《爱的教育》的读后感

《爱的教育》的读后感今日，我们学校开展了亲子阅读的活动，我和家长读了《爱的教育》这本书。

《爱的教育》这本书是以小男孩安利柯的日记来反映同学、教师、父母之间的爱。安利柯刚升入四年级，熟悉了新教师与很多同学，开头了一段爱的旅程。在这二十七节小故事中，有很多好玩的、好玩的事，我最喜爱其次十三篇——《争吵》，这一篇讲的是：“小石匠”安托尼阿病了，安利柯帮他抄每月例话——《洛马格那的血》，安利柯的同桌克莱蒂不当心碰了安利柯一下，墨水把纸弄脏了，克莱蒂微笑着道了歉：“我不是有意这样做的！”安利柯知道他刚得了奖，觉着他是在炫耀，于是，也碰了他一下。克莱蒂喊道：“你是有意的！”说着，便举起了手，刚要打下去，上课了，教师来了，于是，克莱蒂便放下了手，小声说：“放学后，我在外面等你。”安利柯说：“我会的，在外面等你。”，最终放学了，安利柯拿了把戒尺，遇见克莱蒂，安利柯把戒尺往下劈去，克莱蒂把戒尺拨开，对安利柯说：“我们和好吧！”，安利柯愣在那了，过了一会儿，安利柯才说：“嗯，我们和好吧！”，他们和好如初了。

啊，在这次爱的旅程中，我熟悉了很多朋友，如：驼背耐利、铁匠之子泼来可西······其中，我最喜爱卡隆这个人了，他品行高尚，让我鄙视。我为什么喜爱他呢？有两个缘由，其一，我想有一个这样的朋友，替世人打抱不平，其二，我想做一个这样的人，敢于担当责任。让我们一起努力，成为一个仗义之士。

《爱的教育》的读后感2

今年暑假，我读完了一本书，它的名字叫做《爱的教育》，这是一本家喻户晓的书，它的是来自意大利的德亚米契斯。

这本书以日记的形式叙述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事。日记记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母，师长朋友的真挚的爱。给我印象最深的是《卡罗纳》这篇文章。卡罗纳的妈妈去世了，他的心情非常低落，教师同学们都非常关怀他，怜悯他，都用自己的行动去劝慰他，盼望他不要太难过。安利柯的妈妈知道了，不让安利柯扑进自己的怀抱，就怕卡罗纳观察了别人能投机妈妈暖和的怀抱，就会想起自己去世的妈妈而感到难过难受，她想得多周全啊！而安利柯也心领神会，明白了妈妈的用意，拉着卡罗纳的手一起回家。安利柯是多么懂事和善的好孩子啊！看完这个故事让我的心里有一种暖和的感觉。冰心奶奶曾经说过“有了爱，就有了一切！”只要我们相互关怀，相互理解，相互帮忙这个世界就会越来越美妙。

日记中还写了其他好多人物。卖菜的妇女，卖柴人，铁匠的儿子，老石匠的儿子，卖炭人的儿子，少年鼓手，父亲的教师，带病上课的教师……他们都是平凡的人，但是都具有高尚的品质。在他们身上让我感受到“爱”无处不在。

《爱的教育》真是一本好书，它教会我如何懂得爱，如何成长为一个和善、正直的人。

《爱的教育》的读后感3

“爱好比一个环，把一颗颗心联系在了一起。”这是《爱的教育》首卷语。看完这本书，我被深深地感动了。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯花了近十年的时间所写的。小说通过了四年级小学生的日常生活，叙述了一个个看似普一般通，却感人肺腑、引人遐思的故事。《爱的教育》与其他的名著不同，它是一本专属于小学生的日记。

这本书中有很多令我印象深刻的人：有高大、见义勇为、和善的卡隆；有精明、号称“收集狂”的商人之子卡洛斐；有学习成绩始终名列前茅的代洛西……还有一位特别值得我敬重的人：洛佩谛。罗佩谛在新学期开学时为了救一个低年级的孩子而不幸被马车压碎了脚骨，而在他上抢救车之前问的最终一句话是：“我的书包呢？”他的精神令我们感到了无比的震撼，可他却由于这件事变成了非拐杖不能行走的人了。

书中的仆人公都是那么的值得我们敬重，他们都是跟我们同龄的孩子，他们能做到的事我们也同样可以做到，可为什么没有人情愿像他们一样，帮忙他人、见义勇为呢？我们或许做不到像洛佩谛那样的“惊天动地”的善举，但做些我们力所能及的事，又有何不行呢？

