2023届高三家长会教师代表发言稿

第63页共63页2023届高三家长会教师代表发言稿2023届高三家长会教师代表发言稿。尊敬的各位领导、各位家长、教师们：大家上午好！我是高三277班的语文教师，今天非常荣幸能作为高三教师代表发言。一个学生就是一个希望，xx个学生牵动着xx个家庭的心。十二年的精心培养，才迎来了今天的含苞待放。高三这一关键时刻，学生们需要我们更加精细的培育。作为一名高三教师，我们深感重任在肩。在这里，谨让我代表xx位高三教师庄严陈诺：在工作中，我们一定精心准备，用心上好每一节课，认真修改每一次作业，全力以赴搞好教学工作；我们一定热心辅导，关心关爱每一位学生，竭尽所能帮助每一位同学进步进步；我们一定心怀全局，勇挑重担，秉承精诚团结、悦意进取的二中精神，用我们的行动换得领导的放心，家长的安心，所有同学的百倍信心。在这里，我也希望所有的家长对我们全体教师要充分信任，理解我们的工作，支持我们的工作，关心我们的工作，配合我们的工作。在高三这关键的一年，多关心孩子的心理，多关注孩子们的学习，与我们一起查找问题，商量对策，寻求方法。因为只有我们齐心协力，互相配合，才能获得教育的最正确效果，才能让学生们快速进步，稳步向前！他们是你们的孩子，也是我们的孩子，他们身上寄托着你们的期盼，同样也寄托着我们的期望。我坚信，在学校领导的关心指导下，在勤勉务实的黄主任正确带着下，有全体家长做坚强后盾，通过我们全体高三教师和全体高三同学的共同努力，XX年高考，我们一定能获得辉煌成功！最后祝愿在座的各位家长：您的孩子明年六月一定金榜题名，不负众望！也祝大家万事如意，家庭幸福！谢谢！【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读2023届高三家长会学生代表发言稿主持人：吴益方、罗聪聪、吴海平一、学生代表〔一〕向上吧，少年！尧xx看花开花落几回，转眼我已是个高三学子。面对这让我心痛不已的事实，我所能想的和做的，就是把握这最后一年，这最后一次时机。刚进入高中时，我并未感觉到考上大学对我来说有什么意义。对于学习其实是谈不上上心的。毕竟，高中学习不那么容易。而我，就在这困难道路前三分之二的路上，过着相对安逸的生活。而从一开始就选择了艰辛奋斗的同学，就成了我后来——也就是如今遥不可及的标杆。妈妈常问我：“你懊悔当初没有努力吗？”我总是笑笑说：“都过去了，有什么好懊悔的。”但其实谁都清楚，我是懊悔的，我懊悔当初没让自己忙起来的。每天晚上12点睡觉。在高三众多学生中应该算最普通的。我大伯说的，这是我应该做的，这是我作为一个学生，一个奋斗青年应该做的。对，趁年轻多奋斗！高三不拼，你还想什么时候再开始努力。我明白如今的我还有很多缺乏，在学习这条路上我还是没让自己成为真正意义上的读书人。如今的我是那种处在山腰上，向上看是更陡峭的山路，向下看却是波涛汹涌的河流的境况。我不甘心回头，我不忍浪费这一路走来的流过的汗水和泪水。在高三，我无数次心烦意乱，无数次被自己的无知打败。但是，我照旧想试着去向上爬，感受站在山顶上，一览众山小的风景。学霸的例子告诉我们：只要你肯拼，成功就会降临在你身上。所以，我们必需要用一种真实的方式，度过在手指缝之间如雨水一样无法停顿下落的时间，我们必须用我们真实的行动，而不是一些教师口中的外表行为，去实现我们伟大的目的。那一个个让人憧憬的大学目的不是你每天读读看看就能实现的，它是信仰，是一种象征。我想有个好将来，我想为我未知的将来从如今开始就翻开途径，不要怕失败，不要因为你前面有阴影就退缩，你要知道那是因为你背后有阳光。为了成长，我们别无选择，我们必须顺利度过这场没有硝烟的战争。“有志者，事竟成；苦心人，天不负。”这不是我们每个人都相信的吗？抓住时机，向上吧，少年。在明年的６月，绽放青春最绚丽的光芒！〔二〕搏尽一份力，共圆一个梦！谢xx我们虽然进入高三半学期，但许多家长还对我们的高三生活不太理解，许多同学也对高三的生活方向不太明确。下面，我给各位家长和同学们，谈谈高三的生活。锦瑟流年，花开花落，岁月蹉跎匆匆过。转眼间，我们已是高三的学子了。面对190多天后那场高考战役，如今我们是时候拿出自己的决心和勇气拼搏了。高三的生活是很充实的。每天的繁忙让你没有一点时间敢浪费。这种充实是一种对明年大学的向往，这种向往里有些焦虑……正是这些复杂的情绪混合在一起，才能让自己更好地认识自己，明确目的并朝着目的而努力。高三的生活是很苦的，每天起早贪黑，日夜奋战在梦想战线上。然而，这种苦又是值得的。因为如今的拼搏是为以后的人生路打下根底。在我们苦了心志，劳了筋骨，饿了体肤之后，还能决然站在前进的路上，做着坚韧向上的自己，你终会找到属于你的方向。高三，我们要有一种吃苦的精神……一种对将来的向往。高三，我们要学会承受。没有比脚更长的路，没有比人更高的山峰。有梦想，有决心，有毅力的人，才是创造奇迹的人。我们相信每一个奋斗的故事都有一个美妙的结局。假设结局并不太好，说明它还没有完毕。一次次的跌倒，这不算什么，而在一次次跌倒之后还能重新站起来，这才是成功者的姿态。而追求梦想的我们，怎能在追梦的道路上倒下呢？既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然背负着希望，便不再踟蹰彷徨；既然怀揣着梦想，便相信百炼成钢。高三，我们要敢想敢做！在这一年，我们应该尽可能地以一种斗志昂扬，激情怀的状态去学习。无论失败与成功，我们都要满怀自信，保持清醒，发奋向上，在沉默中积淀自己，追求梦想，永不止步。高三，我们需要拼搏！每个人都是有惰性的，我想我也是一样。但当我们在无形中被鼓励时，就会有持续一段时间的坚持，不要怕那时间太短，至少你是在努力的。当你在最吃苦的时候，选择了安逸，等你想奋斗的时候，却发现自己早已过了最能吃苦的年纪。既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路。为了到达终点，就必须付出别人无法企及的努力。所以，吃苦要趁早，幸福是迟早。高三是我们必须经历的一场历练，假设我们错过了人生中这难得的吃苦经历，那么我们对生活的理解和感悟就会浅薄，每个人都会有一段异常困难的光阴，没人在乎你怎样在深夜痛哭，别人再怎么感同身受，也只有一瞬间。再苦再累，再痛再难熬，只有也只能自己单独撑过。高三这一年，让我们用拼搏扼住命运的喉咙，用汗水播撒人生的希望，用自信铸就六月的辉煌。我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦！二、小组代表〔一〕第六组〔朱xx〕尧xx大家好，我是尧xx，第六组的无名小卒。没什么能耐当什么班干，却也默默和组内成员和平相处，打打闹闹这么多年，和组内同学结下了深沉的友谊。我们一起学习，一起奋斗，一起玩耍。我有幸参加这个最不安分、最优秀的第六组，没做过什么奉献，却也默默见证着一切。第六组的组名是我取的，叫快乐成长组，很庸俗，却充满祝福，装满希望。我就是希望我们能在快乐中学习，在快乐中成长，在快乐中追逐梦想。很难做到，毕竟我们是苦逼的高三学生。只好退而求其次，踏实努力地学习。给大家说说学习中的一个小故事，关于我和我们核心人物朱海滨：朱xx为人比较大度，包容了我作为一个没见过世面，爱斤斤计较、胡搅蛮缠的小女生所有的缺点。那时候，他买了两套试卷，一套是化学，一套是生物。我不干了，他理综那么好，还买这么多试卷写。我理综一点也不好，应该给我写，比较适宜我嘛。然后我就想：假设我也去买这些卷子，我一定不会写，又浪费钱又可惜了卷子；倒不如把我的英语试卷和他的化学试卷交换一下。反正他英语不好，也算是两全其美。于是就和他商量，他很爽快地容许了，有个前提：我不能在他的试卷上写字，要还给他，他还要再写。最后我们由两个人共有三套试卷，演变为两个人各有三套试卷。挺划算的吧！故事讲完了，我觉得家长们有时候应该放心地让孩子们去干，因为他们比任何人都清楚他们真正想得到什么，然后他们会用尽全力去争取，干得好，皆大欢喜；干得不好，也无怨无悔。〔二〕第一组1、娄xx我是逆袭一组的核心人物，今天我谨代表逆袭一组全体组员向各位家长汇报我组学习情况及将来规划。正如我前面所说，我组名叫逆袭组。所以，我组大部分组员的成绩仍处于班级后列。但我们之间互相依存，互相扶持。本着学习互助的态度努力奋斗。坚决地向着将来进军。高三生活固然艰辛，但团结一心的逆袭一组定能度过难关，收获辉煌。在班主任的建议下，我组开展了诸多活动，如课间列队跑步，中午延长等等。这均使我组全体组员的凝聚力一点点提升，我组也因此愈加团结。当然，我们的身体及心理素质也因此得以进步，为高三日后更艰辛的生活奠定良好的开端。当然，我组也存在些许问题，组员思想也时常会跑偏，但我相信，我组组员必能抑制重重难关，冲入理想大学。我逆袭一组的口号是：“逆风而袭，勇往无敌。”但如今的我们并未能与这句口号并肩而行。相反，相差甚远。