关于华东师大培训心得体会优秀范文

第46页共46页关于华东师大培训心得体会优秀范文关于华东师大培训心得体会优秀范文。20**年7月，我有幸参加徐州市第三中学暑期老师业务学习培训班。当我在教育理论中感到彷徨和迷惑的时候，当我的教育理念、教学思路还不够清楚明晰的时候，这次的培训为我们创造了条件，搭建了一个与大师零间隔交流的平台。在培训中的感觉是幸福而又充实的，因为培训的方式是活泼生动的，专家教授们每一次的讲座总是把教育理论结合起来，用朴实幽默的话语分析^p一个个典型案例的同时，每一次都能真切地感受到思想火花的冲击，专家教授们对教育前沿的考虑、精辟的理论、独到的见解，对学生独特的感悟、深沉的教育素养令人折服。从他们身上，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式。本次培训学习本人产生了颇多感悟。这次我们赴华东师范大学，聆听华东师大范国睿教授所做的《大数据背景下的学校改革》、王建军副教授《老师专业开展研究》、程亮副教授《老师职业道德的伦理反思》等精彩讲座，对自己进展了一次深化地洗礼，洗去心灵深处的一些灰尘与尘垢，让自己对学校教育有了更深层的认识与考虑、剖析与反思。王建军博士的讲座《老师专业开展研究》，让我认识到老师的专业开展对老师来说是多么重要，老师的专业开展离不开学习和进步。因此，老师必须不断提升自我，成为一个爱学习、会学习的人，在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识，还要走出课本，擅长拓展相关的知识，用知识武装头脑，丰富自己，才能塑造老师的人格魅力。老师是一个引领学生在知识的海洋中获得真知的人，老师只有不断地进步自已的专业素养，可以将理论与理论相结合，并不断的完善自我，充实自我，才能应对当今社会面临的各种压力和竞争；要给学生一杯水，老师就得有一桶水。但是经过培训后，我觉得老师应该是一条有头的奔流不息的溪流。我汗颜的是对教育专著理解很少〔如杜威的实用理论，皮亚杰和布鲁纳的建构的理论。〕老师的专业开展是老师本身的开展，老师只有通过不断的学习，进步自身的业务程度，钻研业务，更新教学理念，做一个专家型的老师，才能在自己的专业领域得到提升和开展。此次培训，使我洗去心灵深处的一些灰尘与尘垢。及时补充前沿的教学理论。在潜移默化中学到、感悟到要成为这样的老师：做个会学习的老师；做个会反思的老师；做个会研究的老师；做个心情阳光的老师；做个会和学生沟通的老师；做个让学生永远思念你的老师。虽然培训暂告段落，但反思还在继续，学习没有停顿。理论指导行动，目的牵引过程，学习灵敏了我们的头脑，活泼了我们的思想，给了我们一双发现问题的眼睛。最后，我想说，教育之路漫漫长远，因为有这次学习的收获，我将和我的同事们一起充满信心地上下求索！【以下为赠送相关文档】精选心得体会阅读华东师大培训心得体会范文20xx年7月，我有幸参加徐州市第三中学暑期老师业务学习培训班。当我在教育理论中感到彷徨和迷惑的时候，当我的教育理念、教学思路还不够清楚明晰的时候，这次的培训为我们创造了条件，搭建了一个与大师零间隔交流的平台。在培训中的感觉是幸福而又充实的，因为培训的方式是活泼生动的，专家教授们每一次的讲座总是把教育理论结合起来，用朴实幽默的话语分析^p一个个典型案例的同时，每一次都能真切地感受到思想火花的冲击，专家教授们对教育前沿的考虑、精辟的理论、独到的见解，对学生独特的感悟、深沉的教育素养令人折服。从他们身上，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式。本次培训学习本人产生了颇多感悟。这次我们赴华东师范大学，聆听华东师大范国睿教授所做的《大数据背景下的学校改革》、王建军副教授《老师专业开展研究》、程亮副教授《老师职业道德的伦理反思》等精彩讲座，对自己进展了一次深化地洗礼，洗去心灵深处的一些灰尘与尘垢，让自己对学校教育有了更深层的认识与考虑、剖析与反思。导师们站在理论的高度，阐述了各自的研究成果。授课内容从国外到国内、从传统文化管理到新时期的教育改革、从老师成长到新型评价、从学校管理的诊断到学校改良的策略，从开发资到有效沟通，从多元智能到心理安康，从教育理论到教育理论案例，使我们眼界大开；多角度、前瞻性的讲座，使我的教育管理理念得到更新、相关知识构造得到完善，我们享受着心灵碰撞带来的震撼与兴奋，享受着精神洗礼带来的幸福和愉悦。培训中，我按要求认真撰写学习心得，结合自身的办学理论进展理性考虑，并不断梳理反思自己的教学行为，使自己的教育理念有了很大的提升。王建军博士的讲座《老师专业开展研究》，让我认识到老师的专业开展对老师来说是多么重要，老师的专业开展离不开学习和进步。因此，老师必须不断提升自我，成为一个爱学习、会学习的人，在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识，还要走出课本，擅长拓展相关的知识，用知识武装头脑，丰富自己，才能塑造老师的人格魅力。老师是一个引领学生在知识的海洋中获得真知的人，老师只有不断地进步自已的专业素养，可以将理论与理论相结合，并不断的完善自我，充实自我，才能应对当今社会面临的各种压力和竞争；“要给学生一杯水，老师就得有一桶水。”但是经过培训后，我觉得“老师应该是一条有头的奔流不息的溪流”。我汗颜的是对教育专著理解很少〔如杜威的实用理论，皮亚杰和布鲁纳的建构的理论。〕老师的专业开展是老师本身的开展，老师只有通过不断的学习，进步自身的业务程度，钻研业务，更新教学理念，做一个专家型的老师，才能在自己的专业领域得到提升和开展。此次培训，使我洗去心灵深处的一些灰尘与尘垢。及时补充前沿的教学理论。在潜移默化中学到、感悟到要成为这样的老师：做个会学习的老师；做个会反思的老师；做个会研究的老师；做个心情阳光的老师；做个会和学生沟通的老师；做个让学生永远思念你的老师。虽然培训暂告段落，但反思还在继续，学习没有停顿。理论指导行动，目的牵引过程，学习灵敏了我们的头脑，活泼了我们的思想，给了我们一双发现问题的眼睛。