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文档简介
Word-24-计划参考:一年级第一学期班主任工作规划其七
根据领导对我们的要求,我们应当为下一阶段工作做好准备了。我们在写工作方案时,内容要简明扼要,详细明确,不能模糊其辞,一份好的工作方案可以让接下来的工作更上一层楼!在写工作方案有什么秘诀呢?给大家整理了“方案参考:一班级第一学期班主任工作规划其七”,欢迎您参考,盼望对您有所助益!
本学期按学校对班级工作的要求特制定下面方案。
一、抓好学习风气建设这个中心。
学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题,我们必需糊涂的熟悉到这一问题对于我班同学的重要性和紧迫性。针对以上问题,提出下面方案:
(一)稳定家长,团结同学,统一思想。
利用电话,网络,准时与家长沟通,充分满意家长的知情权,避开彼此的误会,让家长发表自己的看法,有怨气要疏导,有想法要沟通,有问题要理解。不然问题越积累越多,越积累越大,家长不稳定,班级就不会稳定。
将自我约束力量差的同学支配在第一排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,不放弃任何一个同学,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,对于那些的听课过程或学习过程不快乐的同学,要留意观看,准时用小纸条来进行沟通,找到不快乐的缘由。把同学团结在一起,让大家真正赞同和拥护老师的想法。
统一思想,让大家充分熟悉到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,进而熟悉到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣,没有学习成果来说话,一切都是水中月,避开胡思乱想。为了保证好的学习环境,必需让同学熟悉到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的十大好习惯,树立榜样让每个人都能看到属于自己的盼望。
(二)沟通科任,建立互信,团队协作。
准时与科任沟通,主动了解同学状况,充分体谅科任的难处,在力所能及的条件下,关心科任解决各种问题,让他们快乐的工作,喜爱到班级来,爱上十六班的同学,为了做到这一点,首先培训好课代表,让他们成为科任和同学之间的沟通桥梁,让课代表没事就往科任那里去,多请示,多汇报。
班主任要留意树立科任的威信,利用各种机会表扬科任,有难同当。只有相互信任,相互补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间,多请科任参与,利用活动建立互信,培育感情。
协调作业量,不能偏科,强调合作,加大对作业的督导力度,定期向课代表和科任了解作业状况,必要的时候,要亲自督促和检查。
(三)抓好课堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律,不落一人。
对于课堂,首先要有好的课堂纪律,保持宁静,保证无人睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,循序渐进,鼓舞同学独自思索,而且让他们尽可能多的收获胜利,让胜利成为胜利之母,要保证全部的学科,包括体育和政治,不能让同学找到突破口。
对于自习,应肯定宁静,然后培育同学学习的效率,利用班会可以让同学的典型来手把手的教授方法,尽可能让班级的每一个同学全身心的去学习,(所以要重点抓好体优和借读生的学习)营造学习氛围。
二、搞好常规工作
这些工作的主要包括:
1、出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计,准时公布。
2、课间操
集合要快,站队要静,跑步整齐,口号洪亮,队列中没有说话现象。
3、班会
结合学校布置,针对班级实际状况,确立主题,多让同学主持和支配,实行小组轮番制,尽可能多的让同学得到熬炼,避开老师的一言堂,形式力求多样,必要时可请家长参与。
三、抓好同学心理
现在的同学心理问题较多,要准时观看同学思想动态,总的看来同学心理激荡的缘由无非是以下问题
1、情感问题
2、学习问题
3、成长问题
4、人际问题
以上四个问题在同学中都有不同的程度的存在,老师应准时分析,归纳人群,准时沟通和沟通。
在这个学期,我们方案利用班会,进行沟通沟通,让他们微笑走进教室,心情开心的回到家里,建立和谐的生生关系,师生关系,让同学在高二的时间里留下珍贵的回忆,让班级成为大家心理归宿的心灵家园。
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[方案共享]一班级第一学期班主任工作规划其三
为了提高对自己的要求,我们可以提前预备好自己的工作方案了。工作方案,可以说是有条理的明确下一步工作的支配或者准备,工作方案可以起到一种督促的作用,预防和订正执行过程中消失的偏差。工作方案主要是写哪些内容呢?为了让你更好的运用它,另外在同学做作业的时候让同学之间也相互督促、提示。
三、平安方面
平安工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点。低班级的同学活泼好动,常常到各处去玩。因此对于低班级孩子来说,关注孩子们的平安更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸,看书,或者画画,写字,把中午的时间充分利用起来,不仅丰富孩子们的课外学问,增加识字量,也避开了许多平安事故的发生。
四、班干部的培育方面
班级管理光靠班主任一个人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、与家长联系方面
家长是孩子们的第一任老师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我依旧把和家长的常常联系个沟通作为重点工作。结合考试成果针对同学的现状,加强学校与同学家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平常,把同学在校的各方面的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或关心同学,作好同学的思想工作,同时,向家长了解同学在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。
这学期,我还会蹲下身子和同学说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。
方案参考:一班级第一学期班主任工作方案之五
为了跟上领导的脚步,我们应当对下一阶段的工作做个方案了。工作方案,就是自己对将来某一时间内工作的大致规划,一份好的工作方案可以让接下来的工作更上一层楼!那么,怎么样动笔写工作方案呢?