对于本组成绩起伏较大的组员，在无奈与失落之中，更多的是寄予期望与鼓励，对于本组名处前列的组员，我们所寄予的是更进一步的心理，走更远的路。当然，对于本组一直处于后列的组员，我们同样寄予厚望，从未放弃。我们会给予他们帮助，尽最大的努力，实现我组每一位组员的大学梦。班主任曾经说过：“逆袭不成功，12班便不成功。”而这句话也被我们每位组员牢记于心。但现实状况与理想的差距让我们失措，可为班级争光，想实现大学梦也让我们进取之心更加坚决。还好，我们信仰还在。失败不可怕，因为我们终将成功。我们定会汲取教训，不辜负每位家长，教师朋友的期望。请各位家长相信我们，相信自己的子女。明年的六月，我们必将笑着度过！2、陈xx所谓“互相依存，互相扶持”，就是彼此心意相一致，彼此相依，互相帮助。正如娄组管所说，逆袭一组暂时是落后的，不过谁可以说它是一直落后的呢？“成绩差不怕，就怕学习不刻苦。”这是高三〔12〕班班级公约的一条。因此，逆袭一组的人比较勤奋，逆袭一组也互相依存，谁也不抛下谁，一起怀着大学的梦想，一起开心，一起伤心，一起解决种种问题。就拿我们组的颜瑶同学来说吧。逆袭一组刚成立时，颜瑶同学，还未到本组。曾经她是个优秀的学生，但由于一些原因，学习状态很不佳，导致学习成绩一落千丈。来到我们逆袭一组后，她沉默寡言，上课时常精神恍惚，也很消极。当我们发现她的问题时，共同讨论如何解决她的问题。如何让她翻开心扉，把心中的烦恼告诉我们。后来，我们聚集到一块，与她用心交流，开导她，劝说她。星期天下午带她去散心，放松心情。她的同桌也会关心她，给她过生日，帮她找回快乐。到如今她的变化很大，笑得比以前更好，也更主动学习了。我们逆袭一组是一个集体，更是难兄难弟，难姐难妹，可以说是一家人，本来就应该相依相偎，互帮互助，所以这一精神品质是我组最珍贵的精神财富，在今后的日子，我们也会更团结。3、周xx“逆风而袭，勇往无敌”是我们这个组共同的目的与信念。我们这个组叫逆袭组，也就是说，我们都处于逆境当中，身处于学习的逆境当中。但无论如何我们决不能也不会向逆境低头。我们都要成为一名真正的勇士，都要奋力前行，都会从逆境中走出来。我们班主任常常告诉我们：“人生路上，你的心态一定要好，一定要让自己的内心变得强大，一定要有勇气。”是的，也许前方会有许多坎坷，许多困难，但我们都要有勇气去面对，间隔高考还有197天，我们还要为自己的梦想而努力。在逆境中努力。英勇地走向前方。在前方，它即使有龙卷风，有刺骨的寒风，有大风大浪阻碍着我们前行，我们都不能害怕。我们要拿出自己的勇气去抑制重重的困难险阻，不可以随风而去。身处逆境的我们一定要用自己最坚决的心，来与逆境中的一切做抗衡，决不甘心处于逆境中，承受着它给我们带来的痛苦。每一个人都有困窘的时候。这个时候，人人都应该要勇往直前。因为你要知道，你有一个比别人低的起点，那么你就要有勇气去逆袭一个绝地还击的故事。一个关于梦想，关于勇气，关于坚忍，关于破釜沉舟，最后逆袭成功的故事。这才叫做真正的“逆风而袭，勇往无敌”！〔三〕第四组王xx〔吴xx〕今年的暑假两次补课期间有休息而自愿来教室学习的，我们这组有5个人。我说说其中三个人。暑期，他们当中有时在家里吃完早餐7点多钟就赶来教室，有时没有在家吃早餐，就在路边随意买了几个包子或馒头之类的东西，6点多赶来教室，然后边翻书边啃包子馒头。书看完了，就开始写高考试卷了。这三个人当中，还有一个人另带了一位学长，目的是请学长辅导他。看到这一幕，我在想，他们为什么要这样。如今我明白了——因为我们要成功，要成功就要努力。时间一天天地过去了，我发现他们写的圆芯足有一小捆了，买的辅导书、资料也多了。渐渐地，他们习惯课桌上铺满试卷，即使抽不出时间来做，也不愿让它们永远被尘封遗忘。由于他们想放更多的学习资料，于是他们特地去商店买了书立，另外还从家里带了几个箱子。他们就是吴海平、陈诚、谢xx。这个学期刚开始，陈诚他自己觉得自己物理成绩不太理想，于是他下定决心跟班主任说他需要做物理课代表。我问他为什么要这么做，他说做课代表有一种使命感和责任感，这样对物理会更加用心。听后，我很感动。由于是高三，焦虑始终伴随着我们，那么如何消除焦虑呢？如今有请我的伙伴，吴朗清为各位解疑答惑。同学们，教室是最美的地方，它承载我们太多回忆，每一天来到教室，我就想看到你们。一日难再晨，最美是高中。假设高考它非来不可，那么我们就一条心准备迎战，虽然明天是未知的，但是今天我们付出了，奋斗了，明天总是美丽的。家长朋友们，再过197天，我们就要高考了，我们的心情和你们一样，紧张兴奋。因此希望父母们可以鼓励我们，多肯定我们，让我们顺顺利利度过高考这一人生的大转折点！高三家长会教师发言稿范文各位家长：感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生，还有全体科任教师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是成功的根底保证人物——后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是宏大的。古人还说：凡事预那么立，不预那么废。既然是一场战斗，成功必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。各位家长，时间过得很快，转眼开学已有两个月，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参加高考了，今天间隔高考仅有220天，除去月假、寒假，也只有200天不到!他们如今正处在爬山的艰辛困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、理解和分析^p他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的程度，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：齐心协力，共创10班辉煌下面我就这个主题讲以下几个问题。一、班级总体情况1、班级构成高三分校共有文科学生200多人。我们高三(10)班共有学生77人,文科特色，女多男少。男生27人，女生50名。其中有7名复习生。2、任课教师：我们学校教师，教学才能强，经历丰富的教师根本上都集中在高三。语文教师周路兵教师，语文教研组组长，教学经历丰富，认真负责。英语教师刘翠霄教师，带过多届毕业班，成绩优秀，责任心强。地理宋秀峰教师，作为一个新教师工作热情非常高，上课深受学生欢迎;历史柴宣教师，上课很有自己的思想，分析^p问题有见地，本人教数学，带过____毕业班，且成绩优秀。3、学习气氛总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。(1)目的明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨5点30分起床到晚上10点10分就寝，根本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有很多人晚上学习还要加班加点，早晨5点多一些就起床到操场看书，早操后，课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。如：孟家慧、刘燕、王颖楠、沈思、卜淼、王子铭、桑楠、朱东颖、郭毛毛、相宁、吴雪娇等这些同学学习非常刻苦，让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也非常优秀。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。(2)有目的，学习刻苦，但效果不太明显的同学。假设我们把山顶比作成功之巅的话，那么这类学生就像正处在到达山顶前最困难的一段。他们虽然在尽力攀登，但暂时还没有看到山顶，这可能只是一片树叶挡住了他们的视线，其实他们间隔成功已经很近了。像咱班的刘尧、郄自通、王陶、李北、赵晓邑、卢雪柯、朱珊、尚泽轩、徐雁南、石洁等。他们有目的，学习刻苦，成绩即将到达优秀，对于他们，这时最需要教师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为教师，我们会帮助他们树立信心，帮他们拨开挡住视线的那片树叶。(3)满足于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向，交友、爱好广泛，可以真诚待人，但学习上缺乏动力，易满足于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目的，寻找身边学习的典范，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是教师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!