最后，我想说，教育之路漫漫长远，因为有这次学习的收获，我将和我的同事们一起充满信心地上下求索！2023年8月华东师大培训心得体会范文2023年7月，我有幸参加徐州市第三中学暑期业务培训班。当我在理论中感到彷徨和迷惑的时候，当我的教育理念、教学思路还不够清楚明晰的时候，这次的培训为我们创造了条件，搭建了一个与大师零间隔交流的平台。在培训中的感觉是幸福而又充实的，因为培训的方式是活泼生动的，专家教授们每一次的讲座总是把教育理论结合起来，用朴实幽默的话语分析^p一个个典型案例的同时，每一次都能真切地感受到思想火花的冲击，专家教授们对教育前沿的考虑、精辟的、独到的见解，对学生独特的感悟、深沉的教育素养令人折服。从他们身上，我学到的远不只是的知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式。本次培训学习本人产生了颇多感悟。这次我们赴华东师范大学，聆听华东师大范国睿教授所做的《大数据背景下的学校改革》、王建军副教授《老师专业开展研究》、程亮副教授《老师职业道德的伦理反思》等精彩讲座，对自己进展了一次深化地洗礼，洗去心灵深处的一些灰尘与尘垢，让自己对学校教育有了更深层的认识与考虑、剖析与反思。导师们站在理论的高度，阐述了各自的研究成果。授课内容从国外到国内、从传统文化管理到新时期的教育改革、从老师成长到新型评价、从学校管理的诊断到学校改良的策略，从开发资到有效沟通，从多元智能到心理安康，从教育理论到教育理论案例，使我们眼界大开;多角度、前瞻性的讲座，使我的教育管理理念得到更新、相关知识构造得到完善，我们享受着心灵碰撞带来的震撼与兴奋，享受着精神洗礼带来的幸福和愉悦。培训中，我按要求认真撰写学习心得，结合自身的办学理论进展理性考虑，并不断梳理反思自己的教学行为，使自己的教育理念有了很大的提升。王建军博士的讲座《老师专业开展研究》，让我认识到老师的专业开展对老师来说是多么重要，老师的专业开展离不开学习和进步。因此，老师必须不断提升自我，成为一个爱学习、会学习的人，在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识，还要走出课本，擅长拓展相关的知识，用知识武装头脑，丰富自己，才能塑造老师的人格魅力。老师是一个引领学生在知识的海洋中获得真知的人，老师只有不断地进步自已的专业素养，可以将理论与理论相结合，并不断的完善自我，充实自我，才能应对当今社会面临的各种压力和竞争;要给学生一杯水，老师就得有一桶水。但是经过培训后，我觉得老师应该是一条有头的奔流不息的溪流。我汗颜的是对教育专著理解很少(如杜威的实用理论，皮亚杰和布鲁纳的建构的理论。)老师的专业开展是老师本身的开展，老师只有通过不断的学习，进步自身的业务程度，钻研业务，更新教学理念，做一个专家型的老师，才能在自己的专业领域得到提升和开展。此次培训，使我洗去心灵深处的一些灰尘与尘垢。及时补充前沿的教学理论。在潜移默化中学到、感悟到要成为这样的老师：做个会学习的老师;做个会反思的老师;做个会研究的老师;做个心情阳光的老师;做个会和学生沟通的老师;做个让学生永远思念你的老师。虽然培训暂告段落，但反思还在继续，学习没有停顿。理论指导行动，目的牵引过程，学习灵敏了我们的头脑，活泼了我们的思想，给了我们一双发现问题的眼睛。最后，我想说，教育之路漫漫长远，因为有这次学习的收获，我将和我的同事们一起充满信心地上下求索!《2023年8月华东师大培训心得体会范文》是篇好，涉及到老师、学习、专业、教育、理论、自己、知识、一个等范文相关内容，希望大家能有所收获。优秀范文：关于老师培训心得体会范文为了进步的素质，进一步推动学校教育教学改革，2023年8月25、26，联校领导为我们组织了为期2天的培训，对我来说，来得及时，来得实在，我觉得受益非浅，深受启迪。这次培训的内容非常丰富，对老师个人职业开展和老师职业生涯的规划都做出明确的定义，老师的成长历程和老师的职业开展离不开老师的培训和再学习，从理论上进步老师的执业程度，从科学开展的角度来进步教育教学才能，不仅是老师自身的需求，而是社会开展的要求。一、陈明为我们做的报告，简单介绍了老师应该学会备课、组织教学、要写教学反思，要对充满爱等。主要介绍了课堂教学，并从四个方面详细介绍了一下，让我对课堂教学有了新的认识。陈明老师举了一个例子，农村孩子与城市孩子的最大的区别，那就是没有自信。正如范德比尔特所说：“一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而没有信心的人，可能永远不会踏入事业的门槛”。可见培养孩子的自信是多么的重要。农村孩子不爱说话，这就要求我们老师在培养孩子自信的时候，鼓励他们大胆说话，多给予他们肯定。充分发挥学生的特长，让每个孩子都有获得成功的时机；运用鼓励的方法培养孩子的自信心，让学生在成长的道路上走好每一步。为积极推行新课改，贯彻新课标，必须更新教育理念，以人为本，“以学生的开展为本”，真正落实学生的主体地位，关注学生课堂生命状态，优化课堂教学过程，使教学效率得到最大可能的进步，构建课堂新景观，展现课堂教学的生命活力。因为教学过程的优化是获得优异教学效果的根底。二、最让我感到兴奋和值得回味的就是苏万青老师做的报告，给我的印象非常深化，他从、阅读两个方面进展了详细的介绍。苏万青老师直观地详细介绍了写字应该注意的，如何写横、点、撇、捺等，使我对写字有了更准确的认识。写字方面：掌握正确的写字姿势、养成良好的写字习惯是写字教学的目的和要求之一。但一直以来，如何让学生掌握正确的写字姿势、养成良好的写字习惯是困扰学校写字教学的难题。1、抓写字姿势。这往往是老师所无视的方面，一年级时，由于受年龄和才能所限有些老师强调书写漂亮，学生就无视了写字姿势，写字姿势往往是老师所容易无视的方面，学生的身心安康很重要，所以老师要及时纠正学生的书写姿势，要求学生做到：姿势不对不写字。随时注意纠正学生不正确的书写姿势。同时注意使学生养成认真写、纸面干净、爱惜和保管写字用具的好习惯。