新的一个学期又开头了,班主任工作是有肯定难度的,同学的整体状况的把握,同学纪律、思想等等的工作,要做好不是简单的事。为了把班主任工作做好,现拟定本学期方案如下:
一、指导思想:
本学期班主任工作连续以素养教育为核心,以学校德育工作方案和少先大队工作方案为依据,以培育同学学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际状况,仔细贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动,对同学进行常规教育,发挥小干部的作用,深化开展小雏鹰活动,体现时代气息培育同学的现代素养,结合本班实际开展制造性的活动,突出我班特色。
二、工作目标:
1、贯彻落实“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动,培育同学具有现代化素养的一代新人。
2、对同学进行养成习惯的培育。
3、对同学个人力量的养成教育的培育。
三、工作重点及措施:
1、做好平常的常规工作。
(1)爱护校内,进行爱学校的教育。
(2)组织同学开展评比活动,每月树立典型,使同学能够从身边找到榜样,做到学有榜样。
(3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个同学都有机会,定期培训。
(4)充分利用好板报、专栏等,对同学的优秀作品进行展现,激励同学连续努力,取得更大的进步。
2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。
(1)爱惜校内,通过自己的实际行动来爱惜自己的校内
(2)开展读课外书,积累好词、句、段的活动。
(3)培育同学的语言表达力量,能用自己的语言表达出对校内的宠爱。
3、重视对同学进行平安教育,树立平安意识。
4、乐观开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通。
5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。
四、各月工作重点:
九月份:
教育重点:培育同学良好的生活习惯、学习习惯,激发同学的学习意识,培育同学的学习爱好。采纳和自己竞赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给同学确定适当的进行表扬。在平常从小事做起,在自己力量允许的范围内,关心每一个需要关心的人,使大家共同进步。
措施:
1、制定工作方案并公布。
2、提出爱护环境,爱惜校内,捡拾白色垃圾。
3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。
十月份:
增加同学的小仆人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培育同学的集体荣誉感。
1.做操整齐。
2.主动捡起校内一片纸,护校内一片土。
3.宣扬并进行平安教育。
十一月份:
工作重点:乐观开展活动,争取每一个同学都能取得荣誉,争做一名合格、光荣的少先队员。
1、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。
2、进行平安教育。
十二月份:
给同学充分展现的空间:展现我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵竞赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。
1、开展学习评比活动。
2、复习动员。
在平常,把争章和专题教育结合起来,家访与个别生教育结合,从每件小事抓起,使教学和育人相结合,努力为同学创建良好的学习,生活环境。
[方案范文]一班级第一学期班主任工作方案之三
为了更好的完成下一项工作,我们应当为下一阶段工作做好准备了。工作方案,是我们对自己完成工作任务的一系列的步骤,工作方案可以致力于不断提升自己,规律可以多维度发散。那些优秀的工作方案值得我们借鉴呢?下面是帮大家编辑的《[方案范文]一班级第一学期班主任工作方案之三》,欢迎阅读,盼望您能够喜爱并共享!
