用课下时间找他们谈话，激发他们的学习乐观性。

(三)自觉维护班级卫生。三班级的孩子已有肯定的主动性，但是现在许多同学往往缺乏主动性，必需老师一件件详细要求才去完成。让班里同学以同桌为组，每组预备好塑料袋把垃圾扔在袋中，不要乱丢废纸等，养成良好的卫生习惯。同时，每周的值日生详细到人，卫生委员负责检查。

(四)重视与家长的联系。班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教育胜利的，必需力争本班科任老师和家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。每段时间与家长沟通同学的表现，充分调动家长的乐观性，协作学校教育好孩子，这样班主任工作才能更加顺当轻松。

拿出一颗真诚的心对待孩子，孩子也会尽最大的努力回报你!

班主任每周工作总结篇5

工作目标：

高三是整个高中阶段最为关键的一年，本班的工作依据学校和班级的部署和要求，结合学校进展规划，本着“服务于每位同学进展”的工作原则，以提高同学学科成果为宗旨，促进每一位同学身心健康进展。

班级状况分析：

本班有同学41人，其中17男，24女。从高二其次学期期末的成果来分析，发觉班级中同学的成果普遍进展不均衡，英语这门学科尤为薄弱，其中男生表现的又尤为明显。

工作方案：

(一)德育方面

1.连续绽开爱国主义教育和行为规范的养成教育。

行为规范是良好班风的基础，良好的班风又是良好学风的保障，因此依据同学实际状况，制定相关公约，营造一个良好的学习环境和氛围

2.加强诚信教育

时刻留意培育同学的自我意识，以诚信立身。不弄虚作假，待人真诚，心胸宽广，为今后立足社会打下基??

3.连续推动“伴侣式”德育沟通模式的工作，建立新型的师生关系，推动同学之间、同学与家长之间的和谐风围

4.培育强有力的班干部队伍

对于只有热忱但不会工作的既交给工作又教授方法;对有工作力量，但又怕耽搁学习的就对他们进行全心全意为人民服务的思想教育，此外，在各项活动中不断发觉和培育乐观分子，扩大乐观分子的队伍

5.乐观开展家访，保持家校联系

保持和家长的沟通和沟通，将学校教育与家庭教育有机的联系在一起，促进同学全面进展

6.全面支持各项活动

鼓舞同学乐观参加运动会，歌咏竞赛等多项活动

(二)学习方面

1.协调与任课老师的关系

常常与各课老师联系，进一步了解同学在课堂上的状况，教育同学学好各门功课

2.做好考前心理疏导和考后分析工作

培育同学良好的心理素养及考后准时总结分析的习惯

3.开展“培优补缺”工作，特殊要重视做好“托底”工作。要对班级的4、5位临界同学进行个别有方案的辅导。

4.要组织好同学问卷调查和座谈会，听取同学对教学看法的反馈，提出改进教学的建设性建议。

(三)日常工作方面

1.关注同学心情变化，及学习状况，通过促膝谈心，加强沟通

2.对寄宿生和家庭状况比较特别的同学赐予更多的关怀

班主任每周工作总结篇6

时间在指间消逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每一天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下总结：

一、加强同学的礼貌行为习惯和平安教育

要求同学以四项竞赛的要求进一步规范自我的礼貌行为，准时发觉各种平安隐患，并告知同学引起留意。平安教育是我晨间谈话的主要资料，假如平安出了问题，什么也得不到保障。我常常例举一些事例叫同学来分析。如一些平安案例及我们遇到的一些实际问题。我常常问他们：你和同学发生摩擦该怎样办你发觉同学打架你怎样处理在学校里应当玩些怎样的嬉戏……等等。增加同学的平安意识，让同学体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应当冷静，告知老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。当然，对于同学间发生的一些问题我准时处理，设身处地为他们着想，渐渐地同学也就信任你了，也情愿跟我说心理话，我解决问题也就简便多了。

二、培育同学的学习爱好，端正学习态度，给后进生更多帮忙，以构成良好的学习氛围

六班级要面临毕业考，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切能够利用的时间抓紧学习。我抓住了两个能够利用的时间：早自修和午间。早晨，我支配了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读，或者头天放学前跟班干部说好作业，其次天早晨班干部再向同学们布置作业，这样同学就有事情做，而不致于吵闹。中午12：00要求同学进教室学习，有时让他们看课外书、有时上课，有时给那些后进生做最基础的训练。我觉得这学期的中午时间利用得比较充分，同学进了教室后能真正静下心来学习并取得必需的实效。我们班后进生也不少，并且这些同学基本上都是非常懒散贪玩的，所以，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。依据他们的特点，赐予必