(4)有学习动机，但目的不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习根底薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成绩不太理想，进而感觉前途迷茫，不愿学习，出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评，恨铁不成钢，在校教师整天在耳边罗索，进展思想教育。他们要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想。这一点，我想举一个例子，初中时，由于各种原因作用下，一位同学也成了学困生，教师想尽了方法进展教育，但效果不太明显。后来还是他母亲把我从学习困境中拉了回来。母亲为了让他找到学习动力，让他停课跟她一起去了趟他姑姑家和舅爷家，他们都在大城市住，家里非常富有。当他看到城市那宽阔的水泥道路，看到那车水马龙的喧闹，看到姑姑和舅爷家那金碧辉煌的房子，看到姑姑在他母亲面前的眼神，那一刻他真的震惊了，后来，母亲又带他去了开封河大校园。从那以后，我不知从哪来的一股劲，便开始了没日没夜的学习，在初三时成绩竟然赶了上来。如今才知道，母亲当年用了一招朴实管用的情景刺激教育方法。对于第四类学生，同样需要我们家长用实在的情景刺激教育，这要比你们批评他一千句一万句都强。当然，我们教师也会尽力地去帮助他们改掉一些不良习惯，引导他们走入正确的道路。另外，班级还有一些同学，他们的情况是，学习根底较好，脑子比较灵敏，学习有些急躁，但成绩还能保持优秀行列。对于他们家长要经常敲打，切不可做过多表扬，他们的成绩有很多时候是在吃高一的老本。4、成绩状况班级总体成绩，总体成绩还比较满意，特别是高分段和班级总平均分在三个平等班中占有一定的优势。这是学生和教师努力的结果，更是我们家长支持的结果。二、我校近几年的高考形势的简单介绍。根据学校提供的近三年的高考上线情况统计表介绍高考情况，特别是近五年来我校高考文科重点率本科率问题。1.文科重点录取数少;2.作为分校文科班与本部差距大。3.有些同学无所事事，学习缺乏目的和动力，大约有20人到不到本三线。三、学校的管理介绍正中的学风、校风和严格的管理制度，严格的时间安排。四、班级目前存在的问题。1、和本部普通文科比差距较大，重点线以上人数少。我们班到达这个重点线的估计5人左右。我的目的是至少10个.应该实现这个目的难度有些大，但我还是很有信心的。只要学生积极配合我，按我的要求不打折扣的完成。2、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小缺点多，认识偏激，顶撞教师，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目的的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，屡次迟到，要么就是踏着铃声进入教室，不擅长抓点滴时间。理由是出去吃饭或洗澡。虽然我也几十次的强调宁可早到10分钟不可迟到1秒钟，但是还是有些同学做不到。不守时就是不守信。为此我也惩罚过他们，希望增强时间观念，做老实守信的人。3、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要教师去催促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意教师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们承受，对他们的开展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。4、意志品质需进步。其实造成成绩不佳是多方面的，智力程度差异不是最主要的，以前的知识根底也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目的和方案不能坚持到底，三天打鱼两天晒网;生活习惯不科学，我通过抓教室卫生，课桌书籍摆放、增强时间观念等让同学们培养认真细致有规律的生活习惯，然后在学习上养成认真、全面、标准的好习惯，获得了一定成效。另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订方案有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按教师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。有些事，比方开会时不要写字看书，至少提醒过近百次，不要迟到也有几十次。所以我们教师们在总结那些成绩好的在共同特征时会有同样的结论：这些学生听教师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任教师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。这里我也告诉家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特征：1、不听教师话，自以为是，执行才能差;2、和班主任教师及科任教师关系不好;3、早恋。只要有其中一条的学生，高考必然失败。其他方面1.学生偏科现象严重，主要表如今三门课中，数学、外语、地理。2.部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯有关。3.部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。4.很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。5.不能正确地估价自己，有时把目的定得太高，有时把目的定的太低。6.不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心缺乏。针对以上这些问题，我想我们从教师和家长的角度应该为他们做些什么呢?五、班主任工作1.做好学校、任课教师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进展;另一方面，及时理解各门学科的教学情况，听听同学们的心声，把学生的信息反响给任课教师，及时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学，今后还要想方法，尽量多投入时间和精力，同时鼓励学生多请教，争取这种场面有所好转。2.标准学生的行为。虽然是18、19岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控才能还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的催促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。3.在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重别人，孝敬父母，培养一个安康良好的心态。4.帮助学生形成良好的学习习惯首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认真按照学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充分的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念;二要多问，多向教师请教，向同学问。5.积极与家长进展沟通和联络学生的安康成长不仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，要主动地与家长获得联络，要多听取家长的意见和建议，但同时也希望家长假设发现学生有什么问题要及时与我获得联络。六、需要家长协调的几个方面1.保证他(她)们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。2.要关注学生的行为。比方交友、上网、消费情况、有无小灵通手机(请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多)等等都应该成为我们关注的问题。3.在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体安康。