《老水牛角弯弯》音乐教学设计

《老水牛角弯弯》音乐教学设计我是好宝宝

教学目标：

1、理解歌词内容，有要为长辈效劳的愿望，激起敬重长辈的情感。

2、感受衬词呦给歌曲带来的亲切感觉，有感情地学唱歌曲。活动预备：歌曲伴奏教学过程：

一、敬老节的由来

1、下个星期一是敬老节，你知道这是谁的节日吗?

2、为什么把重阳节又称做敬老节?

3、小结：敬老是我们中国人的传统，老人年轻的时候照看我们，辛苦了许多年。现在他们年纪大了，我们也长大了，可以和爸爸妈妈一起来关怀、照看他们了。

4、你预备怎么样为爷爷奶奶过节?

二、观赏歌曲、理解歌词

观赏后提问：

1、这首歌的名字叫《我是好宝宝》，你觉得歌曲里的孩子是好宝宝吗?为什么?

2、什么叫不撒娇、不胡闹?

3、好宝宝做什么事情会让爷爷奶奶觉得很舒适?请你用歌词来答复我。

4、咚咚咚咚|咚咚|是什么声音?(用动作--捶拳捶出节奏)·带着问题其次次观赏：请你认真听听，歌词里有什么特殊好听的地方吗?

教师范唱，幼儿感受衬词带来的亲切感觉三、学唱歌曲·跟着音乐练习语言节奏·个别幼儿演唱衬词，其他幼儿区分哪个唱地好，为什么?

《老水牛角弯弯》音乐教学设计2

小鸡过溪

教学目标：

1.学会用各种形式表现2/4歌曲的节奏，并即兴创作进展嬉戏，体验创作和表演的乐趣，进展幼儿的制造力。

2.培育幼儿关怀同伴、乐于思索的良好品质，和同伴共同感受欢快、愉悦的气氛，体会和同伴相玩的乐趣。

教学预备：

形象的嬉戏图谱若干，平衡木两条，小鸡小鸭头饰一批。

教学重点：

在学习根本节奏型的根底上会变换节奏进展嬉戏。懂得运用肢体表现节奏进展嬉戏。

教学过程：

1、孩子们听着《小鸡过溪》的音乐跟教师一起做简洁的律动进入活动室，初步感受音乐的节奏。

提示语：今日的天气真好，我们一起到森林里做嬉戏去。

2、观赏情景表演《小鸡过溪》，初步了解嬉戏的玩法，引起孩子参加嬉戏的兴趣。

3、集体熟识歌曲的旋律，学唱歌曲，玩节奏训练小嬉戏。讲解形象的图谱帮忙孩子记忆。(小鸡局部：先练习手部动作，再玩上楼梯的嬉戏;小鸭局部：拍手根本练习，变换节奏练习)

4、出示节奏图，教师介绍节奏一遍。幼儿分组(小鸡、小鸭各一组)进展节奏练习，教师从旁指导，启发幼儿即兴创作进展嬉戏。

5、幼儿创编节奏(或动作)表演，体验创作和表演的乐趣。

6、幼儿整体创编表演和分角色表演若干遍，教师讲评。

7、依据孩子的兴趣和时间的安排，可让幼儿掉换角色进展练习和创作嬉戏。

8、边唱歌曲离开活动室。

提示语：时间不早了，小鸭、小鸡我们回家去吃饭吧!

《老水牛角弯弯》音乐教学设计3

茉莉花

教学目标：

1、在视听中初步了解各种演唱形式，体验各种形式的演唱效果。

2、萌发对于唱歌的宠爱。

教学预备：《茉莉花》、音块琴。

教学过程：

一、小朋友们，欢送你们来到视听乐园，我们奇妙的音乐视听旅程就要开头了。

今日教师请了一些小演员，看看他们给我们带来了什么节目?用的是哪种演奏形式，他们演奏的作品你们知道吗?

1、观赏幼儿表演二胡齐奏《茉莉花》及小提琴独奏《茉莉花》

2、知道是什么曲子吗?对啊，《茉莉花》可是中国家喻户晓的民歌。

二、这首曲子最初是一首歌曲，由于特别受欢送，所以很多作曲家就把它改编成器乐作品，你们想不想听听《茉莉花》的歌曲啊?

1、观赏女声独唱《茉莉花》

今日我们介绍一下各种演唱形式。由一个人演唱的形式叫独唱。演唱时一般有一件或几件乐器伴奏，也有用乐队伴奏或用其他人的齐唱或合唱来伴唱。

2、观赏童声齐唱《茉莉花》

①小朋友唱的歌叫做童声，两个或两个以上的唱歌者一起唱一样的旋律叫齐唱。

②请幼儿边看边跟唱。

3、我们再来看一首《茉莉花》的演唱。(两声部对唱：任静、付笛声)①跟刚刚有什么不一样。两个人对答式的演唱称对唱，依据声部的不同还可分为：女声对唱，男声对唱，男女声对唱等，也有两组唱歌者的对唱。

演唱形式不同，一个人演唱叫做独唱，两个人叫对唱，他们还是唱两声部旋律的。

②你们想不想也来对唱一下?(分两组)(电子琴伴奏)1、看歌词唱：好一朵漂亮的茉莉花，好一朵漂亮的茉莉花，芳香漂亮满枝丫，又香又白人人夸。(一组唱一句)2、改编歌词对唱：茉莉花是什么季节开放的。现在是什么季节?哪些花是冬天开的呢?让我们来唱一唱吧!好一朵漂亮的---------,好一朵漂亮的---------，------------满枝丫，------------人人夸。

嬉戏：唱唱冬天的花。滚动大屏幕。

4、介绍合唱形式还有一种很重要的演唱形式叫做合唱：由两组或两组以上的唱歌者，各按每组的曲调，同时演唱同一乐曲称合唱。

①分声部的合作演唱。

②嬉戏：分三声部唱do、so，感受合唱的形式。

③今日，我们音乐幼儿园中班合唱队正式成立了，我们来试着演唱一下吧!用茉莉花唱两声部。观赏童声合唱《茉莉花》