经过上学期一个学期的学习和熟悉,我教的学校一班级的同学开头有了上学和努力学习的意识了,不再是成天就想着玩的小孩子了。可是在新的学期中我还是会连续的努力教育他们的,不让他们把积累的学习阅历忘光。
当一名学校一班级的班主任,教学任务是不重,任凭哪一个老师都能教,可是我认为,教学不是最重要的,教一班级的学校生如何读书、学习才是最重要的。学校一班级的同学时第一年上学,思想和行为意识都没有到达最好,仅有老师的不断领导和教导,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我依据我的思路制定了本学期班主任工作方案:
一、班级概况:
本学期全班同学共计39人,男生27人,女生12人。本班同学喜爱班团体,进取向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参加学校班级的事情,从中熬炼和提升自我,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我信任在大多数同学的影响和帮忙下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。
二、班团体的目标:
每一天提高一点点。
三、主要工作和详细措施:
(一)加强同学之间的评比制度的鼓舞机制:
(1)每个月均有一次读书沟通活动——“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。
(2)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红花”,周周争得“报喜鸟”。
(3)班级日志,写话,值日评比每天进行,周周进行总结,嘉奖。
(4)综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。
(二)行为规范教育:
1、把握必需的劳动技能,关怀团体,自觉维护学校的环境卫生。
2、进校离校留意排队整齐、宁静,主动与校门口的老师、同学打招呼。
3、作业仔细、自觉,养成独自完成作业的习惯。
4、不打不闹,上下楼梯靠右走。
5、上课听讲仔细,能进取思索,踊跃发言。
6、在教学大楼里宁静,不喧哗。
(三)依据班级详细情景本学期工作重点:
1、加强理财和管理本领的培育:合理利用零花钱,会管理班级的事务。
2、加强同学学习习惯的培育:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。
3、加强同学的劳动意识的培育:整理书桌,清洁教室卫生,整理自我的学习用品,学做家务。
4、加强自理本领的培育:独自支配自我的学习生活,能制定合理的作息时间,能培育必需的爱好爱好。
(四)班级管理:
1、逐步构成一支小干部队伍,并经过培训和轮番助力制度,帮忙每位同学有机会担当班级干部,参加班级管理,以提高服务水平和管理水平。
2、上学不迟到、不早退。
3、逐步构成帮忙相互帮忙,相互竞争的好品质。
4、自我整理书包、学具、书桌。
5、逐步做到“班级事,人人管”,自我管理好自我。
6、逐步把握帮助老师管理班团体的本领。
7、独自完成学习任务,对自我提出必需的要求,并努力达成。
8、每日宣读考勤,人人参加报数。
(五)同学心理健康教育:
1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,用心听,举手勤,作业正确又干净,夸一夸谁的学习态度好。
2、处理好个人和同学之间的关系:喜爱自我的同学,得到大家的欢迎,多交伴侣,正确处理同学间的冲突。
3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮忙别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关怀感谢的人。
此刻的学校一班级同学都已经是新千年以后才诞生的孩子了,他们诞生的环境比“80后”、“90后”还要好很多,这就打算了他们是不愁吃、不愁穿的新一代,我们教育他们的方法要更加的体现出针对性。
可是这些孩子的父母大部分有都是“80后”,学问和教育方面都有了自我见地,他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化,所以我们的新一代是不怕任何竞争的,我们的天赋就打算了我们是不行战胜的新一代!
我要做的就是要教育好这写同学,把他们带上正规,走上正确的道路。仅有这样,他们的前途才不行限量,他们才是我们祖国的期望!