确实，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着宏大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚安康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。4.有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养，如奶粉、水果都比较好。5.正确对待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的上下。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析^p成功的经历和失败的教训，以利于下次能有所进步。6.其次孩子回家要催促他学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视一般每回去每周不超过3小时，晚上不超过11点。7.加强与教师与您的孩子的沟通。我们的任课教师积累了许多珍贵的教学和管理经历，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业，精心设计着每一堂课，修改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担忧学生不来问一次。相信我们的教师，当您的孩子说某位教师不好时，你应该告诉他，决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度，为什么你认为不好的教师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢教师、认为教师讲的不好是造成自己成绩不好打原因的想法，因为这样会害了孩子。8.向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种才能!如今的大学不像我们以前一样，而是越好的大学学习越紧张，越刻苦，而并非有些人说的那样，上大学就是上了天堂，吃喝玩乐。我就对同学们讲过，说那些话的人上的学校肯定不好，所以要想过那样颓废的生活请上本三!应该让孩子以学习为乐趣，不要总是说：高中苦，忍受这三年，上了大学就好了。这种思想是危险的，我们看到或听到的那些在大学里玩了几年结果考试不及格被退学，或者大学几年没有任何进步，找工作很困难的事情太多了。别让他感觉只有高中三年需要努力，人的一生要不断的学习，增强自我约束，因为大学里因为玩游戏荒废学业的也太多了，到大学里添了很多不良习惯的也太多了。终身学习、终身进步、终身幸福!9.高三不苦。很多家长总是对孩子说，我当初为什么把你送到正中呢?就是因为这管得严，虽然苦，但是对你有帮助。正中的生活不苦，只是环境简单专一纯洁，让你在这一方求学的圣地实现理想。高三也不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的高三，充实的高三!10.正确对待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考察。不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样绝对的划分。但必须成认，我们的社会没有开展到人人都能享受高等教育，高考成了我们社会都能普遍承受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说，高考仍旧是人生的分水岭。假设我们成认多数时候受教育的上下确实决定着人的成长，决定着人生质量的上下，那我们就理所应当地要让自己在条件容许的范围内，尽可能多地承受教育。高考其实就是在决定谁可以继续承受教育，我们为自己争取的其实就是进一步受教育的时机。时机面前人人平等。一天，央视主播徐莉听到一位高考母亲说，他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分，但是她当妈妈的无所谓，因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学，是纯粹为考而考，所以不考也罢。当时徐莉对这位高考妈妈说了这样一番话：即便是为考而考，终究大家时机均等，这场考试考的不仅仅是学生的成绩，更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格，一个在头绪纷繁的学习任务重压之下，科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合才能，一个不断打倒自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。相对于考试内容，这种品格和才能的塑造与锻炼，对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。外表上看，孩子可能输掉的是一场考试，但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的才能。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生，他们具备的常常不是过人的大脑，而是过人的自我约束才能、一种不给自己找借口，不达目的誓不罢休的坚强品质。这种才能和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此，做家长的又怎能掉以轻心?那位高考妈妈听完以后深以为然，一再感慨为什么自己没有尽早想到这些。那么如今我想问在座的每一位家长：你们都想到这些了吗?你们也是这样想的吗?当然，一个人的才能有大小，有上就必有下，但同时我们还听到这样一句话：无论做何事，态度决定一切!在座的家长都应该年过四十，你们的人生经历告诉我们，人活在世上，其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地，全力以赴就意味着无论结果如何，我们都无怨无悔。需要自己全力以赴的，常常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情，是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。可以全力以赴，其实是人生的幸福，因为你在最大限度地发挥自己的潜力，它的结果即便不是成功，也一定是无怨无悔。而此生无悔，是人生的至高境界，告诉您的孩子们，他们要想此生无悔，那么就从如今开始，用你们的全力以赴，完成人生的第一个大考，送自己一个最壮美的成人礼!我有很多缺点，比方有时缺乏耐心，脾气比较急躁，训斥多了一些，亲和力不够，希望您和您的孩子多包涵，我会不断改进我的工作，进步我的修养。因为我和您有共同的目的，让这些孩子能实现理想，过上幸福的生活，这也是我最大的幸福!我在这里保证：我不会放弃任何一名学生，我不会辜负你们的信任和支持!各位家长，我这次讲话的其实可以概括成一句话：您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。最后让我们一起来考虑这样一个问题：我对孩子教育的根本目的到底是什么?是为了他能考上名牌大学，为了让他替自己圆未实现的梦想，为了给自己撑门面，还是为了孩子有成功快乐的人生?假设您真正地爱自己的孩子，那么我想您会选择给孩子快乐的人生!祝愿我们的孩子都可以快乐的成长!初三家长会教师代表发言稿尊敬的家长朋友们：上午好！首先，请允许我代表本班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们可以在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强教师与家长之间的交流，更清楚的理解初三学生在校及在家的情况，以便教师可以及时调整工作，进步教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校教师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定可以到达预期的效果，获得圆满成功！今天，我想跟各位家长谈一谈以下四方面的问题：一、班级根本情况：〔1〕学生情况：本班学生46人，其中男生27人，女生19人。男生2个寝室。女生分2个寝室。〔2〕教师情况：〔3〕本班自开学以来存在的问题：二、入学考试和假期作业情况三、如何教育子女第一个方面：为孩子创造良好的家庭学习环境家庭是孩子的第一所学校，是孩子学习生活的第一环境。孩子自出生以来，这个环境就将影响着他的一生。大家都知道“孟母三迁”的故事，孟子的母亲为了让他有一个好的学习环境，曾经三次搬家。