《爱的教育》这本书也正像它的题目一样，教会了我们：爱的力气是强大的，是无私的，是无处不在的。愿我们的世界，真正的布满爱。

《爱的教育》的读后感4

今日读了《爱的教育》中《清扫烟囱的孩子》，有一个孩子，在屋顶上面清扫烟囱，他一会儿号啕大哭，又一会儿低声抽泣。

一个女孩子走上前去问他：“你哭什么？究竟怎么回事？你为什么要哭？请告知我们。”“我给一户人家清扫了烟囱，获得了30个铜币，可是……他们全部都丢了。我要是空手回去，仆人会骂我的，我不敢回去，哇哇哇!”清扫烟囱的孩子无望的说到。

女孩们神情严厉地望着他。这时候，又有几个大女孩围拢过来，她们之中有穷苦的女孩也有富有的女孩。一个女孩从衣袋里掏出两枚铜币对他说：“你别焦急，我给你两个铜币，我们搞个小小的捐赠就凑够了。”“我也有两个铜币。不用担忧，我们肯定能给你凑够30个！”另一个女孩说。

全部在场的女孩子都给了这个孩子1到2枚铜币，可是，还不够，这时，一个女孩走了过来，给那个男孩了半个里拉，只是，仍旧差5个铜币。

又有好多女生走了过来，纷纷给男孩铜币，已经有30个铜币了，可是，铜币还是源源不断，这时，校长来了，女孩们慌张失措，所以都跑了，只有小男孩一个人站在公路上，他高快乐兴的擦干眼泪，手里攥着满满一把钱。他衣服上的纽扣孔中，衣袋里和帽子上都插满鲜花，连他的脚边也散落着鲜花。

《爱的教育》的读后感5

读了《爱的教育》我懂得了教师的爱、家长的爱、朋友的爱、一般人的爱……每一种爱虽然不是惊天动地的，却感人至深。

《爱的教育》它是一本日记体小说这本小说中的主角是安利柯，他是一名刚刚升上四年级的意大利小男孩。小说从安利柯10月份到其次年7月份放假，用日记的形式记录了整整100个小故事。除了安利柯自己的故事，还有“每月故事”，每一篇都能让人得到很大的启发。

其中有一个感人至深的故事，名叫《六千里寻母》。叙述马可家负债累累，他的妈妈打算去工资丰厚的布宜诺斯艾利斯工作，妈妈刚离开的时候，还和家里保持着联络，可自从他的妈妈写信说身体有些不舒适之后，就和家里失去了联络。马可和父亲用完各种方式寄去的信也如石沉大海，杳无音信。收不到妈妈的回信，家里更冷清了，一家人成天以泪洗面，他想妈妈想得快疯了。

最终，13岁的马可自告奋勇，打算去找妈妈。他的顽强使父亲信任他肯定能胜利。筹备好一切，马可开头了千里寻母的旅程。途中，他历尽了各种困难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣。不知过了多久，凭借他的努力加上人们的帮忙下，马可最终找到了奄奄一息的妈妈。马可的消失使妈妈找到了生命的价值。在医生的帮忙下，马可和妈妈最终重逢了！

读了这些故事，可以让孩子们熟悉到，一个人不仅要学好各种文化学问，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对四周全部人的爱和敬重。学会去爱，成为一个有士气、布满活力、正直的人，一个敢于担当责任和义务的人！

《爱的教育》的读后感6

今日，妈妈送我到新华书店去看书。到了那里，我拿了一本《爱的教育》。我看得津津有味，仿佛呈现在书中。

这本书写了：小仆人公安利柯升入了四年级，在四年级中，他熟悉了许很多多的好朋友，高尚正直的卡隆、真诚热忱的可莱蒂、刻苦坚韧的泼来可西、品学兼优的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、坏孩子勿兰谛……书中以小仆人公安利柯布满爱心的视角叙述了发生在他身边的一个个故事。

其中，我最喜爱的人是可莱谛，他是安利柯的另一个好朋友。在书中，他长穿着茶色的裤子，戴着猫皮帽。他是一个很有幽默的人。他常常在爸爸不在的时候帮助看店。他还很会利用时间，一边做事，一边复习功课。比方：他利用搬柴的时候，来背法语课学的内容……看完这一段后我就想：假如我是文中的可莱谛我会帮爸爸妈妈做一些自己力所能及的事吗？我会像可莱谛那样合理的利用时间吗？我想我不会，在这一点，我就没有做到像可莱谛那样一个懂事的孩子，我以后要改良，像可来谛看齐。

