《漂亮老师和坏小子》读后感（9篇）

《漂亮老师和坏小子》读后感（9篇）《美丽教师和坏小子》读后感篇一

我喜爱米教师。由于她富有怜悯心，而且不小家子气，从来没记恨过人。

就说她的怜悯心吧﹗记得有一次，米老鼠家的波斯猫“公主”与外面的“野猫”谈了恋爱，这引起了米老鼠妈妈的不满。以至于她越来越不喜爱“公主”了，甚至每天都忘了买食品给“公主“吃。而米奇看了不忍心，就每天把零花钱省下来，偷偷地去买食品给“公主”吃。

直到有一天，米老鼠的妈妈知道“公主”与“野猫”有了孩子，于是她对“公主”再也不闻不问了。后来，“公主”难产，米老鼠就偷偷地旷了几节课，将“公主”送到了医院，可钱不够，只能求助于米兰。而米兰义不容辞的为“公主”保住了它的孩子与它。由于“公主”生下了，所以米老鼠的妈妈就遗弃了“公主”。无家可归的“公主”运气真好，被和善又正直的米兰收留了。

你们说你会喜爱这样的米教师吗？

《美丽教师和坏小子》读后感篇二

今日，妈妈给我买了一本书，名叫《美丽教师和坏小子》，它是闻名作家杨红樱写的一本校园小说书。书里发生了一些既暖和人心又

幽默的故事。

这本书描写了美丽大学生米兰，被聘为白果林小学六（3）班的班主任，与坏小子：肥猫、豆芽儿、米老鼠和兔巴哥之间发生的一系列故事。她带着学生跳芭啦芭啦舞；为了能使豆芽儿吃下她买的药早日康复，她编“谎话”送药；她在上课前化装以表达对同学们的敬重；还教一位男孩子怎么样爱护自己；她在考试前带学生们去春游，以减轻压力……

我觉得米兰教师真是一位好教师，同时也联想到了我们的班主任郑教师，与米兰教师相比，也有优秀的一面。我们把自己的问题告知她，郑教师会急躁地给我们讲解，把淘气捣蛋的我们教育得懂事听话，郑教师付出了多少心血啊！

在这次运动会上，我们班取得了团体总分其次名的好成绩，是郑教师和我们用汗水换来的。在竞赛之前的几个星期里，郑教师放弃休息时间，顶着烈日给我们训练；竞赛时，郑教师为参与竞赛的选手呐喊助威！

每当我在学习上遇到困难时，总会想起辛勤的教师，我会用加倍的努力来报答你们的！

《美丽教师和坏小子》读后感篇三

这本令我喜爱的书，叙述了很多好玩的事情：由于H4（坏小子的简称）过于调皮，他们的班主任严教师因病退休了，H4在肯德基店内遇到美女——米兰，并让这个生疏人当他们的教师。米兰上任后，在面对打架的男生不批判；面临毕业考试时带学生去郊游；让疲乏的学生在课堂上睡大觉等等令人不行思议的事情。为此，其他教师对米兰表示不屑，可是，姜校长却认为：学生宠爱的教师才是真正的教师。办公室的教师常常挖苦米兰:究竟是聘请来的教师，就是没有我们正宗教师好！而米兰却非常大方，对其他教师的小动作一点也不在乎。

看完这本书，我对米教师感到愤愤不平：凭什么这样说让学生喜爱的教师，莫非当教师就是自己在讲台上像麻雀似的讲课，不管学生在下面干什么，这样的教师能称得上是“好教师”吗？米兰在毕业考试前让学生轻松轻松，他们班的大多数学生被重点高中所争，连捣蛋鬼“兔八哥”——战小欧也成了重点高中的人选，而别的班却寥寥无几。

我真想对那些无知的教师大声的说：“只有学生喜爱的教师才是真正的好教师，向你们这样每天让学生做作业的教师，却不领悟学生的感受，学生是不会喜爱你们的！”一个受学生爱的好教师，也是家长心中和善的天使。

《美丽教师和坏小子》读后感篇四

读了《美丽教师和坏小子》，我有很多感受，但最多的还是艳羡。文章主要叙述了一个师范大学中文系毕业的女大学生，在一次偶然的时机，被聘为白果林小学六三班的班主任。，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥发生了一系列既暖和又幽默幽默的故事。我特别艳羡六三班有这样一个“另类”的教师。她做出的许事是别的班的教师觉得不行思议的，而正是这种种的“不行思议”，其实才真正是学生们最喜爱的。因此，无论男生女生都特殊喜爱这位教师。

如：在快要进展毕业考试的时候，她竟然带着全班同学去郊外春游。要是寻常，教师都不会带全班同学去春游，何况是在快要毕业考试的这个节骨眼上呢？这种类型的教师为什么会受到这么多学生的宠爱和拥护呢？我个人认为，由于她是年轻教师，有着一颗童心，比我们大不了多少，就像一个大姐姐一样；她的童年也离她不是多么的遥远，因此，我想她了解现在这个阶段的孩子的心理。

所以，现在真正让学生喜爱的教师，不是太多，而是太少。她“把人性关心放在首位”的全新教育理念，就是她为什么会赢得这么多同学宠爱的重要因素。所以我觉得，“把人性关心放在首位”的教师才是好的教师。

《美丽教师和坏小子》读后感篇五

我第一次看《美丽教师和坏小子》时，就被书中米兰教师的行为深深地吸引住了。之所以书中的六(3)班同学都喜爱米兰教师，是由于米兰教师敬重他们的意见和想法。我想，每个学生确定都盼望每个教师都跟米兰教师一样好。可是我信任，这是大多数家长都不能承受的想法。