这个成功教子的故事告诉我们：环境对一个孩子的成长的重要性。一个好的学习环境，可以鼓励人、鼓舞人，一个不良环境可以侵蚀人、腐蚀人。可见家庭对孩子有着举足轻重的影响。特别如今的孩子在学习中所面对的学科之广，难度之深，是我们这辈人所难以想象的。为了能更有效地调动孩子的学习积极性，一个良好的家庭环境是必不可少的。对此提出二点建议：1、留心自己的言行，注意细节上的培养教育，成为孩子学习做人的典范。因为一个人的文化、性格、品行都是由非常细小的细节造就的，所以我们家庭生活特别需要在细节上下功夫——让孩子学做家务、参加一定的家务劳动，培养孩子的亲和力和责任感，懂得感恩、懂得孝敬父母；让孩子学会和人交往，懂得礼节，懂得助人为乐等等。另外，还要培养孩子的理想——这是对孩子人生目的的定位，是一种积极的引导。2、学会和孩子交流。虽然我们和孩子每天生活在一起，其实不一定就理解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间，有的甚至一天都难得和父母说上几句话，这就更需要家长多一些时间和耐心去和孩子交流。有些家长对孩子的身体备加呵护，却无视了孩子的心理安康。其实孩子并不仅仅满足于家长在物质上的给与，有时他们真正需要的是和家长可以真诚的交流。要学会欣赏孩子，要擅长发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。第二个方面：正确对待孩子的学习分数如何正确对待考试分数呢？对学生和家长来说都是一个非常重要的话题，应该主要从以下几个方面加以注意：首先，家长必须树立正确的分数观，要充分认识到分数并不是衡量学生成绩好坏、才能上下、前途大小的标志。我国的教育制度强调要培养优秀的、合格的接班人，其标准是德、智、体、美、劳全面、和谐地开展。而分数只是检验学生某个阶段某门学科学习质量的一个尺度。分数高并不值得沾沾自喜，分数低大可不必悲观绝望。并非分数高的孩子将来一定就有大的长进，也并非分数低的孩子将来就没作为，这样的例子，古今中外，举不胜举。其次，孩子的分数不理想时，家长一方面要保持平常的心态，另一方面要帮助孩子分析^p问题的根，寻找赶上去的方法，特别是要注意引导孩子别灰心丧气，要正面鼓励孩子增强信心迎头赶上。切不可整天抱怨和唠叨，更不可因孩子考试分数差而打骂孩子。再次，对孩子不要在分数上提太高的要求，不要太苛刻。有的家长很少分析^p考试卷子的实际状况，不看考试题目是否科学，只是盲目地拿自己孩子的分数与别的孩子比，盲目地追求高分、总分值，结果给孩子造成了很大的思想压力。有的家长，自己的孩子得了一次第一名，就不允许再考第二名；孩子考了一次100分就不允许再考98分，总觉得孩子应该精益求精。其实，科学家们认为，一般情况下，100分的试卷，能考85分就够了。其实分数的上下还与其它方面的因素相关的，比方教师每次出题的目的不同，试题的深浅也就不同。年级不同，分数的标准也会不同。科目不同，得分的难度也会不一样。所以明智的家长在孩子考试成功时会提醒他不要骄傲，不要急躁，要脚踏实地，一步一个脚印去迎接更艰巨的挑战；而在孩子考试失利时，他会对孩子予以他最渴望得到的抚慰和鼓励，然后帮助他分析^p失利的原因，树立不怕困难、迎头赶上的勇气。这样，孩子才可能以更优异的成绩来回报关心他、保护他的父母。高三家长会教师发言稿2023各位家长：首先，我代表高三(4)班全体教师欢迎各位的到来，感谢大家一直以来对孩子学习的关心和关注、对高三(4)班工作的支持和帮助!从暑假补课开始，就意味着我们正是进入高三状态，因此这一次家长会是孩子进入高三以后的第一次发动会。暑假补课，大多数学科都已经完毕新课进入总复习第一轮阶段，所以，暑假补课有一个好的状态和好的开始，正是高三获得最后成功的保证!我从三个方面向各位家长总体汇报：1.汇报沙中xx年高考情况，本届高考的形势和学情。2.班级期末考试的成绩汇报。3.对我们高三的各位家长提几点希望。一.xx年、xx年高考分数线及我校录取情况。文科理科年级百分比重本570/15人564/10人69人20%二a524/30人510/49人人60.3%二b494/49人488/65人206人77.15%专a455/64人447/70人238人89.14%专b382/71人364/84人264人99%xx年广东省各批次高考录取分数线重本：文科类总分591分理科类总分557分二a线：文科类总分551分理科类总分502分二b线：文科类总分528分理科类总分480分专a线：文科类总分493分理科类总分434分专b线：文科类总分430分理科类总分345分我校07、xx年高考都获得了好成绩。从校外的横幅可以看到。我们这一届也要秉承上____良好的学习风气和状态，争取获得更好的成绩。从两年的分数线看，理科与文科的分数差距在逐年减小，拿重本看，从xx年的34分的差距，缩减到xx年的6分差距，而xx届考生在去年选择高考报考课目时，受xx年高考结果影响很大，导致该届理科生数量远远大于文科生，估计明年高校理科生扩招幅度不大，因此竞争非常剧烈。尤其是考生中分数刚好在一般本科线上下的这一部分考生竞争更加剧烈。所以，09届高考理科形势并不太乐观。希望我们的同学做好吃苦竞争的准备。二.班级期末考试情况介绍总的来说，班级四科平均分在三个理科班中排在前面。详细情况见投影。从各科考试情况看，我们班的文科偏弱，同学自己总结，对文科的学习积极性不高，根底较弱，花的时间相对较少，有畏难情绪。理基考试中对文科不重视。以后的学习中要加大的文科的重视程度，以免在高考中拖分。班级情况：班风学风较好，大部分同学的学习积极性和主动性较强。班级纪律、学习习惯、行为标准都要进一步严格要求。消除怕苦怕累的情绪，加强竞争的气氛。三.一些建议各位家长，孩子到了高三，你们更关注、常考虑，如何在有限的时间内，进步复习效率，进步考试成绩呢?我以为可以从以下几点进展指导：1.培养自信。有人说，信心是一种相信我确实能做到的积极的心理认定，它能激发潜在意识而释放出热情、精力和智慧，产生才能和技巧，获得如何去做的方法，最终使每个人的欲望转化为有形的价值。信心的力量是惊人的，它可以改变一切不良的现状。令我们的每一个意念都充满力量，获得令人惊奇的结果。自信是成功的第一秘诀。由于客观原因，高三学生中部分同学根底较薄弱，有自卑感。为此，我们全体高三教师自觉消灭有损学生自信的言行，消除学生的恐惧感，鼓励学生互相竞争，跟初中时的同学竞争，跟自己竞争，同时让学生感到有希望。我认为，自信心，有它不一定能赢，但没有它一定会输，信心是高三学生成功的精神支柱，是承受各种压力，藐视困难，挑战困难，战胜困难，可以胸有成竹，沉着不迫，学习生活有规律，保能最正确的心理素质，最正确的技争状态，去拼搏，去争取成功。2.必须重视课堂效率。上课时要集中精力听教师讲的每一句话。我们知道：课堂45分钟损失了，课后90分钟也补不回来。教师讲的每一句话在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中获得好的成绩，课堂上一点不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋跟着教师的思路走，假设你能将教师的知识库复制过来、才能库迁移过来的话，应对高考会绰绰有余。3.做错的题必须重视。要能指导你的孩子在教师修改后认真分析^p，看看是由于自己的粗心大意造成的，还是对知识点不清楚造成的，是前者那么应告诫自己下次小心，是后者那么应立即返回课本细读知识点或向教师请教，直到真正弄清楚，争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于高三复习科目多、练习量大，要做到不重新犯错，整理错题集是很有效的方法。要能及时将练习、考试中的错误整理到错题集，并定期翻看，这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满足于知错就改，而必需要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练，养成了良好的习惯，这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分，千万不能以为平时的练习无所谓，要把平时的练习当高考，把高考当作平时的练习。高三家长会家长代表发言稿尊敬的各位教师、家长朋友们：大家好！我是高三〔1〕班xx同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的教师道声“辛苦了！”，感谢各位教师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家交流一下几点：第一、表达我的谢意。有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感谢教师们，特别是班主任____师的谆谆教诲和辛勤劳动！