在这本书中，是我最感动的是《爱的教育》之打架这一篇文章。在这篇文章中让我感动的一段是：由于勿兰谛因做坏事儿被校长勒令退学后，就想着找斯代谛报仇，于是在斯代谛回家的路上等着他，斯代谛每天都和妹妹一同回家，当斯代谛预备接妹妹回家时，勿莱谛静静来到她妹妹背后，一把揪住她的辫子，把她向后猛拉。斯代谛为了爱护妹妹自己身上却伤痕累累。所以，我觉得这一段很感动。

读了这本书后，我深深的体会到了一个道理：教育不仅仅是学问的传授，更重要的是对我们进展情感与心灵的熏陶，培育我们的一颗爱心。

《爱的教育》的读后感7

我很喜爱看一本书，是一个并不知名的人写的。可是，我曾被这本书感动了屡次。就像张学青教师说的一句话：故事是宏大的。一个好故事，伴随人一生。这套丛书所选择的故事，是适合儿童阅读的。不是由于简洁，而是它符合儿童的阅读心理-----解放了儿童的心，守望想象世界的幸福，并把名贵的情感、鲜活的学问吹进儿童的心灵。

这一本书是用四十五个小故事组成的，每一个故事都写着爱，就如《陪护爸爸》：一个少年接到离家一年的爸爸的来信，说他生病了要住院，便步行50公里赶到那家医院，护士指着一个病得要死的人说：“这就是你爸爸。”可是，少年已经认不出这个病入膏肓的爸爸了，接下来的几天，他始终衣不解带的在病床前照看着爸爸，第5天的时候，少年在医院的走廊里意外的发觉了自己的爸爸，原来是医院搞错了。在这状况下，少年始终照看这个生疏“爸爸”直至他生命的最终一刻。这种举动，让每个人的心都颤了一下，也包括我。他究竟和我一样都是孩子呀！这让我明白了到什么才是最宏大的爱。

读后感：其实这个世界上有很多种爱。有父爱、母爱、朋友间的爱、同学间的爱……它布满每个人的心。爱使我们心灵相通，爱使全世界变得更加暖和。让我们伸出暖和之手，让生活中到处布满真、善、美。

《爱的教育》的读后感8

今年暑假，我怀着崇敬的心情。一口气把意大利作家写的《爱的教育》读完了。小写的是一个男孩的一个学期里的事，其中固然有甜，有苦；有悲，也有欢。读了《爱的教育》我知道学习是永久没有终点的。

《爱的教育》中有一个故事特殊让我感动；一个贫苦的家，老个很老，小的很小。丈夫又去世了妈妈只好外出打工。她每个月都寄钱回家，打电话回家报平安。有一个月，妈妈没有寄钱回家，家里人以为这个月她干得不好，没有理睬。三个眼月过去了，妈妈还是没有寄钱回家，孩子们已经知道妈妈去世了或生病了。孩子们不理家里人反对，经过好心人的帮忙，找到了妈妈的家，经过贵人的帮忙，妈妈做了手术得救了。我们来设想一下；假设没有孩子，妈妈会得救吗？

是呀！假设没有孩子，妈妈会得救吗？假设我遇到这样的事我也会不假思考地去救妈妈，由于：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”

记得我二年级的时候，妈妈突然肚子痛，而且痛得很厉害，我立即让妈妈吃了一些药，可痛还是没能止住，反到越来越痛了。我赶忙叫邻居张叔叔帮我把妈妈送到医院里。医生一检查才知道妈妈有结石。那一天，我陪在妈妈身边，没有去上学，在病房里，我和妈妈又听到那一首儿歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……！”

多少年以来，我始终记得这件事。《爱的教育》真不愧是世界经典呀！

《爱的教育》的读后感9

爱，是一个很熟识的字眼。在每个人心中都有爱，爱是无私的，爱是博大的。只有生活在爱的海洋，才会享受爱。而我读了爱的教育这本书后，才真领悟了爱的境地。这部小说所蕴涵散发出的那种深厚的情感力气真大！爱的教育介绍了意大林小孩而安利柯在一个学年十个月所写的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的爱、对祖国的爱，使人读后，如同在爱的怀抱中成长！

