2017-2021北京初三（上）期中语文汇编：文学文化常识章节综合

9/92017-2021北京初三（上）期中语文汇编文学文化常识章节综合一．选择题（共12小题）1．（2017北京•月坛中学九年级期中）从文学常识的角度看，搭配有误的一项是（）A．《西游记》﹣吴承恩《水浒传》﹣施耐庵《聊斋志异》﹣蒲松龄《儒林外史》﹣吴敬梓B．《故乡》﹣小说《藤野先生》﹣散文《风筝》﹣散文诗《看云识天气》﹣说明文C．香菱、刘姥姥﹣《红楼梦》星期五﹣《鲁宾逊漂流记》韩麦尔先生﹣《最后一课》D．福音书﹣《我的叔叔于勒》温故知新、舍生取义﹣《孟子》醉翁之意不在酒﹣《醉翁亭记》2．（2017北京•首师大附属丽泽学校九年级期中）下列诗句与清明时节无关的是（）A．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜B．梨花风起正清明，游子寻春半出城C．春水船如天上坐，老年花似雾中看D．独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回3．（2017北京•北京161分校九年级期中）谐音歇后语充分利用了汉字谐音的特点，集合了中华民族特有的风俗传统和民族文化，读起来饶有趣味。下面不是谐音歇后语的一项是（）A．擀面杖吹火﹣﹣一窍不通 B．狐狸们吵架﹣﹣一派胡言C．油画卷门神﹣﹣话里有话 D．寿星弹琵琶﹣﹣老生常谈4．（2019北京•北京四中九年级期中）下列文学常识表述正确的一项是（）A．范仲淹，北宋政治家、文学家，著有《岳阳楼记》。因倡导古文运动，与欧阳修、刘禹锡、韩愈、苏轼等同被称为“唐宋八大家”。B．《曹刿论战》相传为春秋时期左丘明所著，叙述了一场以少胜多的著名战役“长勺之战”，提出“取信于民”是决胜战役的首要条件。C．《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者是唐代的张岱，文章用白描手法简洁凝练、生动传神地描写了西湖的风光不凡的雪景。D．《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，《战国策》是中国古代史学名著，纪传体史书，分门别类地记载了战国时期游说之士的政治主张和言行策略。5．（2017北京•北京二中九年级期中）下列文学常识表述不正确的一项是（）A．《陈涉世家》选自《史记》，作者司马迁，西汉史学家、文学家。B．《武陵春》作者宋代词人李清照，号易安居士，有“千古第一才女”之称。C．《唐雎不辱使命》选自《战国策》，是宋代刘向根据战国史书编纂，共33篇。D．《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》作者辛弃疾，南宋爱国词人。字幼安，号稼轩。6．（2017北京•北京八十中九年级期中）下列关于文学常识的表述，错误的一项是（）A．西汉刘向按照编年编订的《战国策》，分为东周、西周、秦、齐等十二策，记录的多是战国纵横家为其所辅之国的政治主张和外交政策，所以又称《国策》。B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，因此又称《诗三百》。内容上分为风、雅、颂，表现手法主要是赋、比、兴。C．范仲淹，北宋政治家、思想家，文学家，世称“范文正公”，我们学过的《渔家傲•塞下秋来风景异》和《岳阳楼记》都是他的作品，他忧国忧民的思想深深打动了读者。D．李清照，婉约词派代表人物，有“千古第一才女”之称，形式上善用白描手法，语言清丽。本学期学过的《武陵春》是她丧偶嬬居后的代表作品，一个“愁”字写出了沉重之感。7．（2018北京•启喑实验学校九年级期中）下列文学常识内容有误的一项是（）A．《三峡》——郦道元——北魏B．《记承天寺夜游》——苏轼——宋代C．《答谢谢中书》——陶弘景——北宋D．《黄鹤楼》——崔颢——唐朝8．（2017北京•首师大附属丽泽学校九年级期中）下列文学常识对应有误的一项是（）A．笛福《鲁滨逊漂流记》英国B．陶渊明《饮酒》东晋C．辛弃疾《破阵子》北宋D．鲁迅《朝花夕拾》现代9．（2017北京•房山区良乡三中九年级期中）下列说法正确的一项是（）A．《陈涉世家》中的“世家”是《三国志》中传记的一种，主要记诸侯之事。B．《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，描写了宋代末年的历史故事，作者为罗贯中。C．《孔乙己》和《藤野先生》都是现代著名作家鲁迅所写，前者选自《彷徨》，后者选自《朝花夕拾》。D．《蒹葭》选自《诗经》，《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。10．（2017北京•北师大实验中学九年级期中）2016年11月30日，我国申报的“二十四节气﹣﹣中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，这是我国继京剧、珠算等项目之后第三十一个被列入该名录的项目。下列关于我国二十四节气的先后排序，有误的一项是（）A．立春﹣﹣谷雨﹣﹣惊蛰﹣﹣清明B．