小班优质美术教案《印画毛毛虫》

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小班优质美术教案《印画毛毛虫》

活动目标

能跟随音乐节奏用动作表现树叶飘落的样子。

感受歌曲的精美旋律并学唱歌曲。

活动预备

课件预备："秋叶"图片；《秋天》歌曲音频及图谱；"秋天"图片。

活动过程

出示图片"秋叶"，引导幼儿回忆与秋天有关的阅历。

图片上都有什么？

猜一猜这是哪个季节？

为什么？

小结：秋天到了，树叶宝宝换上了黄色的新衣服，离开了树妈妈的怀抱，一片一片的飘落下来，告知大家秋天来了。

播放歌曲音频及图片《秋天》，出示图谱，引导幼儿感受歌曲的精美旋律并学唱。

1、观赏歌曲，感受歌曲的精美旋律。

秋天来了，树叶宝宝从树上飘落下来，听，树叶宝宝还唱起了歌。

你从歌曲中听到了什么？

树叶宝宝唱的歌你听着有什么感觉？〔柔柔的、渐渐的〕

2、出示图谱，带领幼儿学唱歌曲。

播放歌曲音频《秋天》，鼓舞幼儿用动作表现树叶飘落的样子。

小伙伴们，我们可以用哪些动作表示树叶从树上飘落下来？〔双手手指抖动〕

树叶处处飞呀飞，我们又可以用哪些动作表示？〔双手在身体两侧上下摆曳或者两个小伙伴一只手手拉手另一只手上下摆曳。〕

活动延伸

活动结束后，老师可以带领幼儿在幼儿园内走走，捡一些落叶，让幼儿进一步感受秋天的美妙。

小班优质美术教案《印画毛毛虫》

【活动目标】

尝试顺着一个方向给水果娃娃涂色，体验活动的乐趣。

【活动预备】

1、油画棒、快乐活泼的一段音乐。金色调带

2、背景墙面〔水果树、水果娃娃、水果范例〔一面笑脸、一面哭脸〕

3、活动前丰富孩子的相关生活阅历。

4、请一老师扮演小兔。

【活动流程】

引发爱好实践创作共享沟通

一、引发爱好

1、情景导入：小兔家的果园里要开一个水果舞会哎，水果娃娃身上的美丽衣服怎么都不见了，没有好看的衣服怎么去参与舞会呀？他们都难过的哭了起来。〔出示背景墙和哭脸娃娃〕

2、我们小伙伴想个什么方法来帮助水果娃娃呢？〔幼儿想方法〕

3、老师小结：小伙伴们想了许多方法帮助水果娃娃。老师也想了一个方法来帮助水果娃娃，你们看，老师用什么来帮助水果娃娃呢？

4、出示蜡笔，老师边示范边用儿歌讲解涂色的方法。

5、请个别幼儿示范。

6、大家一起观测、发觉问题，并商量解决。

7、出示笑脸水果娃娃：看，水果娃娃穿上美丽的衣服，它兴奋的笑了。

8、还有许多水果娃娃没穿衣服，想请我们小伙伴帮忙，你们愿不情愿帮助水果娃娃？

9、请每个幼儿从树上选一个自己喜爱的水果娃娃进行涂色。

二、实践操作

1、幼儿自由选择水果和颜色涂色。

2、老师对技能弱的幼儿予以适当帮助，提示孩子边画边念儿歌。

3、幼儿涂好色把水果娃娃送到水果舞会上，并告知小兔〔由老师扮演，与幼儿进行互动〕为水果娃娃穿上了什么颜色的衣服，让幼儿体验到帮助别人的欢乐。

三、共享沟通

幼儿和老师一起手拉手参与水果娃娃的舞会，为帮助他人感到兴奋。

小班优质美术教案《印画毛毛虫》

设计意图：秋天是个丰收的季节，水果也特别的多，结合本月"和水果宝宝一起玩"的主题来认识生活的各种水果。小班孩子对一些常见的水果还是认识的，他们可以从颜色，形状上去区分，除此之外他们会从水果的内部进行区分吗？为了孩子们可以认识切开过的水果，我想利用制作冰糖葫芦这样的形式让孩子们对水果的内部也有基本的认识。

活动目标：

1.认识常见的水果，并知道这些水果切开后是怎么样的。

2.尝试用胶棒涂抹粘贴自由选择水果制作冰糖葫芦。

3.体验制作和交往的欢乐。

活动预备：

PPT、背景音乐。

苹果、杨桃、橙子、火龙果、西瓜五种水果完整图及切开图片。

人手一根制作冰糖葫芦的纸棍，制作糖葫芦的水果图片，胶棒。

活动过程：

一、观赏童亿软件里水果的图片激发幼儿爱好。

谈话：你们都认识了这些水果，并且还打了招呼，这些水果特别的喜爱你们。水果们说还想让小伙伴们认识一下切开之后的样子。

二、观看五种切开过的水果样子。

1.你们吃过这几种水果吗？它们是什么味道的呢？

2.有没有小伙伴全部都吃过的呀？

三、制作水果冰糖葫芦。〔播放背景音乐〕

1.今日呀小伙伴们可以制作一串水果冰糖葫芦，这样每种水果