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-3-小朋友园小班科学活动教案《红色联想》含反思小班科学活动教案《红色联想》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让小朋友启发孩子从红色苹果的不同角度联想，巩固小朋友对红色的熟悉，对红色绽开联想，通过创意地玩色，进一步培育小朋友动手力量及对颜色的爱好，快来看看小朋友园小班科学活动《红色联想》含反思教案吧。[活动目标]1、巩固小朋友对红色的熟悉，对红色绽开联想。2、启发孩子从红色苹果的不同角度联想。3、通过创意地玩色，进一步培育小朋友动手力量及对颜色的爱好。4、培育从多角度思索问题的思维品质，进展集中性思维。5、进展小朋友的观看力、想象力。[活动预备]1、环境布置：用颜色艳丽的物体布置活动室，以红色为主如：节、红绸、气球、春联、窗花、大红福字、福娃等2、《过新年》音乐、红苹果、红凳子3、大白纸、颜料、盘子、抹布、棉签若干、毛笔、报纸团、湿巾[活动过程]一、查找红色，对红色绽开联想1、孩子在活动室跟音乐自由活动。2、红色姐姐消失，引导小朋友看看红色姐姐身上的红颜色，确认红色。我是喜庆的红色姐姐，红色宝宝就喜爱抱在我身上，小朋友找找看红色宝宝在哪呢？3、谁的衣服上也有红色？小朋友找一找自己和同伴身上的红颜色，巩固对红色的熟悉。4、你还见过什么东西也是红色的？进而让小朋友找一找活动室里的红色，并有重点地引导孩子说一说这些红色的东西是干什么的？5、看到这么多红色的东西你想到了什么？依据环境中供应的节、春联、大红福字等，引导自由联想。6、每个宝宝选一件红色的东西，引导依据手中的红色物品联想。比如苹果：有什么好吃的跟我们的苹果一样也是红色的呢？7、小结：有的红色的东西是吃的，有的红色的东西把我们的环境装扮得很美丽，还有的红色是（引导孩子说一说环境中盆、皮球的用途）二、创意地用红色进行印画1、这是什么？（出示红颜料）老师把它拿出来干什么呢？2、介绍印画材料，你想用什么蘸红色往上画呢？引导小朋友用不同方式印画，留意提示卫生。3、谁能印出不一样的？像什么？4、展评作品像什么？老师用连线的方式，激发小朋友更多的想象力。5、提示洗手。[活动延长]除了红色，你还知道什么颜色？找一找你熟悉的颜色。教学反思：引领小朋友再次深化地进行探究，给小朋友留出探究的余地和延长的空间。整个活动，赐予小朋友较宽松的氛围，老师只是充当了活动中的支持者，鼓舞者，合，引导者，专心倾听小朋友的表述，并准时的梳理与小结。小百科：联想

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