河北省石家庄市威州中学2022年高二数学理下学期期末试卷含解析_第1页
河北省石家庄市威州中学2022年高二数学理下学期期末试卷含解析_第2页
河北省石家庄市威州中学2022年高二数学理下学期期末试卷含解析_第3页
河北省石家庄市威州中学2022年高二数学理下学期期末试卷含解析_第4页
河北省石家庄市威州中学2022年高二数学理下学期期末试卷含解析_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省石家庄市威州中学2022年高二数学理下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知正数的最小值为A、 B、

C、 D、参考答案:C2.如图,平面中两条直线和相交于点,对于平面上任意一点,若、分别是到直线和的距离,则称有序非负实数对是点的“距离坐标”.已知常数,,给出下列命题:①若,则“距离坐标”为的点有且仅有个;②若,则“距离坐标”为的点有且仅有个;③若,则“距离坐标”为的点有且仅有个.上述命题中,正确命题的个数是

A.

B.

C.

D.参考答案:D3.下列命题中为真命题的是(

)A.若

B.直线为异面直线的充要条件是直线不相交C.若命题,则命题的否定为:D.“是“直线与直线互相垂直”的充要条件参考答案:C4.若抛物线与圆有且只有三个公共点,则的取值范围是(

)A. B. C. D.参考答案:D5.某校高三理科实验班有5名同学报名参加甲、乙、丙三所高校的自主招生考试,每人限报一所高校.若这三所高校中每个学校都至少有1名同学报考,那么这5名同学不同的报考方法种数共有()A.144种 B.150种 C.196种 D.256种参考答案:B【考点】分类加法计数原理.【分析】由题设条件知,可以把学生分成两类:311,221,所以共有种报考方法.【解答】解,把学生分成两类:311,221,根据分组公式共有=150种报考方法,故选B.【点评】本题考查分类加法计数原理,解题时要认真审题,注意平均分组和不平均分组的合理运用.6.数列的通项公式是,若前项和为,则项数的值为()A.

B.

C.

D.参考答案:A7.已知椭圆的右焦点为,过点的直线交于两点,若线段的中点坐标为,则椭圆的方程为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D8.对具有线性相关关系的变量和,测得一组数据如下表:245683040605070若已求得它们的回归直线方程的斜率为6.5,则这条回归直线的方程为A.

B.

C.

D.参考答案:C9.某珠宝店丢了一件珍贵珠宝,以下四人中只有一人说真话,只有一人偷了珠宝.甲:我没有偷;乙:丙是小偷;丙:丁是小偷;丁:我没有偷.根据以上条件,可以判断偷珠宝的人是()A.甲

B.乙

C.丙

D.丁参考答案:A10.原点与点(1,1)在直线x+y=a的两侧,则a的取值范围是(

A.

B.(0,2)

C.0或2

D.[0,2]参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.对于平面上的点集,如果连接中任意两点的线段必定包含于,则称为平面上的凸集。给出平面上4个点集的图形如下(阴影区域及其边界):其中为凸集

(1)

(2)

(3)

(4)的是

(写出所有凸集相应图形的序号)。参考答案:②③略12.某单位为了了解用电量y度与气温x℃之间的关系,随机统计了某4天的用电量与当天气温.气温(℃)141286用电量(度)22263438由表中数据得线性方程=+x中=﹣2,据此预测当气温为5℃时,用电量的度数约为.参考答案:40【考点】回归分析的初步应用.【专题】计算题;概率与统计.【分析】根据所给的表格做出本组数据的样本中心点,根据样本中心点在线性回归直线上,利用待定系数法做出a的值,现在方程是一个确定的方程,根据所给的x的值,代入线性回归方程,预报要销售的件数.【解答】解:由表格得=(14+12+8+6)÷4=10,=(22+26+34+38)÷4=30即样本中心点的坐标为:(10,40),又∵样本中心点(10,40)在回归方程上且b=﹣2∴30=10×(﹣2)+a,解得:a=50,∴当x=5时,y=﹣2×(5)+50=40.故答案为:40.【点评】本题考查线性回归方程,两个变量之间的关系,除了函数关系,还存在相关关系,通过建立回归直线方程,就可以根据其部分观测值,获得对这两个变量之间整体关系的了解.13.已知集合,集合,若的概率为1,则a的取值范围是

.参考答案:14.根据下列5个图形及相应点的个数的变化规律,试猜测第n个图中有_________个点.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

参考答案:n2-n+1略15.已知函数,设,且函数的零点均在区间(,,Z)内,圆的面积的最小值是_______.参考答案:,,,,,16.点P(x,y)在直线x+y﹣4=0上,则x2+y2的最小值是

.参考答案:8【考点】直线与圆的位置关系;两点间距离公式的应用.【分析】x2+y2的最小值,就是直线到原点距离的平方的最小值,求出原点到直线的距离的平方即可.【解答】解:原点到直线x+y﹣4=0的距离.点P(x,y)在直线x+y﹣4=0上,则x2+y2的最小值,就是求原点到直线的距离的平方,为:故答案为:8【点评】本题考查直线与圆的位置关系,考查等价转化的数学思想,是基础题.17.执行右面的程序框图,若输入的的值为,则输出的的值为____________.参考答案:3三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分14分)已知函数f(x)=-x3+3x2+9x+a.