中职一班级班主任学期工作方案
1.中职一班级班主任学期工作方案
一、思想教育
经过主题班会等形式,进取开展思想政治教育、平安教育、法制教育活动,引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操;逐步构成平安意识,把握必要的平安学问和技能;了解相关法律法规学问,提高法律观念和法律素养,预防和削减违法犯罪行为。同时严抓班风班纪,营造良好的班级氛围和学校秩序。
二、培育同学正确的学习方法
1、加强学习方法的指导,提高学习效率,培育同学正确的学习方法。课前预习,仔细上课,课后准时复习,反复复习,加强练习,还需要针对每科的详细情景对详细科目的学习方法全方位的指导,如专业课焊接、数控等实训课程,必需要利用课余时间加大练习力度,让同学明白好专业是练出来的。
2、制造条件帮忙后进生补习,经过同学自愿,请老师补习、指导,订阅辅导资料等方式,让他们感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏困难的学习氛围。
3、进取协作学校开展各类有益身心的课外活动,鼓舞同学进取参加,丰富同学的其次课堂;并坚持有效地开展学习小组活动,使全班同学学习进取性得以提高。组织同学进取参与丰富多彩的学校活动,在活动中教育同学,加强同学的团体荣誉感。主要有:朗诵、演讲竞赛、节日汇演等活动项目。
4、加强课外阅读,拓展同学的学问面。要教育同学既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。
三、加强班级管理
1、要勤与同学沟通,把握每个同学的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及同学学习和老师教学方面存在的问题,这样能够准时地加以引导,修正和跟踪管理班级。平常,早自习,上午上课,午时上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向同学了解班级情景,观看同学作习情景,向同学了解同学,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能坚持班上始终处于班主任的有效监管中。
2、抓好班干部队伍的建设,细心选择班干部,强化组织纪律性、原则性,明确班干部工作职责,鼓舞班干部参加到学校的各个团体中去,加强学习与沟通,提高班干部的综合素养与本领,鼓舞他们大胆的在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班级,构成高效的班级管理模式。
3、严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚同学不等于不惩处同学,要同学明白迟到了,早退了,旷课了将要受到何种处理。但主要在于急躁的批判教育,严峻的报学校赐予处分,应付屡教不改的同学在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使这类同学改掉恶习,同时加强对他们的监督,多同他们沟通,赐予他们信任。
总之,班主任工作要从思想教育入手,以提高学习本领为核心,纪律管理为手段,全方位调动进取性,使他们全身心的投入到学校学习和生活中。
2.中职一班级班主任学期工作方案
一、指导思想
以国家教育教学的各项方针和政策、学校管理制度白-皮-书、学校班主任及课任老师岗位职责为指导思想。
二、班级现状
本学期班级同学35名,其中5名打算参与业余教育,17名打算仍参与脱产教育,13名在外实习未归,须候至10月中下旬回校做出学籍选择。已参与脱产学习的17名同学中,5人走读。脱产生男女数量为:男生9人,女生8人,有3人受到过学校通报批判以上的处分,有2人获得过优秀同学、优秀同学干部称号。
三、工作目标
1、同学受处分率比上学期下降20%或以上。
2、文明班级评比次次达标。
3、全年无平安事故。
4、期中、期末考试应考率90%以上,课程补考率不高于15%。
5、班级文体活动形式多样化,班会公开课每月举办一次。
6、提高同学出勤率,碧上学期上升20%或以上。
四、工作支配
1、仔细履行班主任工作职责要求,按学校规定做好专业老师的行课工作。
2、持之以恒推行德育教育,在教学过程、每周班会、平常管理中,适时注入德育教育的成分。
3、落实个别谈话。不定期有与同学、同学家长通话,了解他们在生活和学习上的各种困难,关心他们度过同学成长过程中的难关。
4、做好班委建设,让品德优良、成果优异的同学起到管理、带头作用。
5、乐观参加每天的班主任例会,乐观争论沟通,向领导、同事们取经。
6、做好班主任值周工作。
7、做同学工作时,留意艺术性,有张有弛,避开语言生硬、方式单一。
3.中职一班级班主任学期工作方案
新的学期开头了,本学期开头我将担当我校安检59班的班主任。又是一年重新开头的时候,我也清晰的知道他们在两年之后会更成熟,我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这究竟是一段的开头,从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都盼望他们能健康的成长,正常的进展,不断的超越自我,达到他们抱负的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和,肩负的职责和任务何其艰难!思索良久,依据我们学校的实际状况以及自身的条件,制定出了安检59班的班主任工作方案。方案如下:
一、同学基本状况:本班现有xx人,期中男生xx人,女生xx人,住校生xx人。绝大多数同学素养普遍较低,自觉性没那么好,自控力量较差。本学期,我盼望通过制定目标并实行一些有效措施,全面改善同学现状。
二、指导思想:
针对我班的同学,我预备本着以下三个原则来执行我的一切方案和任务:
敬重;信任;关注;
记得苏联的的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“敬重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作中要敬重同学的人格,信任他们的力气,擅长发挥他们的优点和特长,并以深厚的感情来对待和教育他们,要信任同学都有乐观的一面。我们也明白,你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学,就是对他人格的极度不敬重和不信任,那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”。只有在了解的基础上充分的敬重和信任,才能限度的发挥同学的潜能。
所谓“关注”,就是关注同学的成长的每一个细节,我们都知道细节打算胜利,同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对同学的成长记录负责,要负责记录下同学的成长中的每一次感动和胜利的喜悦!和同学一起共享!