作品主要叙述了师范大学中文系毕业的女大学生——米兰，在一次偶然的时机成为了白果林小学六(3)班的班主任。因此，与四个坏小子发生了一系列既暖和又幽默幽默的故事：她带着学生们跳芭啦芭啦舞，把跳芭啦芭啦舞跳的很优雅；她教一个脆弱的男生如何保卫自己的尊严；学生们打架了，她不请家长到学校来，也不要学生写检查，只要学生认错；她在上课前她化装，表达了她对学生们的敬重；毕业考试前，她竟带着全班同学去郊外春游……在这些故事里，她熟悉了六(3)班的全部同学。

《美丽教师和坏小子》这本书融入了——杨红樱阿姨对教育深层次的思索和探讨。什么样的教师才是好教师？校长心目中的好教师和学生心目中的好教师是否全都？教师和学生之间的关系是否公平？

对于学生来说，他们心目中的好教师就是跟米兰教师一样好的教师！

《美丽教师和坏小子》读后感篇六

我第一次读这本书，就被幽默而曲折的故事情节深深的吸引住了。但又觉得过于抱负化，因我们在现实生活中谁也没有遇到过像米兰这样的美丽教师，有一种伸手摸不到太阳的感觉。但等我反复读了几遍之后，又觉得这本书写得很真实！于是我处于

现实于抱负与现实之间的夹层。或许这个冲突，正是这本书引人入胜的亮点。

这本书很好笑，我一边看，一边笑倒在床上。我喜爱书中的米兰教师，不喜爱颜玉教师和马教师，我盼望全世界的教师都像米兰教师。我还盼望米兰教师和白副校长好，他们没有好，我很遗撼！

“坏小子”们请来的教师怎么就那么好？她性格开朗，学生犯了错误，她不会到校长那儿告状，不请家长，不惩处，只是让学生自己去熟悉错误，自己去渐渐地改正错误；她跳得芭啦芭啦舞棒极了；她的呼啦圈摇得也是超级好………

假如你们也喜爱的话，也来看吧！

《美丽教师和坏小子》读后感篇七

《美丽教师和坏小子》是杨红樱阿姨的力作，它叙述了师范女大学生“米兰”，在一次偶然的时机中，被聘为白果林小学六(3)班的班主任，从而发生了一连串既暖和又幽默好玩的故事。

米兰刚到班级时，还不熟识各个同学的状况，于是，她就去家访。六（3）班有四个“坏小子”--肥猫、豆芽儿、米老鼠和兔八哥，他们组队叫做H4。米兰先到豆芽儿家家访。豆芽儿的父母慌张失措，由于豆芽儿以前在学校总要犯错，每次教师来家访，不是教育家长，就是教育孩子。米兰知道豆芽儿虽然特情愿引人注目，但他实际上是个特别自卑的孩子，由于他已经六年级了，但还要尿床。这次教师去家访之前，还特地去一个古朴的小镇访问一个神医，寻求治疗尿床的秘方。米兰还特地把秘方的十二味药全部配齐了，交给豆芽儿的父母。豆芽儿知道后，满脸通红，米兰为了不让他尴尬，说自己小时候也尿床。

这是一个善意的谎话，却说得如此自然贴切，让豆芽儿感觉刹那间布满了幸福。其实豆芽儿的父母都明白，这是教师的一个善意的谎话，教师专心良苦，为的是让学生融入班级，让那些自卑的孩子重新找到自信。教师的爱打动了同学们，从今他们渐渐地喜爱上了米兰教师，给她打了99。99分。

《美丽教师和坏小子》读后感篇八

读了《美丽教师和坏小子》，我有很多感受，但最多的还是艳羡。

《美丽教师和坏小子》主要叙述了一个师范大学中文系毕业的女大学生，在一次偶然的时机，被聘为白果林小学六（3）班的班主任。因此，与坏小子鲁云飞，米老鼠，豆芽儿，兔巴哥发生了一系列暖和的故事。

我特别艳羡六（3）班有这样一位“另类”的教师。她做出的很多事是别的班的教师觉得不行思议的，而正是这种种的“不行思议”，其实才真正是学生们最喜爱的。因此，无论男生女生都特殊喜爱这位教师。如：在快要进展毕业考试的时候，她竟然带着全班同学去郊外春游。就是寻常，教师都不会带全班同学去春游，何况是在快要毕业考试的这个节骨眼儿上呢？这种类型的教师为什么会受到这么多学生的宠爱和拥护呢？我个人认为由于她是年轻教师，有一颗童心，比我们大不了多少，就像一个大姐姐一样；她的童年也离她不是多少的遥远，因此，我想她了解现在这个阶段的孩子的心里。所以，现在真正让学生喜爱的教师，不是太多，而是太少。她把“人性的关心放在首位”的全新的教育理念，就是她为什么会赢得这么多同学宠爱的重要缘由。

所以我觉得，“把人性关心放在首位”的教师才是好教师。

《美丽教师和坏小子》读后感篇九

无注音版：《美丽教师和坏小子》读后感我很喜爱《美丽教师和坏小子》这本书。我最喜爱里面的仆人公米兰教师，米兰教师对同学们特殊好，比方说，有的教师不让班里的孩子去春游，而米兰教师却让六（三）班的学生们去春游。另外，六（三）班和六（二）班的男生到活水公园去打架，打完架，六（二）班的严教师狠狠地批判了六（二）班的男生，而米教师却只是提示那些坏小子：下次不要再去打架了。书中的另一个故事给我留下了深刻的印象，名字叫：语文课上睡大