值得注意的是，写字一定要在课堂上进展，最好是每节课都写，这样既可以分散难点，也有利于纠正学生不良的书写姿势。一年级的学生重要的是按照课本上的字进展描红，老师也不要一个劲儿讲这个字怎么记、那个字怎样写好看，剥夺了学生书写的时间.试想学生没有足够的练习写字的时间，良好的书写习惯和书写姿势怎能养成？。2、突出重点。在教学时，要注意突出重点，防止平均用力。防止按顺序一字一字教。笔画多、难写的字要引导学生仔细看，一笔笔教好，重视范写，容易出错的地方，用彩笔标出，特别强调。笔画简单好写的可让学生观察后自己写。假如每个字都平均使用力气，都讲两分钟，写两分钟，并且统一规定写的遍数，那么一堂课完不成一课的生字，而且还加重学生的心理负担，降低学习兴趣，使学生一股脑地只图快快抄完了事。因此，写字课堂上，要“因‘字’施教”，只对重点、难点作指导，其余放手让学生自学，自写。阅读方面，童年是人生的起步阶段，童年的阅读经历往往构成一个人生命的底色。那么，在有书又有时间的情况下，小学生应该怎样读书才有效、才高效呢？毫无疑问，这需要老师的指导。首先应该指导学生有选择地读书，读好书，为他们列出详细的书目；绝不能让学生盲目地去读。其次要让学生知道几种的阅读方法：闲读、精读、略读或速读、摘读，我们老师在指导学生读书时，应该告诉学生，哪类需闲读，比方一般的童话；哪类需精读，比方经典诗文，甚至需要熟读成诵，或背诵如流；哪类需速读，比方一般的报刊；哪类需摘读，需要建立摘抄本，当作知识积累起来等等。特别重要的是，要学生考虑。苏霍姆林斯基曾说，在小学里，你要所有的儿童这样阅读：在阅读的同时可以考虑，在考虑的同时可以阅读他们读书的方法要懂得什么时候需要精读，什么时候需要略读。这次暑期培训，比以往任何一次都紧贴实际，很实在，真正指导了我们新学期的工作，让我们更好地推进课堂教学作了很好的铺垫。短短的培训让我重新认识了自我，重新认识了自己的职业，实现自己的人生价值。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，就要不断更新自己，努力进步自身的业务素质、理论程度、教育科研才能、课堂教学才能等。这就需要今后自己付出的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去理论，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。2023暑假老师培训心得体会暑期老师培训心得体会范文暑假老师培训心得体会北师大培训心得体会培训心得范文一我在北师大历时十天的学习中感受深化，学习收获很大。在学习过程中，我认真听取专家讲解，细心做好学习笔记，用心记下随时获得的学习感受，及时交流、讨论学习中遇到的问题。这次学习，每个专题讲解都很精彩，表达了在新的教学理念下、新的教学形势下，如何把握好课标，如何正确把握教学知识体系，用什么样地的教学策略，怎么样对待教学素材，怎样有效地施行课堂教学，如何对待学生，如何对待自己，真正把教学的各种因素统一协调起来，上好每一节课从而到达要到达的教学目的。这次学习中，感受最新的是怎样定位自己，专家把老师定位为研究性的学者，通过对课标的研究、教材的研究、学生的研究、课堂的研究，要求老师准确把握《化学课程标准》的理念、目的和内容。不断加强自身的学习，研究教学规律,学习新的教育、教学理论，更新教育观念，拓宽自己的知识面，留意社会、科技等的最新开展动态。在教学中亲密联络社会、生活实际，人类生存环境等。依靠学习和理论不断进步自身程度做一个学习型的老师，这样做有很多好处，既进步老师自身程度，促进老师的专业开展，又可以灵敏运用教材根据学生实际恰当的处理教和学的详细问题，可以最大限度地到达教学相长。感受最深的是，重新认识了课堂教学、三维目的，如何应运课堂教学三维目的，为学生的科学素养效劳。通过学习，我深化认识到三维目的只有真正落实下来，才算真正完成课堂教学，在我的课堂教学中，经常会只落实知识目的，才能目的和情感、价值观目的根本略掉了。一堂好课应该有明确的教学目的，课程标准确定的三维教学目的是贯穿于整个课程体系之中的，也是贯穿在整个学段之中的。课程标准不等于课堂教学目的。课程标准是要分解到一堂一堂课中去的，即把课程目的分解为课堂教学目的。而课堂教学目的确实定，既要根据课程标准的要求，还要根据教材的内容，更要根据学生认知程度的实际情况。课堂设计应紧紧围绕训练学生的才能与方法，达成情感目的。好课的三维目的应在____学过程中完成，不能互相割裂。在备课时，假如从知识教学来立意备课，就是在完成知识教学过程中，采用适当教学方法，达成才能与方法目的，达成情感目的。不同类型的知识，应该有不同的教学方法。仅仅强调学生的体验，强调“悟”，课堂上仅有老师的讲授，灌输是不够的，也是不科学的;反之，仅有学生大量的“活动”，而没有学生的“感悟”，那也谈不上真正意义上的学习。学生的课堂参与重在思维参与。学生是学习的主体，课堂学习中，学生应该是主角。在设计学生活动这个环节中，培养学生的思维才能，应该是课堂教学永久的主题之一。学生在课堂中学习，它的主体地位表达在三个方面：一是让学生能尽可能运用多种学习方式进展学习，能调动多种感官参与学习。二是学生思维的积极参与。问题的创设需要考虑学生思维的深度、广度、厚度和穿透力，这样学生才能积极高效思维。第三是学生的情感体验。假如说探究指向问题的解决，体验那么指向学生心灵的感悟，在组织教学中要注意不能为追求学习气氛的活泼而放弃“灵魂”。总之，通过这次培训我是收获很多，不仅使我更好的把握化学课程，对于专业知识和技能也有了一些打破和认识。我要不断地学习，不断完善，争做一名优秀的中学老师。培训心得范文二自己感觉非常幸运，刚刚参加完新老师培训，又有时机和东营区各个学校的多科老师一起到北京进展培训交流;可以和诸多专家学者近间隔接触，听他们的经历、研究、总结;可以把自己在教育教学理论中的问题，自己的想法表达出来，我感觉收获很多。认清脚上的脚镣——形势篇首先给我感触最深的是当今教育的新形势。陈锁明教授深化浅出的剖析了当今学校教育面临的新困境。