高中体育教案足球

-来源网络，仅供个人学习参考'-来源网络，仅供个人学习参考'髙中体育足球教案年级：髙二学科：体育使用日期：第二周第一次课足球教具课题

教学

目标

学习

目标2、3、重点学习内

容结构顺序导入与热身一、身心准备1、体育委员整队集合清点人数，等候上课教法1.2.实践课1、初步了解足球运球技术认真听取—掌握脚足球运球动作要领。发教师跑安协调、反应能力。培养同学们自主探究学习及不怕1搏的精神，体验成功感，触球脚对球的感觉学生活动难点1、游戏2足球运球和要求厶\、切

耳八＞、勵学会游作。触球后身体重心足球场地进出汗）教2、移动徒手操-总结、3、足球小游

戏。分课时案教师活动教学要求补充、创新教师进入课堂，执行课堂常规。宣布本节课

内容，提出

本节课的学

习目标和要

求安排见习生

、教师带领学生进行热

身跑、带学生做移动徒手操（老师在中间、学生围老师转）鼓励学生创新游戏结构顺序学习与体验学生活动教师活动动作要领。3、过教学

巩固提受教师17复习腾小组内空步的并4、结构顺序学习与体验学生活动教师活动动作要领。3、过教学

巩固提受教师17复习腾小组内空步的并4、5、7、1、2、一、足球运球1、学生听取并观看教师的讲解与示范2、在教师的统一指挥下进行足球运一、足球运1、教师总结上节课出现的问题及注意事项2、教师示范练习并讲解运球身心教师带领放能力球的练习新意谗生分组2、进行讨论探松愉运球的练的课堂方法4、通比赛：高运球技术5、接的指导并主教学要技术好、的同学请教创6、比赛运球，激发兴趣同练学之间进行互相展2、熟练掌示握腾空步1技学生集合在要求师的带领1、下做放松活学共同进行运

球练习，通过

信号或各种手

势教师巡视指导教师通过语言鼓励，激发

同学的练习积

极性对练习中出新现的问题，要强调进行强化练习参与学生的练习对学生的阶段性学习成果进行评价带领学生做放松活动对本节课预计运动量教学反思2.3.动

认真听取教

师的本节课讲评

收交器材并

放置整齐中上等3、讲评教学、标松活动2、掌握脚内侧踢球技术安排清朋交还器材学目L高中体育足球教案年级：髙二学科：体育使用日期：第二周第二次课1、巩固脚内侧踢球充、提高同学们脚内侧踢球基4、培养同学们自主探究学习体验成功感，的精神，重点学习内

容结构顺序触球脚对球的感觉难点1、游戏2•提高脚内侧踢学生活动课题足球教具教法复习课分课时教师活动导入与热身1、教师进入课堂，执行课堂师在中间、学序集合队伍生围老师转）3、鼓励学生创习新游戏导入与热身1、教师进入课堂，执行课堂师在中间、学序集合队伍生围老师转）3、鼓励学生创习新游戏学快静齐。生有看教师的讲示范师的统听取并与体验的一动挥下进行脚I内侧踢球技、提高学练习生的组学生2分组进能行讨论探究脚一、身心准备1、体育委员整

队集合清点人

数，等候上课2、认真听取教

师的安排和要求二、身心激活

游戏1、热身跑（在足球场地，出汗）2、移动徒手操（重点腰部和踝关节）3、足球小游

戏。常规。2、宣布本节课内容，提出本节课的学习目标和要求3、安排见习生1、教师带领学生进行热身』跑2、带学生做移动徒手操（老'集合队形如图：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆生活动刃要求：1、教师活动1、教师总结上

节课出现的问

题及注意事项2、教师示范脚

内侧踢球的完

整技术并讲解3、教师带领同学共同进行脚内侧踢球技术身心

放

松内侧踢球技术

的练习方法4、通过教学比

赛巩固提高脚

内侧踢球技术

接受教师的指

导并主动向技

术好的同学请教5、运球比赛,

激发兴趣6、各小组内部

同学之间进行互相展示1、学生集合在

教师的带领下做放松活动2、认真听取教

师的本节课讲练习，通过信号或各种手势

4、教师巡视指导预5、教师通过计言鼓励，激瘵同学的练习极性6、对练习中教现的问题，强调进行强仮练习要学每个评3作要正器材并确规整齐熟中上等6、要不断激发学生的学习一^兴趣7、基本掌握本节课所学内还器材高中7、参与学生的"练习8对学生的阶段性学习成科：进行评价1、带领学生御放松活动教学静齐1、初步了解脚内侧，脚背2、对本节课堀评3、安排清点対体育足球教案8、注体育安全日期：第三周第一次课题集合足球年级:教具高二学标放松活掌握脚内侧，脚背外侧学习动画目充分培养同学们自主探究学习体验成功感，4jrW搏的精神，重点触球脚对球的感觉难点触球后跳体重心54、的跟鼠教学，学境设选游学习内