说实话，当教师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，教师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头教师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际才能有合理的分析^p和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给教师，更不要将这种思想灌输给孩子。第二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和教师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。第三、要进步信心指数多鼓励孩子。虽然很多学生的成绩至今不理想，但是考虑到高考中有很多不确定的因素，这些因素有的可以大幅度影响考试成绩，比方题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的影响，平时的测试一般偏难，假设高考的题目偏易，大幅度进步分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于幸运，但是只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，告诉孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。第四、家长要理解学校，配合学校工作。学生大多数时间都在学校，所以教师起到的作用是宏大的。遇上一位好教师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了____师这样的好教师，是我们家长的幸运，因为李教师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进展正确引导，这样大大进步了孩子的综合素质。因此，作为家长要积极与教师进展有效的沟通。最后，祝各位教师和家长们身体安康，工作顺利！祝我们三一班的所有学生在明年的高考获得优异的成绩！高三家长会家长代表发言稿〔原创〕尊敬的教师，各位家长：你们好！我是xx的家长，在接到班主任将家长代表发言的时机交给我之后，我是非常快乐的，同时也感到非常荣幸可以站在讲台上进展发言。其实说到个人文化，我可能还不如在做的大多数家长，孩子们如今做的题目很难，我已经无从下手了，我也听说过高中知识确实比以前难很多，很多时候我在看xx的物理作业的时候，我发现我竟然连题目都看不懂xx很聪明，也很努力。我的教育方式其实很简单，在xx每个月放学回家的时候，我从来不会催促他学习，因为高中学业确实很紧张，做家长的既然不可以帮他解决难题，那我就尽量为他提供一个轻松无压的环境。其实我这么做并不是出于偶然，而是我设身处地的考虑了一下，我们做家长的在工作了一段时间之后，总要放松自己几天，人假设长期在高压环境下得不到释放，这对身体和身心都会造成很大的伤害，我们都这样，面对高压学习的孩子们肯定也是这样的。xx小的时候就非常聪明，从小到大他就只有在高中补习了，他给我说高中学习光聪明是远远不够的，必需要补习，否那么就很有可能造成知识点的脱节。还有很重要的一点就是，教育对孩子的影响是最大的，我和xx的妈妈对他是一个开放式的教育，只要孩子的选择没有错误倾向，我们都会无条件的支持他，我们从来都不会否认他。首先培养一个孩子的自信心才是最重要的，在一件事还没有做之前，谁都不知道结果，谁都不知道自己能不能行，所以我们总是支持和鼓励xx，将来孩子在面临挫折的时候，第一个想的就是去抑制困难，因为他已经有足够的自信心了，很多时候走出困难的第一步需要的就是对自己的自信，人只有知自信才能越来越幸运。我们觉得孩子不应该拘泥于我们这个小小的城市，我更希望他有非常开阔的眼界，如今的时代不同于我们那个苦难的年代，每年的年假，我都会带xx穿越各个省市玩耍，让他放松自己，增长自己的见识，锻炼自己的胆识，每一个孩子成长都是要我们作为家长的去为孩子铺路的，这是我们的义务，也许我们给不了xx最好的，但是我们尽我们最大的才能给他创造了一个平台。教育孩子如何做人，锻炼他的脾性，比学习还重要，从前的xx很急躁，成绩也不是很好，都是一点一点的在改变，没有人生来就是完美的，我们做父母的就是要包容他们，鼓励他们，做他们最坚强的后盾，这就是我们最重要的责任。我的发言完毕，谢谢大家！高三家长会发言稿各位家长很感谢大家能推掉身边的一些重要的事情来参加这次家长会。这是进入高三以来我们的第一次家长会，我们很有必要坐在这里一起来讨论一下孩子们高三的学习和生活。我们都知道高考就是一场没有硝烟的战争，如今战斗已经打响，那么作为家长的你们绝不能只做一个旁观者。这场战斗需要的武器是良好的心理素质、安康强壮的体魄和丰富扎实的知识。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是成功的根底保证人物——后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是宏大的。古人还说：凡事预那么立，不预那么废。既然是一场战斗，成功必将属于有准备者。学情分析^p首先我介绍一下孩子们学习情况，我们是八月15日开学，到如今已经两个多月了，期间我们经历了四次考试，从这四次考试中多数的孩子在稳步上升，个别孩子不稳定，还是忽高忽低，还有个别孩子在退步，或者没什么变动。如今间隔高考还有200天左右的时间，这段时间对孩子来说犹为关键，无论如今在哪个层次的学生都必须全力以赴，否那么好的可能滑下来，不好的只会更不好。就最近一次考试来说，我们班的孩子获得了优异的成绩，无论哪个档次在年级都是遥遥领先的。这些都给了孩子们自信心，自豪感，使他们更加努力的去学习。如今我们班的学习风气根本形成，大部分同学都很自觉的面对学习，在学校的时间安排的很好，特别是晚饭后已经没孩子在校外逗留，根本上都能在6点左右回班学习。看到他们拼搏的气势我感到特别欣慰。最起码是对我从早到晚的工作的一个肯定，其实，我的孩子已经能上一年级了，我没让他上一年级的其中的一个理由就是我觉得在这一年肯定没时间管他，我老公也是这学校的教师，今年又去了南校，所以我们都很忙，我认为小学的习惯很重要，所以考虑再三选择了在幼儿园又上了一年大班，等把这届孩子送走我再安心带自己的孩子上一年级。但是我相信有失必有得，只要我们班的孩子在高三都能考入理想的大学我是值得的。存在的问题对个别孩子来说他并没有跟着水涨船高，而是在退步。对于这样的孩子有可能确实是才能有限，有可能是学习中存在致命的缺陷，这个希望家长不要着急吵孩子甚至揍孩子，辱骂孩子，希望你们能找出导致学习成绩落后的真正原因。帮助孩子另劈蹊径，走出困境。我们班有几个孩子进入高三以来成绩显著提升，比方：张锦同学，张雨晨同学，张海波同学，将可同学，葛陈同学，魏博伦同学，张假设愚同学等，关键这些同学的学习态度有了很大的转变，所以他们会继续进步的。这些同学的成绩从班级后数甚至倒数都提升很多，特别是张锦和张雨晨，张海波同学进步特别大。这些同学进步的根本原因就在与学习态度的转变，常言道：态度决定一切，有了好的态度就不怕学习跟不上。当然这些同学仍然需要家长的鼓励，让他们保持良好的学习心态，继续努力。还有些同学成绩很不错，但有一段时间思想出了问题，学习劲头锐减，没了学习的动力，我看到了之后跟他们聊天及时引导他们。对成绩不错的孩子我希望我们的家长不能高枕无忧，仍需要和他们沟通，随时掌握他们的思想动态，以便随时引导他们的思想。有时家长都没能觉察孩子的反常，这种情绪持续时间长了势必影响孩子的学习，所以我希望我们的家长能多关心孩子，工作在忙也要抽时间和孩子聊聊，掌握他们学习动态。毕竟是高三了希望我们的家长能多付出一些，我们要尽到最大的努力和孩子们奋战在一起，让他们充分感觉到不是他一个人在奋斗，是一家人在奋斗。另外，有个别孩子还是有散漫懒惰的现象存在，时间观念不强，迟到现象时有发生。我们要求早晨7之前到，下午2：20到，但有个别孩子不能很好的把握时间，这一点还希望家长催促。还有让我放心不下的是我们班有的孩子一个人在外面住，这样他们的吃饭质量没保证，平安没保证，学习没保证。所以我迫切要求住在外面的孩子家里一定要有人带，否那么外面那么乱怎能保证他们的平安。有的家长到外面打工，没人来带孩子，我希望你们的打工可以暂停这二百多天，如今不是锻炼他们自理才能的时候，到了大学他们自然什么事都会做了。而且在高一高二我没有这么强烈的愿望，如今为了孩子能有更多的时间学习你们必须停顿一心想转更多钱的念头，否那么在来一年的复习可能花掉你们这一年所有挣的钱，去年二中最高收费是18000元，还不包括吃饭穿衣什么的，请你们算一下金钱帐和时间帐吧！