如今，教育已经上升到了国计民生的高度。“教育大计，老师为本”，“只有办一流教育，出一流人才，才能建立一流国家”，“义务教育的本质，是要为每一个人的生存和开展提供一条公平的起跑线”等等。在讲到“中国孩子的幸福指数世界最低”，“没有幸福的老师，哪里有幸福的学生”的时候，我想到了曹校长经常说的我们区一中的学校文化中的“保持阳光心态”。自己整天在学校里，对于教育的新形势知之甚少，感觉有道理的东西假如没有身临其境也没有实在的体会，但是北京一行让我意识到老师面临的形势，在理解大的背景下才可以有针对性的发挥自己的长处，弥补自己的短处。“其实你没那么重要”——心态篇在心态这一篇里，我感受最深的首先是认清自己。古希腊阿波罗神殿上曾刻着这样一句箴言：“人啊，认识你自己!”古语也有云“画眉麻雀不同噪，金鸡乌鸡不同窝”。所以，人首先要认清自己。可事实是，人认识自己是很难的，既不容易认清自己的缺点和缺乏，也难以认清自己的优点和长处，还有就是难以认清自己内心的渴望。一般来说，人们对待其别人的缺点与缺乏是清楚的，而对自己的缺点和缺乏那么是模糊的;找别人的缺点相对容易，有时甚至是主动的，找自己的缺点却不容易做到，而且往往是被动的。这就像一个人挑着箩筐，对待缺点和缺乏时，别人是前面的箩筐，自己是后面的箩筐，眼睛只盯着前面那只而忽略后面那只;对待成绩和奉献时，自己又变成了前面的箩筐，别人那么成了后面的箩筐。再者就是认清环境。有时候，人们不能正确认识自己，主要是因为没有认清周围的环境，忽略了自己与别人的关系，忽略了领导和周围同志为自己提供有利条件包括热情关心、大力支持的事实。一个人工作获得了成绩，为单位建立做出了奉献，事业获得了成功，这固然是他自己不懈追求、拼搏奋斗的结果，但任何孤立的个人，失去奋斗的“场”，没有成才的“境”，缺乏进取的“势”，脱离系统的“网”，都将一事无成。这个“场”、“境”、“势”和“联络之网”，就是主观以外的客观因素。应该记住马克思的教诲：“人，不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。而作为一名老师，更是如此。王晓春教授讲的主要问题是问题学生。他总结，对于问题学生，有些你真的可以改变，但是有些你真的改变不了，对于改变不了的，你用力管还不如不管。所以，想清楚其实你没那么重要，把心态摆好。因为，只有这样，你才有更多的精力，更高的效率投入到教育教学工作中去。我还要说的关于心态的问题是老师要摆正自己的位置，摆正自己的心态，认清自己的角色，这样才可以把这种好的心态传递给孩子们，让他们感受到生活的意义，生命的乐趣。如何走好当前这一步——行动篇认清了形势，把握好了心态，接下来的工作就是落实到实际行动中了。王文丽老师说过一句话“一个人要想成功必须具备四个条件。1、你能行2、有人说你行3、说你行的人得行4、安康的身体”。我感觉特别有道理。当然为什么把“你能行”放到第一位?我自己的理解是，这是前提，是根底。假如你不行，那么再有人说你行，说你行的人再行，你的身体在安康，也没有意义。“你能行”是根底。根底打得不好上面的高楼设计的再好，也盖不起来。首先我感触最多也是最深的就是，每一位优秀的老师，真的是无一例外的，都是在用心做教育，用心做事。最开场，每个人都在统一起跑线上，为什么后来有的人就脱颖而出有的人仍然是默默无闻?任校长的亲身经历一直都存留在我的脑海中挥之不去，这次参观北京灯市口小学时候，何老师的奋斗史也和任校长的经历有异曲同工之妙。何老师刚刚工作的时候只是一名代课老师，半年后转正，数年来，她每天晚上7、8点之前没有休息过，一直在搞业务，如今的她已经是一名教科研主任，而她和她的师傅每周末还要自动加班。王文丽老师说的“俯仰皆是学习”只要你用心。哪怕是没有哪怕和别人聊个天，她都能提取出有用的信息进展学习。高金英老师，不仅学科知识丰富，而且多才多艺，会说段子，变魔术等等，当然这些都是她用心学习的结果……好多老师都是讲了他们的亲身经历，这么活生生的例子感染了在场的每一个人，我也深深的悟出了一个道理：只有用心，才能做把事做好。老师是个“让我欢喜让我忧”的职业，但是只要热爱这个职业把它当成事业来做，用心做，那么我相信“累并快乐着”。对于这一点，我是有切身体会的，记得上次新老师培训是5天没有上课，等到培训完毕我们班的同学看到我的时候，都很快乐，黄世豪是我们班的很淘气的一个小男孩，他很兴奋的说“王老师我想你了”，当时我真的想，只要孩子们认可，我就算累也幸福着，快乐着。这次培训回来，中午上班正好碰到我们班的孩子，他们都抱着我不让我走了，到班里吆喝“王老师回来了!”，我真的很感动，好多学生给我画了画送给我。虽然很幼稚，可是我的心里开心着呢。一直以来都是理论学的不少，行动落实不了。我想过很多原因，有时候找到的原因很大，像是“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行”，缺少理论;有时候行动很空像是不断学习，不断研究等等。但是这次培训让我意识到了把理论落实到行动上的关键之处。首祖先要有职业规划，这个规划不是自己成心说给别人听的，相反是自己要时刻铭刻的将自己的心态调整好，规划越详细越好。然后，就是用心的做事。胸怀大爱做“小”事，心有责任做“大“事。要从小事做起，从细节抓起，把身边的事，自己如今做的事做好。就像每天备好每一节课，抑制自己少上一会儿网，多看点书，把自己的值班任务，值日生任务做好……用心做好每件事，用心对待每个人，那么我们就可以说是用心从事着自己的事业。不虚此行，这次培训结识了很多新朋友，从他们身上也学到了很多，不仅是知识，做事的经历方法，还有很多做人的道理。自己还很年轻，很多东西需要学习。曾经看到过一句话“人生初期，别回绝学习，因为诸事蒙昧，难免探究。人性的回绝学习就是冒险，因为赌的是后来的人生，自己也失去了改变的可能。”如今想来，这句话比那些空洞的将要终身学习要有感染力的多。让每一朵花都有绽放的时机——理想篇学生们还小，求学期间不懂事，他们“在路上”，需要老师来指导，将他们导向正确的人生方向。