容1、游戏2脚内侧，脚背外分课时案侧运球自由组结、补充、创新遵守游戏规则鼓励学生创新游戏结构顺序导入与热身学生活动教师活动教学要

求一、身心准备3、体育委员整队集合清点人数，等候上课4、认真听取教师的安排

和要求二、身心激活

游戏1、老鹰抓小鸡2、贴烧饼4.5.教师进入课堂，执行课堂常规。宣布本节课内容，提出本节课的学结集合队形如图：☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆^!学生活动习目标和要构☆☆☆☆☆☆☆&安排见习《^☆☆☆承4、教师指导学生进行游戏☆☆☆▲要求：1、教师活动学习与体验，心4、5、积

■预要运发兴:松活7、4学习与体验，心4、5、积

■预要运发兴:松活7、4、5、6、练习参与学生的练习对学生的阶性学习成果进行评价带领学生做放松活动对本节课讲评安排清点交还器材8、学生听取并观看教师的讲解与示范9、在教师的统一指挥下进行脚内侧，脚背外侧运球的练习10、学生分组进行讨论探究脚内侧，脚背外侧运球的练习方法11、通过教学比赛巩固提高脚内侧，脚

背外侧运球

技术12、接受教师的指导并主动向技术好1、教师总结上节课出现题及注意事项2、教师示范练习并讲解脚内侧，脚背外侧运球3、教师带领同学共同进行脚内侧，脚背殖侧运球练习通过信号或檄种手势松教师巡视指导教师通过语言鼓励，激发同学的练习极性6、对练习中计现的问题，强调进行强化动1、复习同学请教空步的练赛脚内備,脚背外侧2、熟练掌i握腾空戈1技术各小组内要求同学之间9、进行互相展每个动示4作学正集合在确规师的带领熟做放10、要动5不不断真听-取教发学生本节课的学讲评6.兴交器材并11、放置整齐本掌上等本节课所学内容。学习内丨1、游戏2•提高脚内侧，脚球技术分课时教学反思」亠高中体育足球教案年级:高二学科：体育使用日期：第三周第二次课足球丨教具教学目标2、学习3、目标4、课题重点结构顺序导入与热身学生活动教师活动一、身心准备5、体育委员整队集合清点人数，等，候上课亠7.8.教法A；听取课1、巩固脚内侧，脚掌握脚内侧，脚背外侧运球技术提高同学们脚内侧，的熟练程度背外侧运球基激技术游戏培养同学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼学会合作饼身体重心搏的精神，体验成功感，触球脚对球的感觉难点戏，组合教学情境设计教师进入课堂，执行课堂常规。宣布本节课内容，提出本节课的学习目标和要求安排见习生、教师指导学生进行游

戏遵守游戏规则鼓励学生创新游戏学的精神面学生听取习貌和并观看教师与的活动讲解与示体验呐侧，侧，脚结构顺序学生活动教师活动新、创新游戏学的精神面学生听取习貌和并观看教师与的活动讲解与示体验呐侧，侧，脚结构顺序学生活动教师活动新、5、望范516、提在教师的高学一指挥下的组行脚能脚背外侧运新球技术练习617、宽学生分组松，进行讨论探的课堂内教学要侧运结、技术的充习创方法18、通过教学比赛巩固提高脚内侧，脚

背外侧运球

技术19、接受教师的指导并主1、教师总结上节课出现的问题及注意事项2、教师示范脚

内侧，脚背外

侧运球的完整技术并讲解3、教师带领同学共同进行脚内侧，脚背外侧运球技术练习，通过信号补或各种手势教师巡视指导教师通过语育鼓励，激发同学的练习积极性6、对练习中出现的问题，要强调进行强化身心

放

松预计运动动向技术好的同学请教20、运球比赛,激发兴趣21、各小组内部同学之间进行互相展示练习7、参与学生的

练习-8对学生的

段性学习成

进行评价15、基本掌握本节课所学内容。16、注意安全7.8.9.学生集合在

教师的带领

下做放松活

动认真听取教

师的本节课

讲评收交器材并

放置整齐■中上等7、带领学生做放松活科:8、9、高中体育足球教案高二学周第一5、集体育使静日期：第四齐次课讲评|课题、放足球丨教具安排清点^学松活动［对本节课交还器材目学习目重点年级:、初步了解脚背、脚内充分分、掌握脚内侧，脚背外侧3、培养同学们自主探究学习的精神，体验成功感，触球脚对球的感觉难点学习内

