2017-2021北京初一（下）期中历史汇编：隋唐时期繁荣与开放的时代1

14/142017-2021北京初一（下）期中历史汇编隋唐时期繁荣与开放的时代1一、选择题1．（2021·北京市平谷区峪口中学七年级期中）学习隋唐史后，学生们作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是（

）A．文明初露曙光 B．分裂奔向统一 C．繁荣与开放 D．封建国家陷入危机2．（2021·北京·中国农业大学附属中学七年级期中）在央视著名栏目《开心辞典》某次活动中，节目主持人王小丫作了提示:这个历史人物生活在唐由盛转衰的时代，她所说的历史人物应该是A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．杜牧3．（2021·北京·中国农业大学附属中学七年级期中）“天下大势，分久必合，合久必分。”唐朝灭亡以后进入的分裂时期是A．春秋战国 B．魏晋南北朝 C．五代十国 D．辽宋夏金4．（2021·北京·中国农业大学附属中学七年级期中）苏轼赞扬唐朝的一位大书法家：“颜公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。”苏轼称赞的这位书法家是A．颜真卿 B．欧阳询 C．柳公权 D．王羲之5．（2021·北京·中国农业大学附属中学七年级期中）为“唐风洋溢奈良城”作出贡献的中国僧人是A．玄奘 B．一行 C．阿倍仲麻侣 D．鉴真6．（2019·北京·临川学校七年级期中）唐诗中李白的诗豪迈奔放、清新飘逸；而杜甫的诗沉郁悲怆，语言凝重，导致二人不同的创作风格的主要原因是（）A．所处的社会现实不同 B．所受的教育不同C．仕途不同 D．对祖国的山河感受不同7．（2018·北京·新农村中学七年级期中）中国古典诗词浩如烟海，诗人灿若星河。与下图中诗篇的作者生活于同一朝代的是A．杜甫、白居易 B．屈原、苏轼C．颜真卿、李清照 D．吴道子、辛弃疾8．（2018·北京·新农村中学七年级期中）“开元盛世”与“贞观之治”的不同点是A．唐朝进入全盛时期 B．政治比较清明经济繁荣发展C．经济繁荣发展 D．国力强盛9．（2018·北京·新农村中学七年级期中）下列对五代十国这一阶段情况描述正确的是①五代十国是唐末藩镇割据局面的延续

②这一时期的开国之君都是掌握兵权的武将③南方相对安定

④统一是历史发展的必然趋势A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③10．（2018·北京·新农村中学七年级期中）唐朝是我国封建社会最繁盛时期，它实行开明的民族政策。下列哪件事体现了这一政策？A．遣唐使来华 B．鉴真东渡日本 C．玄奘西行天竺 D．文成公主入藏11．（2018·北京·新农村中学七年级期中）创新是一个民族发展的灵魂。下列属于唐朝时期发明创造的农业生产工具是①曲辕犁

②翻车

③筒车

④水排A．①② B．③④ C．①③ D．②④12．（2018·北京·新农村中学七年级期中）下列有关隋朝历史贡献的叙述中，不正确的是A．开通了纵贯南北的大运河 B．结束分裂局面，使中国重归一统C．创立了科举制 D．出现了“贞观之治”的盛世局面13．（2018·北京·新农村中学七年级期中）经过长期分裂，589年使我国南北再次实现统一的是A．秦始皇 B．汉武帝 C．隋文帝 D．唐高祖14．（2018·北京·新农村中学七年级期中）下面是民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是（

）A．①④③② B．②③④① C．③④①② D．①②③④15．（2021·北京市平谷区峪口中学七年级期中）“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是①玄奘到天竺学习佛学

②吐蕃与唐朝“和同为一家”③日本多次派出使者来唐朝学习

④马可·波罗来中国经商A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④16．（2021·北京·中国农业大学附属中学七年级期中）隋唐时期，一批牡丹花从洛阳沿大运河到余杭，依次需要经过（

）A．邗沟、江南河、通济渠 B．通济渠、邗沟、江南河C．江南河、通济渠、邗沟 D．通济渠、江南河、邗沟17．（2021·北京·清华大学附属中学上地学校七年级期中）“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”这一对联称颂的是（

）A．韩愈 B．杜甫 C．李白 D．白居易18．（2021·北京·清华大学附属中学上地学校七年级期中）唐朝鉴真和玄奘的共同之处是（

）A．到异国求取佛经精义 B．渡海受阻，备尝艰辛C．对中外文化交流做出重大贡献 D．将异国文化介绍到唐朝19．（2021·北京·清华大学附属中学上地学校七年级期中）下图是一位同学绘制的《唐朝疆域示意图》，吐蕃民族生活在图中的（

）A．A B．B C．C D．D20．（2021·北京·清华大学附属中学上地学校七年级期中）从解放劳动力角度讲，下列科技成果最具革命性的是（

）A． B．C． D．21．（2020·北京市文汇中学七年级期中）下图是隋朝重大历史事件时间轴，图中①②③分别代表的历史事件是（

）A．①建立隋朝②隋朝灭亡③开凿运河B．①隋朝灭亡②建立隋朝③开凿运河C．①开凿运河②建立隋朝③隋朝灭亡D．①建立隋朝②开凿运河③隋朝灭亡22．（2021·北京·清华大学附属中学上地学校七年级期中）将下列历史现象按因果关系排列，正确的一项是（

）①藩镇割据，唐朝中央集权削弱②五代十国的分裂割据状态③安史之乱爆发，唐朝由盛转衰④地方权力集中节度使手中A．①②③④ B．②①③④ C．④③①② D．①③②④23．（2021·北京市第四十三中学七年级期中）某班同学准备表演一部反映唐朝对外关系的历史剧。下列素材可以选择的是（

