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-3-小朋友园小班优秀主题教案《小兔乖乖》含反思【--小班主题教案】小班优秀主题教案《小兔乖乖》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让小朋友初步练习听指令进行嬉戏，在小兔找山洞的嬉戏中，巩固熟悉各种图形，鼓舞小朋友大胆说话和乐观应答，快来看看小朋友园小班优秀主题《小兔乖乖》含反思教案吧。设计思路：1、活动来源于小兔乖乖的主题活动。在活动前期我们请班内家长带来了小兔，饲养在教室里。并且也开展了一系列的活动：谈话：熟悉小兔。故事、歌曲：小兔乖乖等活动。在区域里也让孩子们喂小兔吃草、捏小兔等等，通过活动，让孩子对小兔的特征有了初步的了解，而且也激发了他们爱兔子的情感。2、在本次活动中，我以情景的方式导入：我做兔妈妈，孩子们做兔孩子。（妈妈和孩子的形式孩子在体育活动中始终开展这样的形式，孩子爱好也很高。与孩子们一起练习小兔双脚并拢跳的技能。在其次环节的嬉戏中，我通过层层递进的方法：（1）天黑了，小兔回家，躲到三角形洞里。（2）大灰狼来了，要抓躲在三角形洞里的兔子（3）抓躲在红色方形洞里的小兔。三个嬉戏来达到层层递进的效果。既关心小朋友对图形的巩固熟悉，有进展小朋友听指令嬉戏的力量。活动名称：小兔找山洞活动目标：1、在小兔找山洞的嬉戏中，巩固熟悉各种图形。2、初步练习听指令进行嬉戏。3、鼓舞小朋友大胆说话和乐观应答。4、激发小朋友在集风光前大胆表达、沟通的爱好。活动预备：小兔、大灰狼头饰、地上画有各种图形、青草等活动过程：一、情景导入：1、练习双脚并拢行进跳（1）（老师戴兔子头饰）我是谁？妈妈戴你们到山上吃青草好吗？（2）小兔怎样跳？（个别、全体双脚并拢行进跳）2、兔妈妈与兔宝宝跳着，来到场地上。二、嬉戏（巩固双脚并拢行进跳）1、兔妈妈和孩子一起念小白兔，跳跳跳，跳到草地上，吃吃嫩青草，吃饱肚子睡一觉。当妈妈说到天黑了，快快回家吧。就躲到山洞里。2、听妈妈的指令：到三角形洞里。嬉戏后提问：你躲进什么样的山洞？这个山洞里一共有几只小兔？3、躲开大灰狼，依据嬉戏指令躲进相应的山洞里。（1）大灰狼要抓躲在三角形洞里的兔子。争论：为什么有的小兔被大灰狼抓走了？（2）大灰狼要抓躲在红色方形洞里的小兔。三、活动延长：战胜大灰狼回家。教学反思：利用多种感观让小朋友去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发觉小朋友们的态度乐观，表现出极大的爱好，制造力也得到发挥。小百科：兔子，是哺乳类兔形目兔科下属物种的总称，共9属43种。具管状长耳

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