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-3-小朋友园小班科学教案《冬天》含反思小班科学教案《冬天》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让小朋友在老师的鼓舞下乐观观看，并依据已有阅历大胆说出自己的想法，了解现在是冬季，初步感知北方冬天和南方冬天的一些简洁特征，让小朋友感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有许多保暖的方法，快来看看小朋友园小班科学《冬天》含反思教案吧。活动目标：1、了解现在是冬季，初步感知北方冬天和南方冬天的一些简洁特征。2、在老师的鼓舞下乐观观看，并依据已有阅历大胆说出自己的想法。3、让小朋友感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有许多保暖的方法。4、通过观看冬天的花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。5、体验明显的季节特征。活动预备：教学挂图活动过程：一、谈话引起小朋友爱好。老师：小朋友们知道现在是什么季节吗?你是怎么知道的?二、出示挂图，引导小朋友观看挂图。1、老师(指着北方冬天的场景)：这幅图上画的是什么季节的场景?为什么?2、老师：北方冬天会下雪，地上、屋顶上都积了一层厚厚的雪，叔叔正在铲雪呢。小朋友们有的穿上厚厚的棉衣在堆雪人;有的在熬炼身体;河面上结冰了，有的小朋友在河面上滑冰。这是北方的冬天，南方的冬天和我们这里一样吗?3、老师：南方的冬天与北方的冬天不一样哦!南方的冬天是怎样的呢?小朋友一起来看看吧!(老师手指南方冬天的场景，请个别小朋友说一说。)4、老师小结：南方的冬天很少下雪，但是也很冷，人们也要穿着厚厚的衣服。三、活动结束。表扬上课仔细的小朋友。教学反思：小朋友对事物的熟悉具有形象性、详细性的特点，喜爱直接参加尝试，对操作体验型的活动尤为感爱好。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培育小朋友动手操作、主动活动的爱好和制造意识。材料的供应上既留意材料的平常性，又充分留意了材料的层次性、开放性，小朋友可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探究，体验胜利的欢乐。小百科：冬天，又称冬季。北半球一年当中最寒冷的季节，其他的为春、夏、秋。天

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