高二上学期数学教学计划及进度表完整

高二上学期数教学计划及进度表(可以直接使用，编辑实用优秀文档，欢迎下载）

2021-2021高二下学期数学教学计划湖北监利实验高中高二数学备课组欧阳竹一、学生情况分析:通过一学年的教学，大多数学生基本上了解新教材的特点，适应了新教材的学习，基本上能够觉的学习，也对数学学科产生了一定的兴趣,大分学已经形成良好的学习习惯，绝大多数学生顺利的度过高一知识体系与思考方法等方面的衔接，但是还有一部分学生，存在薄弱环节，还没有得到实质性的改变，要表现在以下几个方面：1、能正确的评价自己，家长逼着来上高中。2、有理想的目标，没有动力。3、一些学生学习积极性、学习兴趣还没有激发起来，平行班较为普遍。4、好的学习习惯尚未建立，表现在：不会听课，不会做笔记，上课注意力不集中，作业没有认真完成甚至抄袭。4、一些学生很听话，也能按老师的要求去做，但高中数学学习的能力很低，基础薄弱，经常是说老师的能听懂，作业基本会做，但是考试成绩不理想。二、本学期应达到的学目标：本学期本着从学生的实际出发，认真落实新课程的标准，认真体会新教材的要求，使自己的教水平有长足的进步。本学期努力提高期末考试的优秀率和合格率，同时也重视培养学生的应试能力和对学科兴趣，改善学生的学习习惯，全面落实基础，使学生的能力有较大的提高。达到以下目标：（）过分析题的方法的教学，培养学生的学习的兴趣。（）供生活景，通过数学建模，让学生体会数学就在身边，培养学数学用数的意识。（）探究函、的性质，体验获得数学规律的艰辛和乐趣，在分组研究合作学中学会交流、相互评价，提高学生的合作意识（）于情感标，调控教学流程，坚定学习信念和学习信心。（）时空给生、还课堂给学生、还探索和发现权给学生，给予学生自主探索合作交流的机会，在发展他们思维能力的同时，发展他们的数学情感、学好数学的自信心和追求数学的科学精神。。三、教材分析和时间排：本学期教学内容为必修（线性规划）必修（线与方程，圆与程，理科选修2-3，科选修1-2本学期课本内容多难度大又迎接月考中和期末考试正的教学工作很难完成对些具体情况，对本学期的教学进度安排如下：周次12

