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最新版本PPT模板《比的基本性质》教学设计最新版模板,下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟《比的基本性质》教学设计1484字符37个7个30个x页其他目录数01一、回顾旧知,导入新课三、运用新知,解决问题二、启发诱导,教学新知四、巩固练习,强化新知目录03020405五、替换自己的标题七、板书设计:六、课近尾声,知识梳理目录0706一、回顾旧知,导入新课2、比和除法、分数的关系?1、上节课我们学习了比,说说你对比的理解...一、回顾旧知,导入新课二、启发诱导,教学新知1、先求比值,在观察这几个比有什么关系?3、揭示课题:《比的基本性质》。即时互动...2、每两个比之间有着什么样的规律性的变化...二、启发诱导,教学新知三、运用新知,解决问题1、学生理解“化简比的”含义,利用商不变...2、判断:下面哪些比是最简比3、出示例题:(1)“神舟”五号搭载了...4、做一做三、运用新知,解决问题四、巩固练习,强化新知1、判断(多媒体展示:)2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容四、巩固练习,强化新知五、替换自己的标题1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容6、请替换自己的演示内容010302040506五、替换自己的标题六、课近尾声,知识梳理1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容6、请替换自己的演示内容010302040506六、课近尾声,知识梳理七、板书设计:1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3

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