在这漂亮的世间“爱”毕竟是什么？在这本书里爱又是怎样去表达的呢？它又带给了我们什么教育的结晶呢？当我第一次听到这个书名时，这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。这是一本以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事虽然比拟短小，但是每一个个小故事都叙述着那父母与孩子间美妙的爱、那教师与学生的情感、那朋友之间的纯真友情……这一切的一切永久都离不开一个字——爱。读完了这个故事，我非常感动，感动于小叙利奥的顽强。他虽然出身贫苦，但他不但努力学习，而且还悄悄为家庭分忧，即使是受到了责骂也悄悄地忍着，这是怎样的一种顽强！他也曾想过停顿抄写，他深知这样的下去肯定不行。可是一到十二点，就有一种力气促使着他去做。不做，就像偷拿了家里几块钱似的。这股力气是什么？是一种责任感。“穷人孩子早当家”，叙利奥小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担，是多么难能珍贵的事情！而且，他顶着爸爸的责骂去帮爸爸抄写，更是一种顽强。为了看到爸爸伸展的笑脸，他宁愿自己悄悄吞下泪水和委屈，假如是我，确定会和爸爸赌气不干了。叙利奥的责任感，和那种顽强，莫非不值得我们学习吗

《爱的教育》的读后感10

闲来无事，顺手拿起一本书——《爱的教育》，起先不了解它，只是打发闲来的时间而已，可我读上了它，就真的再也无法放下了。

本文叙述的是一个叫安利柯的小男孩，每天所见闻的事情，以日记体的形式来编写的。文章妙趣横生，意义非凡。亚米契斯，意大利人，从小，国内正酝酿着爱国主义，这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不行磨灭的印记。因此，《爱的教育》诞生了！

文化在那个中最令我印象深刻的就是那三个爱国的小故事，《少年侦察兵》、《少年鼓手》、《贫苦的爱国少年》，这三个小故事，都是爱国最好的诠释。就拿《少年侦察兵》说吧，一个少年为了保全部队，毅然决然地去送信，这封信对于整个部队来说，是至关重要的，稍不留意，就会全军覆灭。少年在送信的途中，虽然已经中了一枪，但是，他仍旧坚持，倒下了，再站起来，再倒下，就再站起来！少年这坚韧不拔的精神，这是任何一个爱国的人士都应当做到的，不是吗？

意大利人的精神，我们中国人也应当有！作为一个中国人，作为一个真正的炎黄子孙，就应当为我们的祖国奉献出自己的一份力气！这样才不愧对于我们的祖国！才不愧对于哺育我们，给我们无限能量的大中华！中国人，好一个洪亮的名字，谁不骄傲呢？谁不骄傲自己是一个中国人呢！无论国家怎样，无论国家消失了什么危机，我们——中国人——大家族！就要维护国家的尊严，爱护国家的安危，甚至，为国家付诞生命，由于，是国家，是祖国，是中华给了我们生命，给我了我们肉体，给了我们灵魂，我们更要用一个好灵魂来回报国家！回报这个给了我们一切的大家庭！

我爱我国家，我爱我中华！

《爱的教育》的读后感11

德国闻名作家歌德曾经说过：“读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话。”暑假里，同学借给一本文学名著———《爱的教育》，我一拿到书，就迫不及待地看了起来，而且越看越有味道！

这本书真不愧是一部令世界亿万读者感动的宏大作品，它采纳了日记的形式，以一个四年级孩子安利柯的眼光和口吻向人们叙述了一个个感人至深的故事。故事中有正直的卡隆、品学兼优的德洛西、坚韧勤奋的斯代地、得意懂事的波来可西———他们带给了安利柯最真挚的友情和美妙的回忆。固然，还有慈祥的父母、受人敬重的教师，他赐予了安利柯最无私的疼爱，还教会他宽容和理解。

这本书中的细节描写也非常精彩和细致。例如：“有三四个同学正在戏弄红头发的克罗西，就是那个一个胳膊已经残废，母亲卖野菜的孩子。”在这个情节中，克罗西的外貌、家境等都生动地呈现在了我们的面前，让人读着读着，不由得开头对这个一只胳膊已经残废、家境也不怎么好的克罗西产生了深深的怜悯。书中的一个个故事让我们一次次的感动。

在生活中，我遇到一点挫折，就会懊丧不已。有一次，我数学考试没有考好，这都是马虎带来的，明明在计算本上的式子列的是正确的，写在考卷上却写错了。我的同桌劝慰我说：“这次没有考好，下次争取就行了。”我望了