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文档简介

《磁铁能做什么》活动目标：1、对科学活动感兴趣，能与同伴集体操作材料。2、初步了解磁铁具有磁性，能吸住铁质物品。3、对研究磁铁的秘密感兴趣，体验动手尝试的快乐。4、能学习运用表格记录自己的实验结果。活动准备：1、经验准备：幼儿对物品的材质有初步的了解。2、教师自制记录单，每人1份记录单。3、操作材料：磁铁、铁制品、塑料制品、木制品、玻璃制品、布制品等。4、活动室里提供一些铁质的物品、玩具。活动过程：1、创设悬念，导入活动。（1）游戏“小雪人跳舞”，引发幼儿兴趣。师：“小朋友，你们看一看小雪人为什么会跳舞？”教师将立体小雪人放在白纸下面来回移动，让立体小雪人跳起舞来。（2）教师操作磁铁吸回形针，幼儿初步了解磁铁的特性。师：“哦，原来小雪人底部有个曲别针，是磁铁让小兔子跳起舞来的。你们真聪明，这都能发现了。”师：“那么请小朋友想一想，磁铁还能吸起什么。”2、幼儿操作实践，自主探索磁铁吸铁的特性。（1）教师出示材料，引导幼儿猜测，你认为磁铁能吸住哪些东西？师：小朋友，老师给你们每人一筐各种各样的物品，请你们来猜一猜，哪些能被磁铁吸起来？哪些不能被磁铁吸起来。（2）教师出示记录表，帮助幼儿理解记录符号及要求。。教师交代记录符号及要求：表格左栏里有个问号，它表示你的猜想，如果你认为磁铁能吸住哪些东西，就在这个物品的图标下面、问号里的一栏里做上记号。3、幼儿实验并在表格里做记录。师；好了，现在请你们来试一试，看看自己猜的对不对，做实验的时候把能被磁铁吸起来的就在'验证'栏打上'√'，不能被磁铁吸起来的就在'验证'栏打上'╳'。教师巡回指导幼儿操作，提醒幼儿要注意安全，不要弄伤小手。4、帮助幼儿汇总实验结果，总结实验结论请小朋友相互检查一下结果并交流自己的发现：磁铁能吸起什么？哪些物品不能被吸起来？为什么磁铁能吸住大头针、曲别针、铁丝、铁钉？小结：磁铁能吸起铁丝、回形针…因为他们都是铁做的，不能吸起、木块、纽扣，雪花片因为他们都不是铁做的，磁铁有磁性，它能吸起铁丝铁钉等铁制品，是了不起的吸铁专家。5、引导幼儿寻找周围环境中的铁制品，巩固对磁铁的认识。

你想知道磁铁还能吸什么东西嘛？请你用磁铁去吸一吸教室里

的其他东西。小朋友请看一看，老师这有两枚不一样的的一角硬币。我们来一起试一试哪一个能被磁铁吸起来？哪个不能。"引导幼儿发现两枚硬币的不同材质，"原来，被吸起的硬币是铁钴镍做成的，不能被磁铁吸起来的是用铝做成的。教学反思：在活动中，每个幼儿在与材料的相互作用中都有不同感受和理解，它们相互交流，相互影响。开始时，孩子们在用自己有的经验进行操作、分类。这些孩子的模仿性和好奇心都很强，活动的目的是为了让他们去探索，去发展科学的思维。要让孩子懂得磁铁能吸住它制品的这个特点，这个活动真正的价值是鼓励幼儿去探索世界，对这个千变万化的现象感到好奇，在此过程中发展

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