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文档简介

怎样预防和应对校园暴力

初中生校园安全教育主题班会活动课教学目标1、知识目标:了解校园暴力的成因及危害,学会预防校园暴力,掌握应对暴力的方法及技巧。2、能力目标:通过校园安全教育,提高学生自我保护能力;能够正确处理生活中的各种冲突。3、情感态度与价值观:增强学生自我保护意识,自觉抑制校园暴力,树立正确的安全道德观念。

校园暴力是暴力行为,不仅止于肢体行为所造成的伤害,也包括了其它如:语言伤害、被强迫做自己不喜欢的事、被故意陷害致造成生理、心理的伤害等。

校园暴力:是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切,以多欺少,以大欺小,以强凌弱等现象,校园暴力是个全球性的问题。什么是校园暴力校园暴力的主要形式

根据校园暴力的性质和程度的不同分为:硬暴力和软暴力。硬暴力拳打脚踢拔刀相对……软暴力乱起绰号骚扰、恐吓……校园暴力具体表现1.索要钱物,不给就软硬兼施,威逼利诱。2.以大欺小,以众欺寡。3.为了一点小事大打出手,伤害他人身体,侮辱他人人格。4.同学间因“义气”之争,用暴力手段争短论长。5.不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。6.侮辱女同学。7.侮辱、恐吓、殴打教职员工。事件一:2016年5月16日,一段校园暴力视频疯传,一名男生被一名身体强壮的同学殴打,先是边拉上衣边踹,踹倒在地后继续踹胸部。不少学生围观,有的学生甚至嬉笑着说,“别打他腮”、“再来一遍”,据网友称,此事发生在山东五莲街头中学。经了解,事情发生在5月6日早饭后,当事学生因被同学起外号,怀疑同学向老师打小报告等产生不满,遂发生打骂现象。走近校园暴力事件二:

2015年4月8日,济宁邹城大律中学的初二女生小青,已经有一周时间不肯去学校了。在父母的追问下,小青终于道出了实情。上周一晚上,小青被同年级的三名女生殴打侮辱,跪在地上自扇耳光长达一小时。不堪其辱的小青再也不肯回去读书了。陕西3名女生怀疑同学说坏话宿舍内持刀将其刺伤2008年6月20日晚上11点多,熄灯时间已经过去了半个多小时,小琦躺在212宿舍自己的床铺上朦胧欲睡。突然间,3个身影出现在她的床头,2人分别死死按住小琦的手臂和腿,另一人不由分说就对她左右开弓猛扇耳光。事件三:校园暴力校园暴力的沉重代价汕头某知名中学的课间一幕宜宾市江安县五矿中学生斗殴致3死1伤法律代价

宿舍内残忍杀害4名同学的云南大学学生马加爵被执行死刑携带刀具校园暴力的危害

对受害学生来说,由于校园欺凌具有一定的隐蔽性,受害人往往受到对方的威胁而不敢向老师、家长和有关部门报告,因此会反复遭到勒索、敲诈和殴打,身心健康倍受摧残,必然影响其学习、生活和其他各个方面。校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害,更严重的是危害受害者的心理健康,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。

对施暴者一方而言,容易使其形成以强凌弱的暴力意识,从而走上违法犯罪的道路。小结

校园暴力的最可怕之处在于其施暴者是学生,而受害者也是学生。对施暴者来说,其过早染指了不良恶习,日后的成长令人担忧。而对受害者来说,这样的经历无疑是一场噩梦,很容易留下永久的伤痕。

校园暴力的产生原因比较复杂,受多方面的影响。有家庭原因,有社会因素,也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现,从施暴者自身来看,主要原因有以下几个方面:1、强烈的好斗心理和过分要强。2、性格严重内向,压力长期累积不得释放。3、性格孤傲,不听意见,逆反心理强。4、缺乏法律常识,做事不考虑后果。5、心理不健康,精神空虚。6、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等),社会暴力文化的影响。分析校园暴力产生的原因

从受害者自身来看,主要原因有以下几个方面:1、性格内向、懦弱,缺乏自信心,易忍气吞声,可以委屈自己而顺从别人。2、缺乏法律常识,缺乏自我保护意识和能力。3、摆阔、追求新潮,接触不良学生。怎样预防校园暴力呢?1.热爱学习,团结同学,真诚待人,与人和睦相处。2.语言文明,不盛气凌人,既要有原则,也要讲究交流方法。3.要搞好人际关系,慎重择友,不结交不良朋友,多交“益友”。4.不贪图虚荣,不摆阔气,穿戴用品尽量低调,不要过于招摇,不存贪婪之心。5.学会调节和控制自己的情绪,同学间有矛盾要及时化解,不与同学发生冲突。6.遵纪守法,不惹是生非,遇事及时与老师沟通,强化自我保护意识。7、上下学尽可能结伴而行,不要走僻静人少的地方,要走大路。放学后不要在路上贪玩,不要天黑再回家。

如何应对校园暴力1、遇到校园暴力,一定要沉着冷静。采取迂回战术,尽可能拖延时间。2、必要时,向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意。3、人身安全永远是第一位的,不要去激怒对方,尽可能避免正面的直接搏斗。4、顺从对方的话去说,从其言语中找出可插入话题,缓解气氛,分散对方注意力,同时获取信任,为自己争取时间。6、要想办法逃脱,记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。7、必要时,及时用法律的武器维护自己的正当权益。

校园本应是我们学习知识、接受教育的地方,但频频出现的校园暴力却打了校园应有的宁静。校园暴力是人际冲突的一个极端,对我们来说是双重伤害,同时也

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