到目前为止我们班共有54人其中男33人女21人，挑选到如今根本上都是奔着上大学而来的孩子了，没有跟着混的人了。那么我希望我们的孩子能抓住这次时机，时机面前人人平等。一天，央视主播徐莉听到一位高考母亲说，他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分，但是她当妈妈的无所谓，因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学，是纯粹为考而考，所以不考也罢。当时徐莉对这位高考妈妈说了这样一番话：即便是为考而考，终究大家时机均等，这场考试考的不仅仅是学生的成绩，更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格，一个在头绪纷繁的学习任务重压之下，科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合才能，一个不断打倒自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。相对于考试内容，这种品格和才能的塑造与锻炼，对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。外表上看，孩子可能输掉的是一场考试，但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的才能。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生，他们具备的常常不是过人的大脑，而是过人的自我约束才能、一种不给自己找借口，不达目的誓不罢休的坚强品质。这种才能和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此，做家长的又怎能掉以轻心？那位高考妈妈听完以后深以为然，一再感慨为什么自己没有尽早想到这些。那么如今我想问在座的每一位家长：你们都想到这些了吗？你们也是这样想的吗?对家长的几点要求下面我要求我们的家长在以后的生活中无论如何要做到以下几点：一、早晨做好早餐，让孩子吃的暖暖和和来学校，而不是让他们下课后买一些三无产品来充饥，这样他们的身体和精神都会受到影响。二、无论如今的成绩好坏，一律采取鼓励的方式让孩子在和谐快乐的家庭气氛中度过高三这一年，不可挖苦孩子，和别的孩子相比什么的。让他们体会不到高三的苦，体会到的是充实，是快乐。三、每周抽出时间孩子聊聊学习情况生活情况，别怕耽误学习时间，磨镰不务割麦。可以给他们加油鼓劲，可以和他们一起找学习方法，特别有些孩子如今偏科，更需要教师的帮助。可以趁吃饭时间或者晚上洗漱时间，这样你就可以掌握他们的根本情况，以便家校联络，同时还能减少孩子们的紧张情绪。四、和孩子一起把握好他们的作息时间，每天至少休息7个小时，12：00左右睡觉，早上6：00左右起床，中午在午休1个小时就差不多了。不能晚上熬夜到1点、2点，白天打盹、睡觉，这样得不偿失。让孩子一定要把握好课堂，让孩子每天都要充满精神，充满干劲。五、可以利用周末的时间带孩子到野外郊游，亲近一下大自然，放松一下心情也有利于他们的学习与成长。教师简介最后希望各位家长相信我们每一位教师，我们班的所有教师都是带过几轮高三的，都相当的有经历，也都非常负责，特别是我们的教师又负责又擅长和孩子们沟通。即便孩子对哪一位教师有微词我希望家长应该及时和他们沟通，因为和每一位教师相处融洽是他们学习的动力，我们也知道但凡对哪位教师有意见哪一科通常学不好，所以要教育孩子我们是来学习的而不是挑教师的缺点的，人无完人，教师也一样，想挑缺点还是能找到的，教育他们要教师和谐相处，这是他们学习好的前提。总之，高三了，我们家长必须做的更好，作为孩子的教师为了孩子我都做出了很大牺牲，那么你们的孩子你们应该做出更大的牺牲才对呀！要孩子勤奋你要先勤奋，要孩子持之以恒你要先坚持到底。要孩子有所该变请我们家长先改变。把你们的爱实实在在的表达出来，我相信在充满爱的环境下孩子们不但身体好、心情好、成绩会更好的！XX年安徽高考录取分数线理工类：一本534分，二本477分，三本439，高职专科200分。下面我们来分享以下两个教育原那么1.南风效应北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样猛烈，行人只是将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。南风效应告诉人们宽容是一种强于惩戒的力量。教育孩子同样如此，那些一味批评自己孩子的家长，最终会发现孩子越来越听不进他们的话。每个孩子都是可能犯错误，父母要容忍孩子的缺点，客观，理智，科学地处理日常生活中出现的各种问题，谅解孩子的同时，从自身入手做好自己的修养工作，这样才可以更加好地教育孩子。2.罗森塔尔效应“罗森塔尔效应”也叫“皮格玛利翁效应”或“期待效应”,暗示在本质上，是人的情感和观念，会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地承受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。而这种暗示，正是让你梦想成真的基石之一……希腊神话中，塞浦路斯国王皮格马利文是一个技艺超群的雕塑家。有一天他完成了一个少女的雕像，雕像如此完美以致国王本人也深深地爱上了这个雕像。国王的爱情感动了爱神阿弗狄罗芯，爱神给雕像注入了生命。皮格马利文的梦想成为现实，从此遂有了塞浦路斯人。罗森塔尔是美国心理学家，1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。他在一个班上进展测验完毕后将一份“最有前途者”交给了校长。校长将这份交给了这个班的班主任。8个月后，罗森塔尔和助手再次来到这个班上时，上的学生成绩度大幅度进步。同学成绩进步的秘诀很简单，因为教师更多的关注了他们。这个故事留给我们这样一个启示：赞美、信任和期待具有一种能量，它能改变人的行为，当一个获得另一个人的信任、赞美时，他便感觉获得了社会支持，从而增强了自我价值，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力到达对方的期待，以防止对方绝望，从而维持这种社会支持的连续性。每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决教师能不能像对待天才那样的去爱戴，期望，珍惜这些孩子。孩子的成长方向取决于父母教师的期望，简单的说，你期望孩子成为一个什么样的人，孩子就可能成为一个什么样的人。每一个人都有他值得赞扬的地方。赞美和鼓励是引发一个人体内潜能的最正确方法。说句好话轻而易举，只需要几秒钟，但它的成效却是宏大的，有的甚至可以让一个人受益终身!高三家长会教师发言稿高三家长会教师发言稿1尊敬的各位家长：下午好!感谢你们在百忙之中抽空参加这次会议。如今高三年级全体同学已经进入高考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。如今我就高三(23)班的教育教学工作向各位家长作一汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。(一)、以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务一是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，自己做到以度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深化理解实际情况，实在采取有效措施，细致解决详细问题。二加强任课教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能表达，大家的努力才能转化为累累硕果。三是加强各学科的作业及考练检查，全面催促学生投入学习。(二)、以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，到达纪律好、学风浓、班风正。二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，催促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学程度还不是一样，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进展生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟，不进那么退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇领先。