时间9月1日至9月5日9月6日9月10日

教学内容倾斜角与斜率直线方程

教时6639月11日9月22日

距离公式与线性规划（必修5）1249月23日至9月29日

小结与单元测试，月考10

567891011

9月30日10月4日10月6日10月12日10月13日至10月19日10月20日至10月26日10月27日至10月30日11月4日至11月10日

圆的方程直线与圆的位置关系月考或者期中考试程序框图基本算法语句算法案例月考或者期中考试

66666611月11日至11月17日61211月18日11月24日1311月25日11月311412月1日至12月5日1512月9日至12月14日

随机抽样6用样本估计总体6变量间的相关关系6随机事件的概率61612月15日12月19日古概型与几何概型6171819

12月20日至12月28日12月29至1月4日1月5日至1月10日

分类与分步计数原理统计案例（文）排列组合与二项式定理推理与证明（文）离散型随机变量及其分布列复数（文）

101010201月11日1月16日211月17至1月22日221月22日至末统考四．高二数学组常规听评课安排

二项分布及其应用框图（文）10复习备考10复习备考10

．时间9.119.189.2510.910.1610.2310.3011.611.1311.2011.2712.4至末

教师孙中瑾刘绍芳欧阳竹李主任万主任刘冰莲蔡应发姚雪梅李欣彦张业强孙中瑾循环执行

中心发言人刘绍芳张业强李主任张业强欧阳竹李主任蔡应发姚雪梅欧阳竹李欣彦李主任循环执行

备注以上安排如果有特殊情况不能按期执行，就顺延执行！高二数学组2021.2.1

2021-2021学期二年级数学教学工作计划东城小二（4）刘萌2021年3月1日2021年二年级下册学教学计划

”等能力和习惯，养成认真做作业、书写整洁的良好习降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元完

让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式．知道除

初步建立：。、万31．科学安排解决问题的23改进表内体现知识的形成过程加强教学过程的探45

（周次

单元

教学内容

重难点

课时

备注教学重点学生初步认识简单的统计过程根据统计表中的第1周

第一单元

数据收集整理

数据提出问题回答问题时能够进行简单的分析。教学难点学生亲历统计的过

3程在统计中发展数学思考提高学生解决问题的能力表内除法（一）第2-4周

1、除法的初步认识：平均分，除第二单法元2、2-6的乘法口诀求商3、整理与复习

教学重点学生在理解的基础上掌握用2～6的乘法口诀求商的方法及解决问题。教学难点：除法的含义，用除法运算解决简单的实际问题

12教学重点实物对称抽象出轴对称图形，感知旋转与平移现第4-5周

第三单元

图形的运动（一）

象。教学难点正确判断区别旋转

4

第5周清明节放假与平移现象养学生的形象思维能力和逻辑思维能力。教学重点：1、使学生熟练应用乘法口诀求商；2、使学生第5-7周

第四单元

表内除法（二）1、用7、9的乘法口诀求商2、解决问题3、整理与复习

经历从实际问题中抽象出一个数是另一个数的几倍的数量关系的过程用乘法口诀求商的技能解决实际问题。教学难点用分析推理将一个数是另一个数的几倍是多少的数量关

7系转化为一个数里面有几个另一个数的除法含义周

单

教内

重点

课

备

混合运算

教学重点联系解决实际问题的过程解并掌握两步混合运第7-9周

第五单元

1、两步式题解决算的顺序。教学难点在认识问题和理解混合运算顺序的过程中，2、整理与复习积累学习的经验，形成计算技

9

第9周劳动节放假3、检测

能且能用两步计算解决相关的实际问题第9-11周

第六单元

有余数的除法1.有余数的除法的意义和计算2.解决问题3.小小设计师

教学重点：有余数除法的意义和计算方法。教学难点解余数与除数的关系。

9第12-15周

教学重点：．会数10000内的数，探索万以内的数的读万以内数的认识法写法及数的组成。2能比1.1000以内数的认较万以内的数的大小。会口第七单识算整百整千数的加减。教学难元2.万以内数的认识点：．体会相邻两个计数单位3.整百整千数的加之间的进率是。2掌握中减法间、末尾有0的数的读写法。3．认识近数，并能结合实际进行估计教学重点：．感受并认识质量

13第16周

第八单元

单位克和千克，知道千克克和千克=1000克培养学生估量物体质量的意识。教学难点：建立

31和1千克的观念第17周

实践活小小设计师动和数推理学广角总复习

4

高一下学期数学教学计划及进度表高一数学备课组一、学生情况分:通过一学期的教学，大多数学生基本上了解新教材的特点，适应了新教材的学习，基本上能够觉的学习，也对数学学科产生了一定的兴趣,大分学已经形成良好的学习习惯，绝大多数学生顺利的度过初、高中知识体系与思考方法等方面的衔接，但是还有一部分学生，存在薄弱环节，还没有得到实质性的改，主要表现在以下几个方面：1、能正确的评价自己，家长逼着来上高中。2、有理想的目标，没有动力。3、一些学生学习积极性、学习兴趣还没有激发起来，平行班较为普遍。4、好的学习习惯尚未建立，表现在：不会听课，不会做笔记，上课注意力不集中，作业没有认真完成甚至抄袭。4、一些学生很听话，也能按老师的要求去做，但高中数学学习的能力很低，基础薄弱，经常是说老师的能听懂，作业基本不会做，考试成绩很不理想。二、本学期应达到的教学目标：本学期本着从学生的实际出发，认真落实新课程的标准，认真体会新教材的要求，使自己的教水平有长足的进步。本学期努力提高期末考试的优秀率和合格率，同时也重视培养学生的应试能力和对学科兴趣，改善学生的学习习惯，全面落实基础，使学生的能力有较大的提高。达到以下两个目标：（一）情意目标（）过分析题的方法的教学，培养学生的学习的兴趣。（）供生活景，通过数学建模，让学生体会数学就在身边，培养学数学用数的意识。（）探究函、等差数列、等比数列的性质，体验获得数学规律的艰辛和乐趣在分组研究合作学习中学会交流、相互评价，提高学生的合作意识（）于情意标，调控教学流程，坚定学习信念和学习信心。（）时空给生、还课堂给学生、还探索和发现权给学生，给予学生自主探索合作交流的机会，在发展他们思维能力的同时，发展他们的数学情感、学好数学的自信心和追求数学的科学精神。（二）能力要求培学生记忆能力。（）过定义命题的总体结构教学，揭示其本质特点和相互关系，培养对数学质问题的背景事实及具体数据的记忆。（）过揭示体几何、函数、数列有关概念、公式和图形的对应关,培养记能力。2、养学生的运算能力。（）过数列通项公式和求和公式的训练，培养学生的运算能力。（）强对概、公式、法则的明确性和灵活性的教学，培养学生的运算能力。（）过函数数列的教学，提高学生是运算过程具有明晰性、合理性、简捷性力。（）过一题解、一题多变培养正确、迅速与合理、灵活的运算能力，促使知间的滲透和迁移。（）用数形合，另辟蹊径，提高学生运算能力。（）过立体何的教学培养学生的空间想象能力。三、教学措施：1、强新教材的研修，努力提高教师本身对新教材的把握能力，使学生更加适应新课程的要求。关学生思想，及时与家长沟通学生状况，定解决措施。3、高课堂教学的利用率，在深入了解学情的基础上，认真备课，从实际出发，努力提高课堂的效率，理利用多媒体教学。4、强课后作业的优化，合理选择题目，使学生不做无用功，突显作业的检验知识的功能，及时批改，时评讲，对个别学生面批。5、行分层教学，布置必做作业和选做作业。6、一步上好数学的辅导课，力争取得好成绩，同时也为高考打下良好的基础。7、立榜样，发挥模范作用。

四、教材分析和时间安排：本学期教学内容为必修⑤、②，授课时为0课时，本学期时间短，课本内容多、难度大又要迎接期末考试、月考，正常的教学工作很难完成。针对具体情况，对本学期的教学进度安排如下：周次

起讫月日

教学内容

教时

主备人1

两角和差公式2

3月1日至3月8日3月9日至3月15日

二倍角公式

66

何平何平3456

3月16日3月22日3月23日至3月29日3月30日4月4日4月6日4月12日

简单三角恒等变换6小结单元测试6正弦定理与余弦定理6解三角形应用6

何平何平张志华张志华7891011

4月13日至4月19日4月20日至4月26日4月27日至4月30日5月4日至5月10日5月11日至5月17日

期中考试数列的概念等差数列及求和等比数列及求和小结1单元试

66666

张志华万细江万细江万