立夏﹣﹣小满﹣﹣夏至﹣﹣小暑C．立秋﹣﹣处暑﹣﹣白露﹣﹣寒露D．立冬﹣﹣大雪﹣﹣冬至﹣﹣大寒11．（2017北京•北京五十五中九年级期中）中华民族民风民俗源远流长。在访民风民俗间隙，班上举办“民风民俗知多少”知识竞赛，为此，语文学习委员收集了四首诗，各涉及了我们民族的一个传统节日。如果按节令的时间顺序依次排列，你认为正确的一项是（）①中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。②千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。三百内人连袖舞，一时天上著词声。③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。④银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。A．③①②④ B．①③④② C．②③④① D．②③①④二．填空题（共1小题）12．（2017北京•北京三十五中九年级期中）十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，生肖作为悠久的民俗文化符号，古往今来留下了大量描绘生肖形象和象征意义的成语、诗歌、春联、绘画等，下列均包含生肖动物的成语是A．虎虎生威狼奔豕突画龙点睛B．鼠目寸光汗牛充栋如鱼得水C．猴年马月鸡犬相闻鸟哭猿啼D．篝火狐鸣三羊开泰杯弓蛇影。三．基础知识（共3小题）13．（2021北京•北京四十三中九年级期中）下面是介绍首钢滑雪大跳台的图文资料，请将文字材料横线处的内容补充完整。2019年10月31日，融入了“飞天”元素的首钢滑雪大跳台正式建成。它宛如一条从敦煌壁画中幻化出来的飞天飘带，舞动在群明湖畔的碧水蓝天之间，让人不禁想起①代（填朝代）大词人②（填人名）词中的名句“起舞弄清影”。14．（2018北京•门头沟新桥路中学九年级期中）词鼎盛于宋代，因此宋代有很多著名的词人，豪放派词人的代表有苏轼、辛弃疾，婉约派词人的代表有，但词人写的《渔家傲•天接云涛连晓雾》却有豪放派的风格。15．（2017北京•望京实验学校九年级期中）唐代诗歌创伤繁荣，题材丰富、风格多样、作家作品量多质高，达到了中国古典诗歌的高峰。《静夜思》《行路难》《送友人》等诗歌都出自之手（填名字），他被后人与誉为（评价）。四．语言运用（共1小题）16．（2017北京•丰台二中九年级期中）冬至是二十四节气之一，也是我国的传统节日。关于冬至有很多俗语，根据语境，在横线上填写正确的选项。过了冬至日，白昼逐渐变长，古人认为这是天地间阳气在恢复，所以有①“”的说法。我国民间很重视冬至，届时大家围炉温酒，团聚闲话，把冬至当做一个重要节日，因此有②“”的说法。冬至日，民间有③“”的说法，在这一天给孩子吃汤圆，教导孩子一切事情都要比去年做得更好。A．冬至大如年B．过了冬至大一岁C．冬至一阳生。五．解答题（共1小题）17．（2017北京•北京四中九年级期中）散文集《朝花夕拾》中《①》一文，记录了鲁迅在日本留学期间的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了他对往日师长的深情怀念；《二十四孝图》一文，重点描写了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事，表明了鲁迅对封建孝道持②的态度。

参考答案一．选择题（共12小题）1．【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】A．正确。B．正确。C．正确。D．有误，温故知新出自《论语》。故选：D。【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。2．【分析】本道题考查学生对中国古代文化常识的了解程度，难度不大。【解答】A．“寒食“就是清明节。B．“清明“一词点明为清明时节。C．本诗题目为“小寒食舟中作“，小寒食指清明节后的第一天。D．与清明无关。故选：D。【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。3．【分析】此题考查了对歇后语的了解与掌握。歇后语是一种短小、风趣、形象的语句，它由前后两部分组成：前一部分起“引子“作用，像谜面，后一部分起“后衬“的作用，像谜底。做此类题，要在一定的语言环境中，通过前半截，领会并猜想出它的本意。【解答】A．歇后语前后无谐音。B．“狐”与“胡”谐音。C．“画”与“话”谐音。D．“弹”与“谈”谐音。故选：A。【点评】此题考查了对歇后语的了解与掌握。汉语博大精深，多读书是积累的有效途径。4．【分析】本题考查对文学常识的掌握。解答此题，要有一定的文学常识积累。【解答】A.有误，刘禹锡不属于“唐宋八大家”；B.正确；C.有误，张岱是明末清初人；D.有误，《战国策》是一部国别体史学著作。故选：B。【点评】在日常学习中，要注意积累文学常识，并有意识地进行复习。5．【分析】本题考查文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。