他们是祖国的花朵，像教育工作会议上所说的，我们老师要让每一朵花都有绽放的时机。让每一个孩子都在平等的起跑线上，这就是我的理想。初为人师，我还“在路上”，前方的路还很长，路上有很多的分岔口，面对坎坷与平坦我们都要坦然。在路上，用我心灵的呼声，呼喊那属于自己的辛苦并快乐着的经历;在路上，只为伴着我的人，为了那些和我一起成长的孩子们完善自己做好引路人与指明灯;在路上，是我生命的远行，生命对于每个人来说只有一次，我们一定要充实自己的生命，完善自己的人生，走好远方的路;在路上，只为温暖我的人，亲朋好友的叮嘱，学生的爱戴等等都犹如夏日里的清风一般凉快，冬日的阳光一般温暖人心。为了所以关心我帮助过我的人，我一定要好好表现。刚刚走上老师这条路，在路上，还有很多东西要弯腰捡起来;在路上，还有很多风景要看;在路上，才有远方可以望;在路上，走好脚下的每一步路。。。。。。关于优秀员工培训心得体会范文首先衷心感谢公司给予我这次外派培训的时机，培训是公司给予员工最大的福利!一天课程学习内容如下：1、珍惜时间的观念;2、快速增加收入的两大捷径;3、对待工作的观念;4、才能与收入的关系;5、付出的观念;6、积极的观念;7、宽容的心态;8、忠诚;9、学习的观念;10、感恩的观念;经过一天的学习，令我感受最深的是以下几点：1、对待工作的观念：现时的员工效率不高，大多数员工都想着老板给我多少薪水，我就为老板创造多少价值的工作，正因为有这种错误的想法，导致效率不高，甚至影响其他员工的思想，同一个人做同一件事情，假如出发点不同，做出来的结果都不一样。即使现时公司给我这个工资，但我却有付出的心态。2、才能与收入的关系：我跟自己说：收入不是衡量一个人才能的标准。我如今所做的一切是在我为以后做基石，假如不是这样想，会有不平衡的心理。3、忠诚：员工的忠诚是企业最大的财富。我庆幸自己心无杂念!4、学习的观念：讲师说一个人的才能获得方法有二种，真的是很正确：一是逼出来的，逼自己，承受挑战，把自己丢进新条件，新情况，新问题中，平时工作中会遇到各种各样的问题，每天都会有新的问题需要处理，当一线员工遇遇到问题处理不了时，就会移交到我这里，刚开场时我也没有处理过，当时也不知道怎么处理才能两全其美，但是作为主管人员，假如连这些问题都处理不了，需要再往上交，那真是太没水准了，所以每次遇到难处理的问题，都要逼自己想出来一个不影响公司利益，又能令客户满意的解决方法，久而久之，处理问题的才能磨练出来了。以后再有问题，不用咨询别人，都能顺利的解决。因为我想：有问题并不可怕，因为有问题的时候正是有时机锻炼我的时候。二是学回来的;刚开场的时候，在处理相关问题时有很多的不懂，当别人在处理问题时，我都会很留意他们的处理方式，从中汲取一些经历。在课程中，讲师说到的如下公式是印象最深的：心态才能=成功1、心态好，并且具备工作才能，属于2、心态好，但才能却未具备，属于半成品;3、心态不好，才能也不具备，属于废品;4、心态不好，但才能却具备，属于____;那我属于了!在日后工作中，我将不断努力，公司给我利益，我将为公司创造更多的效益!时间就是金钱，时间就是生命，时间就是效率。感谢公司培养了我!我只有用更多的努力来回报公司。谢谢！优秀范文：培训心得体会《优秀范文：培训心得体会》是一篇好的范文，感觉很有用途，看完假如觉得有帮助请记得〔CTRL+D〕本页。2月24日至3月4日，在县局的精心组织和安排下，七名刚参加县局的新人承受了政治和业务培训。时间虽然不长，但听了县级领导、县局领导们的重要讲话和各有关单位领导的认真讲解，我个人感觉受益匪浅，思想与境界有了宏大的飞跃。现结合今后的实际，非常浅薄地谈几点心得与体会，不正之处，万望领导批评斧正。一、严峻的形势由美国金融危机引发了的世界性经济危机涉及到了全世界每一个角落，来势凶猛，对各行各业影响极其深远，严重挫伤了投资者的信心。同时，人多地少，土地成为了制约我县经济开展的最大瓶颈，并且我县资相对匮乏，煤、天然气出产量低，是严重缺水、靠天吃饭的城市。随着成渝之间多条高速公路、高速铁路的贯穿和修建，我县的地理优势、区位优势已经荡然无存，面临着被边缘化的危险。在国际经济环境恶化的背景下，在全国各地“挖客商、拼政策、比资、抢人才”的大环境下，在周边市县竞争白热化的不利情况下，县委、县政府高度重视引资工作，专题研讨，大力支持，挤出资金，给出政策，搞好了园区基建，装备了更加强大的领导班子和招商队伍，同时为我局下达的目的任务大幅度进步，这就导致了今年我局招商任务异常艰巨，压力空前增大。二、开展的措施1、沿海土地本钱、人员工资、福利待遇、教育培训、生活本钱和税收等远远比我们西部更高，因此我县应千方百计抓住承接产业转移的大好时机，扁平管理，压缩层次，减少环节，优化流程，形成聚合力，在县委、县政府的直接领导下，在我局的直接组织下，引领全县开展好工作。2、结合我县县情，在县委、县政府的大力夯实根底建立和融资工作的前提下，首先要明确我县自身的定位、优势、优势。突出我县的亮点、卖点，千方百计捕捉信息，以主导产业招商为主拓展产业规模，围绕龙头企业开展配套产业，推进优势产业，形成产业集群。3、招商引资的终极目的是争取经济效益的最大化，是我县税收的大幅度增加。因此，我们必须以市场为导向，重点引进原料产地、商品市场主要在西部的规模企业，从而进一步进步招商引资的成功率、收益率。4、坚持抓大不放小的招商原那么，在立足三大产业的根底上，加大小企业培育力度，争取做大做强。5、广开招商渠道和路径，立足成渝，开拓珠、长，放眼沿海、冲向全国和全世界，网罗一切人际资，集人气，合人脉，完善客商数据库。加强与省市驻外办、兄弟招商局以及各企业的联络，充分利用分队招商、中介招商、参谋招商和节假日招商。6、搞好网络招商，创办专门的隆昌招商网，力争到达我县招商工作的科学化、网络化和信息化，从而实现最低投入，最大产出的目的。7、招商工作是效劳性工作，是协调性工作，既要脚踏实地的干，也要灵敏搞好各方各面的关系。招商工作一定要抓住要领，有的放矢，应标准投资协议会签制度，制定协议蓝本，定期召开招商分析^p会，加强招商队伍建立与培训，实现我县招商工作的科学化、标准化管理，从而进步落地率、履约率。