容1、游戏2脚内侧，脚背外分课时案创新结构顺序导入与热身学生活动教师活动教学要

求―、身心准备7、体育委员整队集合清点人数，等候上课8、认真听取教师的安排

和要求二、身心激活

游戏1、老鹰抓小鸡2、贴烧饼3、跳绳4、捉老鼠

学生任选游

戏，自由组合教师进入课堂，执行课堂常规。宣布本节课内容，提出本节课的结集合队形如图：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆^学生活动学习目标和构☆☆☆☆☆☆☆教师活动12.10、11、12、要求安排见习序☆☆☆☆生教师指导学生进行游戏遵守游戏规则鼓励学生创新游戏☆☆☆▲要求：1、集合队伍快静齐。2有良好的精神面貌和强烈学习与体验，心4、5、积

■预要运发兴7、17学习与体验，心4、5、积

■预要运发兴7、17、练习参与学生的练习对学生的阶性学习成果进行评价101112、带领学生做放松活动、对本节课

讲评、安排清点

交还器材22、学生听取并观看教师的讲解与示范23、在教师的统一指挥下进行脚内侧，脚背外侧运球的练习24、学生分组进行讨论探究脚内侧，脚背外侧传球的练习方法25、通过教学比赛巩固提高脚内侧，脚背外侧传球

技术26、接受教师的指导并主动向技术好1、教师总结上节课出现题及注意事项2、教师示范练习并讲解脚内侧，脚背外侧传球3、教师带领同学共同进行脚内侧，脚背殖侧传球练习通过信号或檄种手势松教师巡视指导教师通过语言鼓励，激发同学的练习极性6、对练习中计现的问题，强调进行强化动1、复同学请教单的足比赛脚内运球练脚背外侧2、熟练掌$握脚背、趣内侧传球小组内技术同学之间要求行互相展对示1每个动生集合作在教师的带确领下锹放松熟练活动18.认真听取不教激的本节发学课讲评1的学习交器材兴放置整齐1919、中上本掌握本节课所学内学习内丨1、游戏2•提高脚内侧，脚球技术分课时教学反思」亠高中体育足球教案年级:高二学科：体育使用日期：第三周第二次课足球丨教具教学目标2、学习3、目标4、课题重点结构顺序导入与热身学生活动教师活动一、身心准备9、体育委员整队集合清点人数，等候上课教法I认真听取1教师进入课堂，执行课堂常规。2宣布本节课内容，提出本节课的学习目1、巩固脚内侧，脚掌握脚内侧，脚背外侧传球技术提高同学们脚内侧，的熟练程度外侧传球技术安排湮领。背外侧传球基本技术1身心游戏培养同学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼学会合作饼身体重心的随搏的精神，体验成功感，触球脚对球的感觉难点戏，__1球组合教学情境设计标和要求安排见习生3、教师指导学生进行游

戏遵守游戏

规则鼓励学生创新游戏4、5、学的精学生听习貌看教师的讲解与的活动与示范体验取并观新意探究脚内外侧传结构顺序学生活动教师活动4教过教学比结、巩求提高充内创学的精学生听习貌看教师的讲解与的活动与示范体验取并观新意探究脚内外侧传结构顺序学生活动教师活动4教过教学比结、巩求提高充内创侧，脚背外侧传

球技术5接受教师的指

导并主动向技

术好的同学请

教6运球比赛，激

发兴趣新、5、2在教师的统一9、指挥下进行脚高侧，脚背外侧的组技术练习31学生分组进行1侧,宽松球技术的练习的课方法1、教师总结上节课出现的问题及注意事项2、教师示范脚

内侧，脚背外

侧运球的完整技术并讲解3、教师带领同学共同进行脚内侧，脚背外侧传球技术练习，通过信号补或各种手势教师巡视指导教师通过语育鼓励，激发同学的练习积极性6、对练习中出现的问题，要强调进行强化7各小组内部同

学之间进行互

相展示练习7、参与学生的练习并对学生的阶段性学迟成果进行评希容。注意

安全身心

放

松预计运动学生集合在教师的带领下做放松活动认真听取教师的本节课讲评收交器材并放置整齐中上等高中体育足球教案高二学13、带领学生做放松活科：14、对本节课讲评「襦题10、放足球丨教具9、集体育使静日期：第六周第一齐次课年级:15、安排清Z教学松活动交还器材目学习目重点1、初步了解两人传、运用学过的运球、传3、培养同学们自主探究学习体验成功感，充分2搏的精神，两人的协调配合难点学习内

