三年级下册科学课件-1.1 植物新生命的开始｜教科版

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植物新生命的开始

教学目标:

科学概念：

1.不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。

2.种子有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发生长成一物。

过程与方法：

1.用感官和放大镜观察种子的外部形态特征。

2.根据植物生长的已有认识，预测植物种子的内部结构。

情感态度价值观：

引发关注植物生长变化的兴趣。

教学重点:

观察种子的外部特征。

教学难点:

观察种子内部结构。

教学准备：

教师准备多媒体课件，各种植物的种子。

学生准备各种植物的种子、白纸、放大镜。

它们是哪里来的？向日葵破土了根茎繁殖的植物种子的颜色各种外形的种子玉米种子蒲公英种子荞麦种子种子的内部结构播种凤仙花准备工作

1）准备好一些凤仙花的种子。2）查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。3）准备播种所需要的材料和工具。

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