8、在招商引资工作中，我们必须牢记“招商引资是最亲民最惠民的工程，绝不能成为最损民最害民的工作”，绝不能危及子孙后代，成为后世唾骂的历史罪人。因此，我们必须坚持以人为本，坚持有选择性招商，不招国家限制、制止的工程，做好环评工作，防止高污染、高耗能、落后企业西迁。9、在招商中，我们必须时刻保持清醒的头脑，不要被拉大旗扯虎皮的假客商所迷惑，防止一切诈骗活动，如骗吃、骗喝、骗财和圈地运动等。必须不动声色地通过有效渠道查清对方内幕，掌握客商可信度，知己知彼，方能百战不殆，三、自我的方向1、尽快实现由老师到招商局工作人员的角色转变，下定决心，立志招商。关注国际国际时事，尽快补充和消化招商引资知识，充分理解县情、省情、国情，掌握我县八大优势以及有利的经济要素，2、在工作中，坚持“六不谈，五不问”，发扬“四千精神”，坚持不越级、不越权，一切行动听指挥。多恳求，多汇报，多掌握各地各民族风俗习惯和禁忌，努力摸清领导、客商的爱好、习惯，从而为创始招商新场面奠定根底。3、“小节影响大局，细节决定成败”，今后我将更加注重塑造个人形象，坐有坐相，站有站相，有礼有节，不卑不亢，既落落大方，又小心慎重，努力进步自身修养，从而为树立我局、我县优秀形象做好典范，4、发扬“一不怕苦，二不怕累，三不怕吃亏”的精神，坚持不迟到、不早退，领导在不在一个样，积极学习，积累知识，加强内在素质。5、亲密同事关系和小分队成员的关系，为了共同的目的，心想一块想，劲往一处使，精诚团结，打造敢闯敢干敢拼的招商团队。“学而不思那么罔，思而不学那么殆”。当前，我县招商引资工作正面临关键时期，我必须勤奋学习，努力钻研，细心观察，力争上游，一心一意在我县招商引资工作跨越式开展的征程中奉献出自己的力量和智慧。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们有理由坚信，在以练局长为核心的领导班子的正确领导下，以科学开展观为统领，思开展之计，谋开展之策，团队合作，鼓足干劲，冲刺极限，爬坡上行，积极开展招商引资工作，为实现我县招商引资工作宏伟蓝图的那一天即将到来，我局必能大显身手，大展宏图。名师大篷车培训心得体会名师大篷车培训心得体会范文一20xx年11月1日，陕西省名师大篷车活动走进旬阳，为我们旬阳的教育带来了新的活力，为我们旬阳的教育注入了新颖的血液。在本次名师大篷车活动中，根据不同的学科分别进展，由陕西省的名师给我们带来了不同的优质课堂的示范以及专家们的教育专题讲座。为我们数学组上示范课的是陕西省西工大附小的特级老师王老师，在本次示范课中他讲的是三年级的数学分一分。通过观摩王老师的授课，让我受益匪浅。像其他的老师们看到的一样，在此次授课过程中，孩子们动手操作是本节课的一大特色以及亮点。在王老师的授课中，让我觉得眼前一亮的有这么几个方面：1、课前交流。在上课前，王老师仅仅用了三四分钟的时间，和孩子们做了一个简单的互动，在互动过程中，给孩子们传达出这么几个信息：1、老师姓什么;2、老师叫什么;3、老师从那儿来?4、本节课要学的知识。老师在与孩子们交流互动前就翻开了屏幕，而这些信息全部在屏幕中显示。通过这几个信息的传递，告诉孩子们要擅长观察，擅长发现。2、培养孩子们的动手操作才能。在整个教学过程中，王老师始终以孩子们为主体，从整节课的开场到完毕，都是由孩子们自己来动手操作，来得出数学中分数知识中的平均分，以及对分数的一个初步认识。让孩子动手将一个图形任意的分为两份，从而来引出平均分，在孩子们说出平均分，王老师继续让孩子们动手，将平均分这个知识点牢记，并且让孩子们通过反复的动手来牢记分数当中的平均分。得到平均分，又继续让孩子来验证。从而到达更好的效果。在数学教学中，分数中的平均分，一直是孩子们的死角，也是老师们的难点，但是通过，王老师的这次示范课后，让我觉得，我们在正着走不通的时候，也可是反其道而行之。孩子们容易记不起平均分，那在课堂上孩子们动手操作的过程中，让孩子们不平均分，任意分，这样孩子们就会记得住它。这样的理论是很新颖的，是值得我们去学习的。在王老师的本次示范课后，他从四个方面进展了反思：1、在活动中浸透新知识;2、培养孩子们的动手操作才能;3、培养孩子们的创新思维;4数学来于生活并运用到生活当中。老师的反思简短，但是给我们带来的却是无限的深思：在我们的教学过程中，是否能做到这样呢?总之，听完这次示范课后，我觉得名师就是名师，他们的出发点就是和我们不一样，他们的备课就是比我们高一节，但是只有通过这样的比拟，学习，才会使得我们成长，进步。才会使得我们在教育这条路上走的更远。示范课后，是专家进展了以评课，在专家的评课过程中还提到了我们在上课，教学过程中的一些误区，一些弊端。同时也给我们提出了很多珍贵的建议：1、导入要来于生活;2、数学课堂不能脱离数学;3、备课要有创新，要有亮点;4、要有严密的数学语言、、、、、、同时还给我们在校本教研方面做了指导。总之专家的讲座使我们在备课，教育教学方面豁然开朗之感。此次培训，不仅使我在教育教学理论知识，教育教学技能方面有了新的认识，对我来说更是一次心灵的洗礼。专家和特技老师展现出的个人魅力，以及教育风采，都将触及我心灵深处，带给我更多的感慨，更多的深思，如今的我在教学教学方面虽然很幼稚，很笨拙，但是我相信，只要我不断的努力，不断的学习，总有一天我会成长，会成熟，会到达成功的此岸，做一名底蕴的，有内涵，有人格魅力的老师。名师大篷车培训心得体会范文二20xx年10月18日、19日我在镇巴县泾洋中学参加了汉中市20xx年名师大篷车工程的培训，培训期间我有幸聆听了来自汉中市、城固县、南郑县以及我们本县的几位名师精彩的授课和讲座，此次培训虽然只有一天多的时间，但是每节课，上课的老师都向我们展示出了她们独特的教学魅力和先进的教学理念以及她们身上闪光的教育智慧。通过此次培训，让我有时机反思自己在平时教学中的缺乏、学习名师们身上珍贵的教学经历和她们对教育的独特见解，从而使自己在今后的教育教学中改良缺乏、进步自身的教育教学才能。