三、奋斗目标:
对于安检59班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准的中同学的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有力量;有方案,有规律,有效率,有成果”。前面的“四有”是教育同学怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。
1、“有人格”是做人的最起码的标准;
2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;
3、“有教养”,教养是在家庭生活里形成的,当然学校也有很大的责任。
4、那么什么是“有力量”呢?有的同学每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不洁净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默┉┉这样的同学我觉得就是没有力量。
5、有方案”:许多同学是得过且过型,他们成天忙劳碌碌,或者无所事事,这些都是没有方案的表现,有的同学不服气,说我有方案,我的方案就是两年后找一份好的工作我说那是抱负,愿望,或者是你的方案太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的1号是全班同学制定方案日,每个人都要制定出操作可行的方案,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每天都要制定一个方案;一旦有了方案,那么渐渐的就会“有规律”起来。
四、工作重点和详细措施:
(一)思想行为教育方面:
1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:加强班风建设,形成一个健康乐观的班集体。
2、实施班级常规:
每位同学,有自己的德育评估分,为了对一些同学起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了特别具体的班级一日、一周及一月常规,使事情详细化、具体化,操作起来更加简单,班干部简单管理,同学的状况简单量化,为今后的工作开展打下基础。
3、发挥黑板报的作用:
黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我准备每隔一周就出一期黑板报,内容亲密联系班级现状以及学校的支配,让同学无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!
4、发挥主题班会的作用:
除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我准备每两周搞一次主题班会,内容也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。
5、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了熬炼同学的力量,另一方面也增加了同学的集体主义感。增加同学间的分散力。
6、深化宿舍,多去检查各宿舍内务,注意同学日常行为规范的教育,是同学养成良好的行为习惯。
7、与家长保持沟通,力争家长的协作,共同管理好同学。
(二)学习方面:
1、每天抽出20分钟的时间推广一般话。
2、每天让同学写成长日记,总结这一天的学习生活及感受。
3、让学习委员支配每天的早读内容,并在早读里抽出5分钟时间练习礼仪。
4、支配各科课代表做自习课和晚自习的辅导。
5、利用每周四晚上的晚自习时间支配同学到机房上机。
(三)班干部队伍的建设及培育
选择一个班长,两个生活委员,一个生活委员负责室内卫生,一个生活委员负责室外卫生,一个体育委员,一个纪律委员,一个团支书,一个组织委员,一个文艺委员,一个学习委员,及德育分的记录人员,考勤员,板报组和廊道文化的负责人,以及值日小组的组长,还有各宿舍的宿舍长。及各科课代表。
最新方案:学校一班级下册班主任工作规划
为了能够更好的完成工作进度,是时候开头预备好下一阶段的工作方案了。工作方案应当是一个连续制定跟进的过程,做好工作方案,可以关心我们在下一阶段的工作中胸有成竹。那么,怎么样动笔写工作方案呢?下面是特殊整理出来的“最新方案:学校一班级下册班主任工作规划”,盼望能对您有所关心,请保藏。
转瞬间,新的一学期又来临了。回顾上学期走过的路,收获多多!当然也有一点点儿圆满。本学期将在前面的基础上把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。本人特制定20xx-2022学年度其次学期班主任工作方案如下:
一、指导思想:
以《学校工作方案》和《德育工作方案》为指导,仔细贯彻落实《学校生守则》、《学校生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一班级同学共性特点,以人为本,面对全体同学,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育。努力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳全面进展,具有创新精神的一代新人。乐观参与学校和德育处组织的各项活动,制造温馨之家,成为一个有特色的班级。
二、班级基本状况:
本班原来共有同学31人,其中男生16人,女生15人。由于一班级同学年龄小,在行为习惯及学习习惯的养成上虽然经过上学期的学习已有所进步,但仍比较欠缺,因此我将力争让孩子们尽快适应学校的学习生活,使每一位同学在这里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标:
(一)在行为习惯方面,养成良好的生活学习习惯。
(二)在思想道德上,培育同学爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体方案为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以同学为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,依据本班同学特点,培育同学的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。
四、班级管理措施:
为了使同学能够及早更好地适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同
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