【解答】ABD.正确。C.有误，刘向生活在西汉时期。故选：C。【点评】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。6．【分析】本题考查学生文学常识的把握。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】A.有误，《战国策》是国别体史书；BCD.正确。故选：A。【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。7．【分析】本题考查学生文学常识的把握。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】ABD.正确；C.有误，应该为：《答谢谢中书》——陶弘景——南朝齐梁。故选：C。【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。8．【分析】本题考查文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。【解答】ABD.正确。C.有误，辛弃疾是南宋人。故选：C。【点评】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。9．

【分析】本题考查文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。【解答】A.有误，“世家”是《史记》中传记的一种，主要记诸侯之事。B.有误，《三国演义》描写了汉代末年的历史故事。C.有误，《孔乙己》出自《呐喊》。D.正确。故选：D。【点评】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。10．【分析】本题考查古代文化常识的把握。【解答】A．有误，“春雨惊春清谷天”明确顺序是立春、谷雨、惊蛰、春分、清明、谷雨；BCD．正确。故选：A。【点评】做本题时注意我国二十四节气的先后排序：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。上半年逢六廿一，下半年逢八廿三。每月两节不变更，最多相差一两天。11．【分析】本题主要考查考生掌握古代文化知识的能力，解答本题首先要明确题目要求，然后认真阅读所给的选项，理解每个选项的意思，根据自己的理解结合题目要求选出符合题目要求的选项。【解答】①由“中庭地白”“冷露湿桂花”明确是秋季；②“千门开锁万灯明，正月中旬动帝京”，提到灯，又有时间正月中旬，即为元宵节。③“清明时节雨纷纷”，即清明节。④“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”，即七夕。故选：C。【点评】本题主要考查考生掌握古代文化知识的能力，本考点有所变化，新增“考核目标与要求”，明确考核目标是考生的汉语运用能力，并结合汉语的学科特点，确定了不同层级的具体要求，更注重对能力的考查，由传统的知识化的表述转向能力化的表述。根据以上分析可知平时要多加积累。二．填空题（共1小题）12．【分析】此题考查成语的使用，首先学生要理解成语的意思，其次有些成语还要知道由哪些典故、文章演变流传而来，再次要在具体语境中体会成语使用的正确与否本题以十二生肖为切入点，考查纪年方法相关知识。【解答】A．正确；B．“鱼”不是生肖动物；C．“鸟”不是生肖动物；D．“狐”不是生肖动物。故选：A。【点评】成语是中国传统文化的智慧成果，我们可以称其为“国学之最、蒙学之魂、文化之宝”。在小学阶段进行相应的成语教学，既是教学大纲的基本要求，也是提高学生语文水平的需要。对学生成语能力提升进行指导，并不单单具有语言教学的功能，同时还具有传承中华民族优秀传统文化的现实意义养成好习惯，在平时的学习中，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发三．基础知识（共3小题）13．【分析】本题考查的是文学常识。其中包括：作家作品、古代文化常识、文体知识与类别、有关作品内容的知识。【解答】根据“起舞弄清影”，可以判断出：这是宋代苏轼的作品。答案：宋苏轼【点评】文学常识浩如烟海，考生不应茫然无措，而应从以下几方面进行备考：1、粗读原著，加深记忆。由于时间紧，内容多，在备考时考生往往只凭一些简单的复习资料来识记，其结果往往是基础薄弱，识记模糊，答题时会关公战秦琼，张冠李戴。正确的做法应该是在珍惜时间的原则下，粗略读读原著，或读读作品梗概，对作品中的人物关系及主要内容稍作了解。这样有助于加深记忆。2、以课本为着力点，向课外拓展。文学常识一般会以课本内容为主。因此，考生要重视梳理课本重要作家作品及文学体裁常识，对课本后的附录绝不能等闲视之。在熟悉课本上的文学常识的基础上，适当向课外拓展。3、构建文学常识知识网络。要从诗歌、小说、散文、戏剧这四大文学体裁方面入手，从不同时代、不同国度中分别找出最能代表该时期（或国度）最有影响的作家作品构建自己的文学常识网络。14．【分析】本题考查文学常识。广义的文学常