下面，我将参加此次培训的几点收获做一简要的总结。第一、要努力修炼自己的语言，让自己的教学语言富有亲和力。通过聆听几位老师的授课，我印象最深的就是来自城固中学的张玲老师。她的课堂不仅教学设计精彩纷呈，最让人感触的是她在课堂上的语言是那么的富有亲和力。整节课她始终用最简洁易懂的语言跟学生进展交流互动，同时她在课堂教学评价中所使用的语言也非常通俗易懂，而且很具有鼓励性。第二、要擅长研究教材，让自己对教材的运用和整合富有创造力。众所周知，要上好一节课，老师必需要花大量的时间去研究教材的重、难点，根据不同的教学内容和课型制定明确详细的教学目的，根据教学目的设计多样有趣的教学活动，并结合实际情况选择有效的教学方法，从而让自己的课堂更加生动有趣，激发学生学习的兴趣，进步课堂教学效率。第三、要采用灵敏多样的教学方法，让自己的课堂富有兴趣性。俗话说教学有法，教无定法。这句话告诉我们做老师的一个道理，那就是我们要根据教材内容和详细课型灵敏地选择不同的教学方法，有时为了到达预期的教学目的，我们甚至要综合地运用多种教学方法，如多媒体教学法、任务型教学法、问答教学法、交际教学法等等。第四、要塑造自己的教学风格，让自己的课堂富有独特的魅力。我们知道，没有两片叶子是完全一样的。同样，我们每个人也是独一无二的。在教学中，我们每位老师的教学风格也是各不一样的。那么，我们如何才能让自己在课堂上给学生留下深化的印象呢?这就需要我们努力地打造属于自己的教学风格。详细而言，我们应该努力使自己在课堂上充满活力与激情，让我们的一举一动都自如得体，让我们的语言富有亲和力和感染力，这样才能从内心深处唤起学生的求知欲、激发他们的学习兴趣、触动他们的心灵。总之，参加这次培训让我受益匪浅，我不仅学到了一些非常实用的教学方法和先进的教育理念，而且还有幸近间隔地感悟到名师们身上独特的教育智慧，这真的是一次让人感到非常受用的培训。名师大篷车培训心得体会范文三20xx年11月1日，我有幸参加了XX县XX小学举行的名师大篷车英语教学活动，活动期间我们观摩了汤XX老师所执教的一节英语课,她精彩的课堂教学深深的吸引了我,同时我身边许多老师和教研员的精彩评课和对课堂教学的独特见解,也让我学到了许多。西安高新一小王昆老师的精彩发言，以及她对教育事业的执着使我深受感动。这次的培训学习,使我的教育观念又一次得到洗礼,也让我更进一步掌握了新课程标准下的英语课堂开展方向和目的,下面我谈一下通过这次学习自己的一些心得体会：第一，汤老师巧妙创设了情境进展教学,她的课堂是充满活力的、灵动的、和谐的,课堂教学中老师关注的是学生的成长;关注的是学生的开展;关注的是学生学习的过程;关注的是怎样培养学生的各种才能。现实中我们的课堂正是缺乏这些关注,致使课堂缺乏活力.缺乏活力。这就需要我们老师一定要深化课堂教学改革,争取早日打造出高效课堂。第二，注重学生的学习习惯养成。在教学中如何让学生认真的听课，如何答复一个完好的问题，如何进展小组合作探究，一直困扰着我们。通过这次的听课对这些问题有了新的认识和理解。在教学中我们应该时刻以学生为主体，让学生学会倾听，老师要及时的引导学生如何答复完好的问题，这样日积月累学生的习惯就能逐步的培养起来。第三，老师业务才能综合素养的培养和进步。他们扎实的根本功游刃于课堂，亲切大方的教态，灵敏的教学机智，拉近了学生和老师的间隔，容易让学消费生亲切感，更能在老师的引导下，充分动脑、动口、主动积极地参与学习。英语教学确实是一门值得潜心研究的艺术，老师作为学生学习的引导者为学生提供活动的舞台，调整学习的方向，是关键时刻予以适当点拔的学习过程的支持者。重视学生学习方法的指导和良好学习习惯的养成中学阶段是学生学习习惯养成的重要阶段。这节课中，我们不仅能看到教学环节精彩的设计，老师对于学生学习方法的指导和学习习惯的养成也尤为重视。给人的感觉是同样一件事情别人为什么处理的这么游刃有余，有量变到质变的感觉。让我产生了一种紧迫感，好的课堂不只是来于对教材的纯熟，还要在教学中不断的探究更深层次的东西，逐渐形成自己的教学智慧。总之,通过这次学习,使我深深体会到,作为一名老师,一定要不断学习,不断使我们的思维方式与思想方法得到提升和转变。在今后的工作中,我要立足于课堂,不断探究更加有效的教学方法,争取让课堂教学更加轻松和谐。优秀心得体会范文：上岗培训心得体会今天是第一天培训，对于刚刚接触行业的我，对于初为人师的我，各个方面并不是完全的理解，或者说只是理解了一个大概。这次培训足够能看出局领导对于我们这些新老师的关心，目的是为了进步我们这些新老师对于老师做出进一步的理解，上午通过褚局长认清洋溢的讲话，严侠华老师的精彩纷呈的演讲，让我明白，想要成为好老师，做好一名老师应当完成的任务，并不是一朝一夕，而是通过自己的努力，向自己的前辈不断而获得成长的渐渐积累的漫长的过程。通过今天的学习，我认为作为一名刚步入老师岗位的新丁，要对自己的教学有所追求，对自己的教学有所目的，只有将自己的目的确定好，才能不断地促进，催促自己进一步的升华，当然，光有追求目的还是远远不够的，还要付出努力，必须在追求自己的目的中付出自己辛勤的汗水。自我塑造也是非常关键的，只有不断进步自我的内涵，才能让自己得以开展，成长，“多读书，读好书”不仅仅是在开展中的任务，也是我们老师成长的良伴，自己在日后也应该多参加学习各项活动，从集体中习得的内容，向有经历的老师请教，学习，当然也要有耐得住寂寞，吃得了苦。通过今天的学习，做为一名老师应当要擅长去反思，发现自己缺乏，这样才能有利于自己的进步，我会在日后工作中一步步踏实好自己的脚印。今天是中小学老师培训的第二日。今天，局里为我们请来了两位经历丰富的老老师刘振铭主任和赵晓萍老师，他们给我们做了非常精彩的演说。通过今天的学习，我认为作为一名优秀的老师不仅具备知识，才能，技巧，也必须拥有良好的人格，完美的心灵，习得一手好字。硬笔舒适是连接人外在与内在素质的综合性行为艺术，不仅端正和美化一个人的外在，也调整了写字者的内在，让本来急躁的心理得以平静，释然，所以，作为一名老师，当然是要写有一手好字。