班主任论文：如何发挥班干部在班级管理中的作用

Word-5-班主任论文：如何发挥班干部在班级管理中的作用班主任论文：如何发挥班干部在年级管理中的作用

年级管理工作是小学的一项中心工作。班主任在做年级管理工作时，若管理不当，则既辛劳，而往往又不能达到预期的效果，因此十分烦恼。作为多年班主任的我，深深体味到充分发挥好班干部在年级管理中的作用能替班主任管理年级削减无数烦恼。如何发挥班干部在年级管理中的作用呢？

一、班主任必需细心选好班干部

每位班主任都会在班上选班干部，若是象征性地选，固然是件十分简单的事情，但是所选班干部并不一定有本事做好相应的工作或是有本事去做好相应的工作却不专心去做，这样，他们又如何在年级管理中发挥充分的作用呢？因此，要充分发挥班干部在年级管理中的作用，班主任首先要做的是细心选定好班干部。这就需要班主任花大量时光去了解全班学生，了解哪些学生适合当班干部、适合当什么样的班干部，然后才确定班干部的人选。确定人选后，班主任还需召集这些同学开会，征求他们的看法，若有些学生不肯意当班干部，则需更换，切不行强求，直到全部的人选无异议后，班主任才干将班干部的名单在班上公布。

班主任在选班干部时，还可据班上实际状况增设一些班干部名额。如上期我班教室因为白天遗忘关灯而使我班在校务日志上多次扣分，本期，我就选了一同学任拉灯委员，特地负责教室的开灯和关灯。

二、班主任要支配好班干部应详细负责的工作

班主任在年级管理中要做的工作无数，诸多工作都要班主任亲手去做，班主任会感到力不从心，这时，就需充分发挥班干部的作用。对此，班主任必需要支配好班干部应负责的工作，在做这点时，班主任心思一定要细、支配一定要详细，不能说班长就管全班工作、劳动委员就管全班的劳动工作，这样太含糊了，班干部不能很好地明了自己该做哪些年级管理工作。例如本期作为八班级班主任的我在卫生工作上是这样做的：特地支配一劳动委员负责教室卫生，也特地支配一劳动委员负责公共区卫生，男女寝室的卫生由男女寝室长各自负责，他们要做的是确定好天天搞卫生的学生名单和监督这些学生搞好卫生，而班上的全部卫生打扫，他们都不参加。这样分工一详细，班干部就知道自己该做什么，效果十分显然。我常常到以上四个场合去检查卫生，都令人惬意，同时，我也轻松多了。

三、班主任要树立好班干部在班集体的管理权威

班干部在做年级管理工作时，一部分同学难免不服班干部的管理，这些同学可能产生这样的主意：你我都是班上的同学，你凭什么来约束我？对这些现象，班主任应预料到，因此，班主任必需要树立好班干部在班集体的管理权威，才干更好地发挥班干部在年级管理中的作用。班主任能够通过时光到班上向全体同学说明班干部是代表班主任在管理年级，他们是班主任管理年级的得力助手，同时，他们也是在维护我们的班集体荣誉，有无故不听从班干部管理的同学，就是伤害我们班集体利益的表现，我们将举行柔和的批判。（班主任工作）经班主任说明后，若仍有以上现象浮现，班主任必需出面，对相关同学举行柔和批判，固然也不能缺少一番耐心的教导。如本期第一周，我班一身段巍峨的男生不听从身段矮小的寝室长的卫生支配，事后，我找到该男生，经柔和的批判和耐心的教导后，到目前为止再也未发生类似的事情。

四、班主任要常常召开班干部会议，强化班干部的思想建设

班干部是同学，他们还是未成年人，自制本事较差，因而，班干部在年级管理中会浮现失职现象，甚至，一部分班干部还会不时地违背小学纪律，给班上学生造成负面影响。为了削减以上现象的发生，班主任就必需常常召开班干部会议以强化班干部的思想建设。在会上，班主任可选几个管理工作做得好、表现好的班干部，介绍他们的一些先进事迹，以起到在全部班干部中共鸣的作用。同时，班主任在会上还应举行相关教导，以增加班干部的集体荣誉感，让他们明了担任班干部虽然辛劳，但所做的工作却是光彩的，从而使自己持之以恒地去做好年级管理工作。我本期的做法是：每周同学返校的这天晚上就要召开班干部会议。

五、班主任应注重关怀班干部的学习和生活

班干部在年级管理过程中要花费大量的时光,相对于另外学生来说留给自己学习和自由支配的时光就少了无数。一部分班干部自从任职以来，学习成果会渐渐退步，因而十分不安，忙于学习而把班上的工作放在一边，这样，必定给班集体的利益带来很大影响。因此，班主任要注重关怀班干部的学习和生活，乐观去协助班干部解决碰到的困难。班主任可常常找班干部谈心，特殊是学习退步的班干部，去了解他们的思想和碰到的困难，若是学习退步了，班主任可指导他们如何去学习，也可通过歇息时光去辅导他们一些科目的学习，若是生活中碰到了困难，班主任应尽可能地去协助他们解决。班主任这样的做法，既让班干部从内心中感觉到了班主任的关怀和暖和，从而弥漫学习的信念，努力去学习，同时，也让他们深深体味到当班干部的价值而自觉去做好年级管理工作，做到学习和工作两不误。本期,我班负责公共区的劳动委员英语成果比上期退步多了，我找他谈心，他告知我他天天都要花费大量时光去监督学生搞公共区卫生，感觉学习的时光很紧，导致英语成果急剧下降，他还表明他很不安自己的各科学习成果都会退步。我了解状况后，就天天通过文体活动的时光对他的一些科目的学习举行辅导，在最近小学组织的一次月考中，他的各科成果都还不错，其中英语成果竟然还考了全班级第三，他知道自己的成果后，他特意找到我，说他十分谢谢我，并表明除了自己以后会努力学习外，还会尽力去做好自己应做的工作。

六、班主任应对仔细负责的班干部赋予准时的表扬或嘉奖

班干部对年级管理工作仔细负责一段时光后，因为诸多因素的影响，工作乐观性可能会渐渐削弱，这必定会给年级工作带来很大影响。当班干部工作乐观性开头削弱时，班主任必需准时给他们动力。班主任需乐观通过时光去了解班干部为班集体所做的事，并在班上对他们予以准时的表扬或嘉奖，班干部获得藏匿的表扬或嘉奖后，在精神上便获得了很大的满足，他们最终明了自己为班上所做的事没白做，而是换来了宝贵的荣誉，因此，为班上工作的乐观性长盛不衰。反之，班干部为班上做了大量工作后，若班主任一句表扬的话语都听不到，他们将十分失望，一部分班干部可能会变成对班上的工作持对付的态度或索性持不理不睬的态度。可见，班主任对仔细负责的