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《猴王出世》读后感【3篇】读《猴王出世》有感篇一

今日我看了一本书,名字叫“天地孕育美猴王”。故事讲了花果山的一块石头,经天地滋养,汲取日月精华,有了灵性。有一天,天崩地裂的响声中石头产出一个石卵,遇见风后变成了一只石猴它每天在山中蹦蹦跳跳的玩耍,很欢乐。

一天,石猴与一群猴子玩耍,跑到了水的源头处,只见一条瀑布飞流直下。这时,一只大猴说:“哪一个有本领能钻到这瀑布中,并且毫无损伤,我们就拜它为王,”石猴大声说:“我去”。说完就跳入瀑布之中。石猴一看这里竟是一处天造地设的安家之处,于是,众猴又随石猴跳了进去。猴子们进到里面后,抢盆夺碗,好不喧闹。这时大猴带头向石猴跪拜:“大王千岁”。从今,石猴登上了王位,自称“美猴王”。

这是一个童话故事,从这个故事中我想到了古代和现代的人都想有美猴王一样自由拘束的欢乐生活吧!

《猴王出世》读后感篇二

《猴王出世》这篇经典的文章主要叙述了在花果山上的一块仙石孕育出了一只石猴,这只石猴在和群猴玩耍时,由于敢于第一个跳进水帘洞,跟众猴共享,并被群猴拜王的故事。

这篇文章运用了伏笔照顾、动作描写和语言描写极其生动的描写了这篇文章的主要内容。固然,让我极其佩服的还有其次自然段的“忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:‘我进去!我进去!’”这一句,运用语言描写看出石猴有士气、自信、敢于挑战、有进取心的性格。在不知道瀑布背后是什么样的,众多猴子里没有一个敢站出来的,就算进去了也不知道还能不能安全出来的状况下,石猴情愿进去,我觉得是特别了不起的。

在生活中,有士气、自信、敢于挑战、有进取心是很重要的,在我三四年级的时候,我由于胆小错过了许多很有意义的事,直到上了五年级,我才发觉,原来有士气可以帮到我许多,于是我开头竞选班委,主动参与很多学校的活动,我不仅乐在其中还盼望我这些小小的举动可以使我们的班级越变越好,也更盼望吸引多的人一起,就像石猴那样,有士气、自信、敢于挑战、有进取心。往大了说,现在的社会不也是这样吗,由于爆发了新型冠状病毒,很多的医护人员不顾生命危急赶往一线,要的不就是这种有士气、自信、敢于挑战、有进取心吗?石猴这么有士气是为了能帮忙众猴找到一个更好的住处,我是盼望可以使我们的班级越变越好,而医护人员们盼望能战胜病毒,打造一个安康的世界。

哪怕是最没有盼望的事情,只要有一个英勇者去坚持做,到最终就会拥有盼望。

读《猴王出世》有感篇三

在三年级的时候,我看了明代吴承恩写的神话巨著《西游记》讲的是:唐僧师徒历经九九八十一难,到西天取回真经,里面的猴王出世是第一篇,叙述了石猴变成美猴王的经过。

美猴王是从一块饱受日月精华的顽石里蹦出来的,一出世就有各种本事。“忽见丛杂中跳出一只石猴,应声高叫道:”我进去!我进去!“他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉——”从这句话中,我感受到了当时的美猴王英勇坚韧、无私无畏、顽皮活泼的这种精神,表现了美猴王机灵、英勇、灵活、灵敏的特点,也是天生做首领、大王的材料。作都用精炼的语言勾画出了愉快、逍遥、亲和友好而又顽皮的小石猴。

我跟美猴王可真是天壤之别,它特别的机灵英勇,敢作敢为,我却胆小如鼠。记得有一次,是三年级期末考试考好的时候,我预备去向科学教师问考试成绩,可是一走到教师办公室门口就懊悔了,我不敢去问,怕问出来成绩很烂,心里有压力。但是我又想起西游记里的美猴王,就又鼓起士气,去问了成绩,教师说了考得不错,得了96分,这下心里的一块石头算是落了地。

这部带有童话颜色的神话小说,塑造了孙悟空这种英勇的英

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