容1、游戏2教两人的传切〕分课时案创新结构顺序导入与热身学生活动教师活动一、身心准备11、体育委员整队集合清点人数，等候上课12、认真听取教师的安排和要求二、身心激活

游戏1、老鹰抓小鸡2、贴烧饼3、跳绳4、捉老鼠

学生任选游

戏，自由组合教师进入课堂，执行课堂常规。宣布本节课内容，提出本节课的结集合队形如图：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆'J学生活动教师活动15.学习目标和构☆☆☆☆☆☆☆16、要求安排见:习序☆☆☆☆生教师指导☆☆☆▲学生进行游

戏17、遵守游戏规则18、鼓励学生创新游戏要求：1、集合队伍快静齐。2有良好的精神面貌和强烈学习与体验29、学生听取32、接受教师6、对练习中出1、教师总结上

节课出现的问1、认真互相展示范，自示现的问题，强调进行强习学习学习与体验29、学生听取32、接受教师6、对练习中出1、教师总结上

节课出现的问1、认真互相展示范，自示现的问题，强调进行强习学习

练占练^不断的学习23、基本掌握18、安排清点交还器材并观看教师的讲解与示范在教师的统一指挥下进行传切配合练习30、学生分组进行讨论探究传切、跑位的的练习方31、通过分组练习巩固提高学生的技术动作。的指导并主动向技术好的同学请教33、各小组内部同学之间题及注意事项2、教师讲解两人传切配合并

找两个同学配

合3、教师带领同学共同进行练身习4、教师巡视指匕放导松5、教师通过语言鼓励，激发同学的练习极性己要多想多记2、掌握两人传切技要求21、对，学生集合师的带下做放松【活动真听取师的本节讲评18二收交器材［整齐本节课所学内8对学生的阶

段性学习成果进行评价16、带领学生做放松活动17、对本节课讲评分课时教学反思」亠高中体育足球教案年级:高二学科：体育使用日期：第六周第二次课足球丨教具课题

教学

目标

学习

目标3、重点1、巩固两人间的传2、多练习、多体会结构顺序导入学生活动―、身心准备13、体育委员整队集合清点人数，等候上课14、认真听取教师的安排教法和要身心激活搏的精神，体验成功感，两人的协调配合难点■■教师活动1教师进入课

堂J执行课堂常规。2宣布本节课内容，提出本节课的学习目习课3跑位要有有提前意自由组合戏，教学情境设计学习内1、游戏2•巩固提高两人的传切配合总结、补充、标和要求安排见习生9、教师指导学生进行游

戏遵守游戏

规则鼓励学生创新游戏0、1、结构顺序学生活动习

与

体

验宽探结构顺序学生活动习

与

体

验宽探松愉的教师活动1、教师总结上节课出现的问题及注意事项2教师带领同学共同进行脚内侧，脚背外侧传球技术练习，通过信号或各种手势3、教师巡视指

导教师通过语言鼓励，激发学的练习积极性5、对练习中出

现的问题，要

强调进行强化练习6、参与学生的

练习并对学生

的阶段性学习学的活学生听'取教师望■解与要求12在提师的统一高学下进行两人之间的传切能力术练习3新意生分组进行14讨论宽探究两人传切球的课t的练习方教学諾|总结、4通过小组配合创练习巩固提高传切球技术5接受教师的指导并主动向技术好的同学请教6传切球比赛，激发兴趣7各小组内部同学之间进行互相展示成果进行评僅教学反思安全体育足球教身心

放

松预计运动学生集合在教师的带领下做放松活动认真听取教师的本节课讲评收交器材并放置整齐中上等19、带领学生做放松活科:20、对本节课13、集体育使静日期：第八

齐次课

讲评丨课题14、放足球丨教具

学松活动充分21、安排潟為交还器材目学习目重点年级:1、初步2、掌握3、培养同学们E的精神，触球脚对球的高中高二学周第一足球了解连续传接简单传接球动耳主探究学习体验成功感，^觉难点学习内

容1、游戏教2简单的传接分课时案创新结构顺序导入与热身学生活动教师活动一、身心准备15、体育委员整队集合清点人数，等候上课16、认真听取教师的安排和要求二、身心激活

游戏1、老鹰抓小鸡2、贴烧饼3、跳绳4、捉老鼠

学生任选游

戏，自由组合教师进入课堂，执行课堂常规。宣布本节课内容，提出本节课的结集合队形如图：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆'J学生活动教师活动18.学习目标和构☆☆☆☆☆☆☆22、要求安排见:习序☆☆☆☆生教师指导☆☆☆▲学生进行游