当然，一名老师也要有安康的心理，健全的人格，只有树立积极的人生观，才能使心理完善，不仅树立积极的人生观，也要树立崇高的职业观，这是安康心理的必备条件；不断提升师德修养，学会自我心理调节，这是心理安康的保障，良好的心态影响着每一个学生，从而才能去融洽于师生关系和良好的人际关系中去；只有拥有良好的人格，完美的心理，才能成为学生的心理调节者，也能维护自身的心理安康，才能促进教育教学工作的顺利施行，也更加有利于自身的进一步的开展。通过今天的学习，两位老师精彩的演讲，让我理解到：想要成为一名合格的老师，还要学习，理解的方面，我会努力学习，做好每一点。今天是我们进展培训的第三日，为我们演讲的也是经历非常丰富的老师张翼老师和刘艳老师通过两位老师浅谈自己多年的工作经历，我意识到几个方面：德育工作室教育教学的核心，只有培养出良好的道德的学生，我们的教育才算是成功的，德育工作室中小学工作的重中之重。对于社会，教育为本；对于教育，德育为本。我们要做好德育工作，先要从自己做好，做好自我，必需要加强自我本身的师德建立；从自我做起，才能更好的做好德育工作。当然进步自己的才能，需要平日的日积月累的反思和经历，通过反思得到的体会和对策变换的进一步教学的详细措施，深化对教育教学的认识，进步自己的教学反思和理论才能，这也是我们是否对教学工作是否高度重视的一个表现，既是有利于学生开展，也是有利于自我成长，是整个教育环节中不可缺少的一个重要环节，所以在步入工作岗位后，我要重视德育工作，要经常反思，做到日日反思，时时反思，一有所得，及时记录，及时更换教学举措，从而通过这一步到达进步自己加快职业化的步伐。对于一名新老师，我要学习的，汲取的经历还有很多很多，我应当要竭尽自己的全力，成为合格的老师的一员。今天是岗业培训的第四天，虽然比拟累，但这一些的付出还是有所收获的，今天为我们做出精彩报告的老师:张纯老师和刘仁杰老师。通过今天的培训，我理解到作为一名老师，首当应去成为一名好老师，应该做好专业开展，上好每一堂课，要能让领导满意，让家长认可，学生喜欢，同事赞赏的老师。那么，我就应该从每一步出发，要去体会终身学习，平日勤读书，勤考虑，勤动笔，只有及时充实自己，进步自己，面对任何竞争压力，我们才能沉着面对，才不会被社会淘汰，同时还要学会以诚待人。良好的师生关系要靠自己精心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长感受，有责任心，公平心，这样家长会渐渐信任你；对学生公平，不高高在上，要有威严，言出必行，做好表率作用，还要会去包容学生，真正做到去理解每一个学生，关心保护，呵护每一位学生；在教学活动中，学会用心去感受与保护学生。作为一名老师也要学会将信息技术融入教学活动中，从而提升学生学习兴趣，让学生去自主探究，合作学习，从而进步学生的全面素质。我将努力做好一名优秀的人民老师，实现自己的人生价值，相信通过自己的不懈努力，用自己的真诚与爱心去对待每一位学生，争取在日后教育教学中获得好成绩。经过一天的休息，自己带着饱满的精神去参加第五日的岗前培训。今天，前来做出精彩报告的两位斜桥中学的长期在一线工作的优秀老师。通过今天的学习，理解到作为一名老师应当首先去熟悉和做到中小学教学工作规程。《优秀心得体会范文：上岗培训心得体会》是篇好，讲的是关于自己、老师、学习、一名、学生、今天、通过、我们等方面的内容，觉得好就按〔CTRL+D〕下。优秀心得体会范文：教材培训心得体会《优秀心得体会范文：教材培训心得体会》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，重新整理了一下发到这里。学无止境，教无止境，这是本次学习最大的收获。一、咱们的非常用心，结合自己的实际，有许多好的方法。在我们的教学过程，存在着对教材的解读不够细、不够深的。这就是对文本的研读的问题。〔这位领导用了文本这个很专业的词〕。去年推门听课，发现了不少问题。大家要注意公开课与常态课的区别。有许多常态课讲得很好。课堂教学效率是进步教学质量的关键。这当然需要过程。老师的成长是怎么成长起来的。把更大的时间用在自己的成长上来，大局部老师听得很认真，记得很仔细，这其实是尊重别人与尊重自己的表现。既来之，那么安之。试想一想，你在那里认真听、认真记也是把时间花去了，你在那里“讨论，说其他的一些事”也是把时间花去了，你为什么不珍惜时间？〔在什么时间干什么事，这正是一个重要的话题，一些人总是不能在什么干什么事，总是来个错位，这是很可笑的。〕如何发挥教研组的力量，进步教学质量与效率，这是重点检查任务。看看咱们的教研组是怎样开展活动的。二、进步课堂效率，抓教学重点与难点，根据学情而定。如今由４0分钟变为３５分钟，不进步教学效率是不行的。课外预习这是一项工作，不能以零起点开场上课。要教材的研读，进展有效学习。老师的有效工作最终表达在孩子的有效学习上。反思我们的教学课堂哪些事情应该是干的，要进展很好地落实，尤其是对整篇课文的读，将读进展到底，首先是课文课上的读，第二是课外的读。在此过程中，我们就会发现，老师的引导是很关键的，也是很讲学问的，“跳一跳，摘桃子”的说法，很好。由于在《想别人没想到的》这一课开场老师没有抓住画师的出题目的，所以在后来的过程中，老师一再强调“画师是通过骆驼来画多的”，但这时学生已经形成了思维定势，所以总是不能很好地理解编者的意图，不能真正领会进展想象的力量，而是在一开场通过一个小故事就告诉了学生“创新”。这其实是很成问题的，因为对于学生来说，“创新”这个词对于学生来说就是一个问题，这一个词并无助于学生理解课文内容，学到“看问题应该从不同的角度，想问题也应该从不同的角度”。特别是小徒弟实际是利用的人们进展想象的空间，通过画面上没有的，表达出了画后可能含有的，而正是这种想像的力量使徒弟的画得到画师的称赞。小徒弟难能可贵的是超乎平常，用一种超常的方法表达的无限的可能。这种通过“无来表示有的才能”，是一种大智慧的表现。其实所有的厅奇思妙想妙就妙在进展充分的想象。这是新教材的一个很大的特点，在这些很得意的文字后面有着深化的道理。优秀心得体会范文：岗前培训