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-3-小朋友园小班教案《桃子》含反思【--小班健康教案】小班教案《桃子》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让小朋友能乐观参加谈话，擅长表达，熟悉桃子的特征，能用简洁的动作表达儿歌，知道桃子的养分，快来看看小朋友园小班《桃子》含反思教案吧。设计背景发觉本班小朋友个别不爱吃水果，盼望能通过本活动鼓舞小朋友喜爱吃水果。活动目标1.熟悉桃子的特征。2.能乐观参加谈话，擅长表达。3.能用简洁的动作表达儿歌。4.知道桃子的养分。5.培育小朋友爱吃水果，不挑食。6.激发了小朋友对水果的奇怪 心和探究欲望。重点难点重点：熟悉桃子的特征。难点：理解吃多对身体不好。活动预备1.桃子挂图一张。2.新奇桃子若干。3.儿歌图片一张。活动过程1.出示挂图，引导小朋友观看桃子的外形和颜色。2.学会用词，又又。3.出示新奇桃子，让小朋友用一句完整的话描述桃子。4.老师切开桃子，让小朋友观看桃子的外表结构，引导小朋友把全部看到的说出来（毛，肉，汁，核。）5.小朋友品尝桃子，真实感受桃的味道，教小朋友桃子好吃又有养分，但多吃对身体有害。6.老师朗诵儿歌，小朋友朗读。7.老师总结：友爱的孩子们，盼望你们以后能喜爱吃水果，它含有许多的维生素，对你们的身体有好处，能增加我们的提抗力，让你们能更健康的成长。教学反思1.在实际教学中我发觉很难让小朋友理解的是，桃子有养分，提倡吃又要少吃，对于小班的孩子来说有些难以把握，不能理解。2.在活动教学过程中，有些孩子不能理解桃子对人身体究竟有什么好处，没有更好的让小朋友理解，老师和小朋友之间的互动也不够好，没调起小朋友的乐观性。假如重新上的话，我会设计一个情节，比如小猴子吃桃，以猴子的身份让小朋友在玩中了解桃子的养分价值和好处。小百科：桃子是一种果实作为水果的落叶小乔木，花可以欣赏，果实多汁，可以生食或制桃脯、罐头等，核仁也可以食用。果肉有白色和黄色的，桃有多种品种，一般果皮有毛，

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