这样才能全面促进整体高考水准的进步。(三)、我们高三(23)班在两次XX市质量检测的成绩情况：第一次XX市质量检测各科平均工程分类语文数学外语综合平均参考人数69.069.069.069.069.0平均分99.4116.5107.8194.0129.5分119.0148.0142.0264.0161.5最低分76.051.049.0102.072.0学科平均9897.6109.6171.8第一次XX市质量检测班级平均工程班级二十二一二二二三合计考试人数65.065.066.069.01556.0根据学校划定的分数线，高三(23)班在一本线(485)高三家长会教师发言稿2各位家长：下午好!欢迎你们来五中指导。今天是第五次和各位家长相会于丹阳五中(幼儿园新生家长会发言稿)这所温馨的家园，老朋友会面，我们倍感亲切。各位家长今天来五中,更多的是一种期待:我们的孩子在五中三年了，希望通过今天的家长会，理解五中的开展情况，自己孩子的进步情况。我将从三个方面向各位家长总体汇报：1.汇报五中xx年高考情况，本届高三的根本情况。2.汇报今年我们这一届高三的工作情况2023年高三家长会发言稿2023年高三家长会发言稿。3.对我们高三的各位家长提几点希望，你们孩子的详细情况等一会儿由我们的班主任和任课教师在各班级进展介绍。第一方面：我校xx届高三共有6个重点班，4个普通班，学生546人。在今年高考中，本一达线108人;本二达线226人;本三以上436人;有一批优秀学生被XX大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取，今年我校高考成绩可谓质量双赢，与时俱进，再奏凯歌，实现了历史性打破,向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。当时，高考成绩出来后，我们新高一招生录取工作刚好开始，那一天学校招生现场的火爆场面今天想起来我们仍记忆犹新，历历在目。我们五中的每一位教师也深深领悟到学校开展，教学质量确实是硬道理。假设没有质量，学校将会失去开展的先机，无以生存，这是最现实的硬道理，也是最严峻的现实。今年我们这一届高三的根本情况是：学生情况：我们今年高三学生总人数646人，有8个重点班4个普通班。XX市中12个班均为重点班，高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生而言，市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次XX市期末统考中，我们重点班的多门学科均列省丹中之后，XX市第二名。演讲稿教师情况：高三现有任课教师41位，上一届高三留下来16位骨干教师，41位教师中担任高三循环教学的有35位。可以说高三教师确实定，学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们屡次反复推敲、论证，为了突出高三教学工作的中心地位，力争选一批业务程度高，责任心强的骨干教师充实到高三。同时，学校领导带头上。戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀华主任、荆文浩主任，加上我共有7位行政人员和教师们一起挑重担，起到了示范和鼓舞作用。另外，我们朱校长从高一到高三5次家长会，每次必定参加，高三工作的每一项重大决策，朱校长都亲自过问。困难情况：市中12个班全部为重点班，我们高一招生时有4个普通班编制，明年我省高考人数增多，竞争更加剧烈，明年高考录取人数再超市中。确实有一定困难。俗话说：“生于忧患，死于安乐”，我们高三全体教师并未被困难吓倒，而是知难而上，在学校最需要我们的时刻，我们高三教师会挺身而出，拥有强烈的危机意识、责任意识、竞争意识和成就意识。各位家长，回忆半个学期以来的高三工作，我们清醒地认识到，要实现高三工作的可持续开展，我们必须扎实地做了以下一些工作：1.加强统一领导，实行科学决策。古人说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。要有所打破，促进进步，高三工作领导小组每周开一次协调会,从全局上进展正确的调度和指挥，确保高三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心，以高三为中心，以效劳高考为中心，从“人和”上动脑筋，俗话说“人心齐，泰山移”就是这个道理。2.管理上重点落实。为了把高三教学这一重点工作落到实高三家长会教师发言稿3尊敬的各位家长朋友：大家好!首先，请允许我代表XX省栟茶高级中学高三(11)的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们可以在百忙之中抽出珍贵的时间来参加家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。您的支持是我们进步的泉,是学生前进的动力。我们召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便可以及时调整工作思路，进步教育教学质量，同时提醒家长可以积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生，你们的孩子在10年的高考中能获得的成绩，实现家长、孩子、教师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。我坚信，通过此次家长会，你们的儿女将会回报您一份惊喜。下面我从几个方面向各位家长汇报工作：一、任课教师介绍：我班是物理生物组合，10年高考中学生将要参加语数外物理生物五门考试，下面我把这五门学科的教师向大家做个介绍。数学教师朱教师，这是一位朝气蓬勃的年青教师，虽说教龄不长，第一次上高三，但是扎实的教学功底，新锐的教学理念，使他的教学成果突出，我班的数学一直是同形式的前茅。英语教师符教师，这是一位踏实善干的女教师，曾经的初中教学经历，使她在高初中知识的衔接上占有得天独厚的优势;曾经的高三教学经历使她能准确把握考纲的要求，在教学上高屋建瓴;踏实的教学风格，使得教学效果令人称赞。物理教师管教师，这是一位有多年高三教学经历的教师，曾先后担任过普通班、重点班的班主任，从他的手里许多学生走出向名校，条理明晰的教学风格使得他所教的物理学科，连年在全县居于上游。生物教师张教师，这是一位年青的老教师。说他年轻是，是因为他的年龄着实不大。说他是老教师，是因为他带过多年的高三。朴实的课堂教学，处处闪现追求效果理念;平时的语言，时时迸射智慧的光芒2023年高三家长会发言稿演讲稿。我,本班的语文教师兼班主任。二十几年的教学生涯，使我深知语文教学的甘苦，明了其中的关键;二十多年的班主任经历，使我懂得教育学生既要当头棒喝，也要润物无声;为人父亲的我，更知道孩子对家庭的意义，我常把一句话牢记在心里“一个学生对于我只是，几百分之一，几千分之一，但对于一个家庭却是百分之一百”。二、班级情况介绍：从高考选科的角度看，我班是物理生物组合的一个班级。全班一共有62人，其中女生23人，男生39人，在籍生51人，借读生11人。通过三个多月的接触，觉得高三(11)班是一个不错的班级。就班级整体而言，班级的学风是踏实的，班风是纯粹的。从学习目的来看，大多数同学能认识到高三对于人生的意义，有积极向上的良好愿望从教师教师装备看，科任教师都或是有着多年高三教学经历的老教师或是敢想敢干的青年才俊，这表达了学校对班级的重视程度。正因为这样，我班在历次的考试中，无论是各科均分，还是各档次的学生数，都能令人满意。多名学生受到学校年级的表扬，班级也先后被学校评为“文明班级”、“五星班级”。高三家长会发言稿2023第一篇：2023年高三家长会班主任发言稿范文各位家长：感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子我的学生，还有全体科任教师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是成功的根底保证人物后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是宏大的。古人还说：凡事预那么立，不预那么废。既然是一场战斗，成功必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。各位家长，时间过得很快，转眼开学已有两个月，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们