(I)求f(x)的单调递减区间;(II)若f(x)在区间[-2,2]上的最大值为20,求它在该区间上的最小值.参考答案:解:(I)f’(x)=-3x2+6x+9.令f‘(x)<0,解得x<-1或x>3,

所以函数f(x)的单调递减区间为(-∞,-1),(3,+∞).

(II)因为f(-2)=8+12-18+a=2+a,f(2)=-8+12+18+a=22+a,

所以f(2)>f(-2).因为在(-1,3)上f‘(x)>0,所以f(x)在[-1,2]上单调递增,又由于f(x)在[-2,-1]上单调递减,因此f(2)和f(-1)分别是f(x)在区间[-2,2]上的最大值和最小值,于是有22+a=20,解得a=-2.

故f(x)=-x3+3x2+9x-2,因此f(-1)=1+3-9-2=-7,

即函数f(x)在区间[-2,2]上的最小值为-7.略19.已知在直角坐标平面内,以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,点的极坐标是,曲线C的极坐标方程为.(I)求点的直角坐标和曲线C的直角坐标方程;(II)若经过点的直线与曲线C交于A、B两点,求的最小值.

参考答案:解:(I)点的直角坐标是,

…………(2分)∵,∴,即,…………(4分)化简得曲线C的直角坐标方程是;

…………(5分)(II)设直线的倾斜角是,则的参数方程变形为,

…………(7分)代入,得设其两根为,则,

…………(8分)∴.当时,取得最小值3.

…………(10分)略20.(本小题满分12分)某地区为了了解中学生开展体育活动的情况,拟采用分层抽样的方法从A,B,C三市中抽取4所学校进行调查,已知A,B,C市中分别有26,13,13所学校.(Ⅰ)求从A,B,C市中分别抽取的学校数;(Ⅱ)若从抽取的4所学校中随机抽取2个进行调查结果的对比,计算这2所中至少有一个来自A市的概率.参考答案:(I)学校总数为26+13+13=52,样本容量与总体中的个体数比为…2分

所以从A,B,C三市应分别抽取的学校个数为2,1,1。…………6分(II)设a1,a2为在A市中的抽得的2所学校b为在B市抽得的学校,c为在C市抽得的学校。 …………7分从这4所学校中随机的抽取2个,全部的可能结果有6种(此样本空间不讲顺序)。随机的抽取的2所学校中至少有一个来自A市的结果有{a1,a2},{a1,b},{a1,c},{a2,b},{a2,c}共5种

…………9分所以,所求的概率为

…………12分21.已知z为复数,i为虚数单位,且和均为实数.(1)求复数z;(2)若复数z,,在复平面上对应的点分别是A,B,C,求△ABC的面积.参考答案:解:(1)设复数,,则,,∵和均为实数,∴,解得:,则所求复数.(2)由(1)知,所以,,则复数,,在复平面上对应的点分别是,,,所以,即的面积为.

22.(13)一种十字绣作品由相同的小正方形构成,图①,②,③,④分别是制作该作品前四步时对应的图案,按照如此规律,第步完成时对应图案中所包含小正方形的个数记为.①

④(1)求出,,,的值;(2)利用归纳推理,归纳出与的关系式;(3)猜想的表达式,并写出推导过程.

参考答案:(1)图①中只有一个小正方形,得f(1)=1;

图②中有3层,以第3层为对称轴,有1+3+1=5个小正方形,得f(2)=5;

图③中有5层,以第3层为对称轴,有1+3+5+3+1=13个小正方形,得f(3)=13;

图④中有7层,以第4层为对称轴,有1+3+5+7+5+3+1=25个小正方形,得f(4)=25;

图⑤中有9层,以第5层为对称轴,有1+3+5+7+9+7+5+3+1=41个小正方形,得f(5)=41;

(2)∵f(1)=1;f(2)=5;f(3)=13;f(4)=25;f(5)=41;

∴f(2)-f(1)=4=4×1;

∴f(3)-f(2)=8=4×2;

∴f(4)-f(3)=12=4×3;

∴f(5)-f(4)=16=4×4;

∴f(n)-f(n-1)=4×(n-1)=4n-4.

∴f

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论