戏23、遵守游戏规则24、鼓励学生创新游戏要求：1、集合队伍快静齐。2有良好的精神面貌和强烈学习与体验6、对练习中出现的问题，一强调进行强右」练习:7、参与学生运练习8对学生的阶2223学习与体验6、对练习中出现的问题，一强调进行强右」练习:7、参与学生运练习8对学生的阶2223听取24性学习成果进行评价26、不断$2发学27、基本掌握本节课、带领学生做放松活动、对本节课

讲评、安排清点

交还器材34、学生听取并观看教师的讲解与示

范35、在教师的统一指挥下进行简单传接球的练习36、学生分组进行讨论探究简单的传接球的练习方法37、通过教学比赛巩固提高简单传接球技术38、接受教师的指导并主动向技术好的同学请教39、比赛中运1、教师总结上节课出现题及注意事项2、教师示范练

习并讲解传接

球动作要领3、教师带领同

学共同进行传接球简单练4、教师巡视导5、教师通过言鼓励，激同学的练习极性1、用传接球，激单的足发兴趣传接球练小组内部同学之间2、熟练行互相展握脚背、示内侧传球技术要求学生集合2每在教师的带每个作确规.认教师的本节课讲评交器材灌齐术分课时教学反思」亠高中体育足球教案年级:高二学科：体育使用日期：第八周第二次课足球丨教具课题教学目标学习目标4、重点结构顺序导入与热身学生活动教师活动一、身心准备17、体育委员整队集合清点人数，等候上课18、，认真听取教法教师的、1课技术和要求。心激活3、提高同学们传接球技术的熟游程度培养同学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼学会合烧1、进一步巩固传接术动作要2、掌握传接球技搏的精神，体验成功感，触球脚对球的感觉难点一饼心的随丄教师进入课堂，执行课堂常规。2宣布本节课内容，提出本节课的学习目__2球组合教学情境设计学习内1、游戏2•进一步巩固提高传接球技总结、标和要求安排见习生5、教师指导学生进行游

戏遵守游戏

规则鼓励学生创新游戏6、7、结构顺序学的精学生听取并观习貌看教师的讲解与的活动与示范体验学生活动教师活动2在教师的统一17指挥下进行传接球技术练习3的组织分组进行讨论探究传接新技术的练习18、鏑法4通过教学比赛巩固提高传接教学技术总结、5接受教师的、创导并主动向技术好的同学请1、教师总结上节课出现的问题及注意事项2、教师带领同学共同进行脚内侧，脚背外侧传球技术练习，通过信号或各种手势3、教师巡视指导4、教师通过语补言鼓励，激发新同5、学的练习积

极性对练习中出教6运球比赛，激

发兴趣7各小组内部同

学之间进行互

相展示观的问题，要

强调进行强化

练习6、参与学生的

练习并对学生

的阶段性学习身心

放

松预计运动学生集合在教师的带领下做放松活动认真听取教师的本节课讲评收交器材并放置整齐中上等成果进行评僅教学反思25、带领学生做放松活科:26、对本节课容。注意

安全高中体育足球教案高二学17、集体育使静日期：第九周第一齐次课讲评丨课题18、放足球丨教具学松活动充分27、安排潟為交还器材目学习目重点年级:足球1、初步了解带球过2、掌握简单带球过人3、培养同学们自主探究学习体验成功感，的精神，触球脚对球的感觉难点学习内

容1、游戏2简单的传接分课时案创新结构顺序导入与热身学生活动教师活动教学要

求一、身心准备19、体育委员整队集合清点人数，等候上课20、认真听取教师的安排和要求二、身心激活

游戏1、老鹰抓小鸡2、贴烧饼3、跳绳4、捉老鼠

学生任选游

戏，自由组合教师进入课堂，执行课堂常规。宣布本节课内容，提出本节课的结集合队形如图：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆^学生活动学习目标和构☆☆☆☆☆☆☆教师活动21.28、29、30、要求安排见习序☆☆☆☆生教师指导学生进行游戏遵守游戏规则鼓励学生创新游戏☆☆☆▲要求：1、集合队伍快静齐。2有良好的精神面貌和强烈学习与体验6、对练习中出现的问题，一强调进行强右」练习:7、参与学生运练习8对学生的阶28学习与体验6、对练习中出现的问题，一强调进行强右」练习:7、参与学生运练习8对学生的阶2829性学习成果进行评价30、不断3发学30、带领学生做放松活动、对本节课

讲评、安排清点

交还器材31、基本掌握本节课41、学生听取并观看教师的讲解与示范42、在教师的统一指挥下进行带球过人的学习43、学生分组进行讨论探究带球过人的练习方法4