高中历史必修2第3单元第15课 大萧条与罗斯福新政教学

第15课大萧条与罗斯福新政（教学素材）《新美国经济史：从殖民地时期到1940年》载：“是胡佛政府建立了好大的公共工程，让人们有活干；于是胡佛建立了重组金融公司，把钱贷给处于财务困难的私人企业和银行；也正是胡佛在经营政府时，不怕出现最大规模的预算赤字。”1930年5月，胡佛批准了“霍利一斯穆特法”，大幅度提高890种商品的关税，1931年底对25个国家采取报复性措施。这说明胡佛政府是自由放任政策的典型代表B.放弃了自由主义经济政策C.实践了凯恩斯主义经济政策D.对经济进行了有限的干预【答案】D1933—1934年在任的美国国务卿考德尔•霍尔就当时的国际贸易状况谈到：“如果我们能创造更自由的贸易流通……进而消除种种酝酿战争的的经济不平等，于是，我们就可以用足够的理由去期待一个更长久的和平。”由此可见当时考德尔•霍尔致力于国际贸易的自由化期待在当时实现国际贸易制度化认为国际贸易体系混乱不堪力主调整国际贸易规则以规避战争风险【答案】D大幅度增加税收是罗斯福新政的重要内容。据统计，1929年美国最高税率是24%，1935年则提高到79%，在战争期间更是高达94%。由此带来的的直接影响是A.私人投资受到压制B.失业问题妥善解决C.民众利益得以保障D.通货膨胀日益加剧【答案】A右图漫画中的人物陷入泥潭，日显疲态。对此理解正确的是高福利与超前消费相辅相成高福利可以缓解政府债务危机债务危机将使福利制度被取消【答案】A5．20世纪前期，一位美国总统说：“这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争，我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战。既为我们自己，也是为全世界。”材料中的“战争”是指A.林肯为了反对落后的奴隶制度，与南方分裂势力进行战争B•杜鲁门为遏制共产主义，稳定资本主义，援助欧洲各国富兰克林•罗斯福为应对经济危机，实行政府干预经济富兰克林-罗斯福反对法西斯国家，美国加入同盟国，参与第二次世界大战【答案】C《晏子春秋•内篇杂上》记载：“景公之时饥，晏子请为民发粟，公不许。当为路寝之台。晏子令吏重其赁(赁：工钱)……三年台成而民贩。”下列选项中，最类似晏子施政方略的是A.商鞍变法之奖励农耕B.伯利克里发放参政津贴C.罗斯福举办公共工程D.列宁实行固定粮食税【答案】C布林克利博士在《美国史》一书中说：“1932年6月，东北部几所名牌大学的2万名毕业生很难找到工作，连百货公司电梯工的工作也要学士学位。阿肯色州一个人为找工作步行900英里。华盛顿州有一个人放火烧林，为了要别人雇他当救火员。”为了解决这一问题，罗斯福上台后采取的最主要措施是()。A.实行社会救济B.兴办公共工程C.调整工业政策D.强化社会保障【答案】B18.下列图片反映了1929〜1933年美国的社会状况：美、德、日选择摆脱危机的方式有何不同？(4分)【答案】(1)危机激化了资本主义社会的各种矛盾：工人失业，群众运动出现，法西斯势力兴风作浪，社会动荡不宁。各资本主义国家为转嫁危机，向殖民地半殖民地大量输出商品，致使这些国家和地区的经济遭受到毁灭性打击。资本主义国家还拼命争夺世界市场，在全球范围内引发了空前的经济战。摆脱危机的方式：在美国，罗斯福总统宣布实行“新政”，实际是国家对经济的全面干预，最后美国终于摆脱了危机，保存了资本主义民主制度；而德国和日本为摆脱危机走上了建立法西斯专政，实行对外侵略扩张的道路。9．阅读下列材料：材料一我们惟一值得恐惧的就是恐惧本身——会使我们由后退转而前进的所需的努力陷于瘫痪的那种无名的、没有道理的、毫无根据的害怕。……我们不能只要有所得，也要有所贡献；我们要前进，我们就必须像一支有训练而且忠诚的军队那样，为了共同的纪律而有所牺牲，因为没有这样的纪律就不可能前进，就不可能实现有效的领导。―――罗斯福总统的首次就职演说材料二作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。―――罗斯福新政请回答：(1)材料一发表于何时？当时美国面临什么状况？(4分)(2)材料一提到的“恐惧”指什么？材料二中的“我们拒绝了任何彻底的革命计划”指什么？(4分)根据材料一说明，罗斯福所强调的“纪律”“实现有效的领导”与胡佛政府的政策有何不同？(4分)新政的实施是否如罗斯福所说的“永远地纠正”了“我们经济制度中的严重缺点”？为什么？(4分)【答案】(1)时间：1933年。面临严重的经济危机。(4分)指经济危机带来的政治危机。维护资本主义民主制度。(4分)罗斯福：