）A．张骞出使西域 B．鉴真东渡C．金城公主入藏 D．郑和下西洋24．（2021·北京市第四十三中学七年级期中）唐朝诗坛人才辈出，群星璀璨，留下了不朽名句，如“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这是哪位名人的诗句（

）①浪漫诗人李白②现实诗人杜甫③田园诗王维④边塞诗王之涣A．①③ B．①④ C．①② D．②④25．（2021·北京市第四十三中学七年级期中）“进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅。”此工具名称是（

）A． B．C． D．26．（2021·北京市第四十三中学七年级期中）下图是唐代著名城市分布图。其中既是政治中心，又是文化和商贸中心的是（

）A．① B．② C．③ D．④二、综合题27．（2021·北京·中国农业大学附属中学七年级期中）唐都长安布局规整，人口众多，是一座国际性的大都会。材料一

唐都长安气势恢弘，是中国古代文化的名片。A．韩愈：“长安百万家，出门无所之。”B．白居易：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”C．白居易：“胡麻饼样学京都，面脆油香新出炉。”D．王维“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。”(1)以上诗句描述了唐都长安的风貌。请将答案填写在答题卡相应的位置上（填写字母即可）①反映布局规整的是____②反映人口众多的是____③反映民族文化交融的是____④反映对外交流的是____材料二

①他是中国古代一位善于吸取历史经验,具有开明思想和政治远识的帝王。②他制定了“去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏”的政策，将中央文武官员减至643员。③他充分信任“以谏诤为己任”的魏徵，主动“求谏”,注意“纳谏”。④在用人上,他选拔、使用了一批杰出将相,如房玄龄、杜如晦、李靖等。⑤对少数民族,他说“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”，被北方各族共同尊奉为“天可汗”。⑥在他统治期间，唐王朝政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强。——摘编自《简明中国历史读本》(2)材料二的内容包含了史实与评价两部分，请对句子进行分类。描述史实的句子有____（填写序号）表达观点及评价的句子____（填写序号）(3)根据材料二中的内容，作出判断材料二中的他是_____，在他统治期间，大唐王朝政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛。史称_____。28．（2021·北京·中国农业大学附属中学七年级期中）唐朝是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识，完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。材料一

忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。——唐·杜甫《忆昔》材料二

见下图材料三复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”请回答：(1)材料中的唐诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁?这种盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?(2)唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请分别写出材料二中图一和图二中生产工具的名称。(3)材料三中的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分，他为后世留下的经典著作是什么?(4)根据上述材料并结合所学知识概括唐朝时期的社会风气。29．（2018·北京·新农村中学七年级期中）阅读材料，回答问题。材料一

忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。——唐·杜甫《忆昔》(1)材料一中的唐诗，描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？材料二(2)农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中的两种新农具分别有何用途？材料三

复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”材料四

图片两幅(3)材料三的“伟大僧人”是谁？材料四中的两个人物，哪一个是他？他的一生与佛学密不可分，他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的研究中外交流史的珍贵文献分别是什么？(4)材料四的两幅图片，反映的历史事件的名称分别是什么？材料五

中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。——改编自仪平策《中国审美文化史》材料六

唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多外国的使节和留学生，有不少人与当地人通婚。武则天下令组织编纂的《三教珠英》一书，儒、佛、道的内容都包括在其中。

——改编自朱汉国主编《历史》(5)根据材料五、材料六，分别概括唐诗、唐朝社会风气的特点。(6)以上材料表明了唐朝时期社会发展最显著特点的是什么？(7)上述特点形成的共同原因是什么？30．（2021·北京市第四十三中学七年级期中）综合探究：盛唐时代，政治开明、经济繁荣、文化昌达、民族和睦、中外交往活跃等。请结合材料，回答问题：材料一（1）材料一中唐朝的三省六部制起了什么作用？材料二

“接缕垂芳饵，连筒灌小园。”——（唐）杜甫《春水》（2）材料二中“连筒灌小园”指的是哪种灌溉工具？材料三

中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。——改编自仪平策《中国审美文化史》（3）结合所学知识，你认为唐朝诗歌繁盛的原因是什么？材料四

首都博物馆的“天路文华——西藏历史文化展”备受瞩目。在第四单元“和同一家”展出了著名的历史画卷——唐代画家阎立本的作品《步辇图》（4）结合所学，说明展品《步辇图》与展览单元主题“和同一家”的关系。（提示：可从文物反映的事件及其影响两个角度叙述）（5）根据以上材料，并结合所学，归纳唐朝前期的时代特征。

参考答案1．C【详解】根据所学可知，隋唐时期，国家统一，经济繁荣，对外效频繁，是繁荣与开放的社会，C项正确；方国时代是文明初露曙光，隋朝是分裂奔向统一，明清是封建国家陷入危机，排除ABD三项。故选C项。2．B【详解】结合所学内容可知，唐朝著名诗人中，杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，他经历了安史之乱，B项正确；李白生活在盛唐时期，排除A项；白居易生活在中唐，杜牧生活在中唐至晚唐时期，排除CD项。故选B项。3．C【详解】依据题干和所学知识，唐朝灭亡后进入中国进入五代十国时期，C项正确；西周灭亡后，中国进入东周即春秋战国时期，排除A项；两汉之后中国进入魏晋南北朝时期，排除B项；五代十国之后中国进入辽宋夏金时期，排除D项。故选C项。4．A【详解】根据“颜公变法出新意,细筋入骨如秋鹰”可以知道，这是指颜真卿继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是颜真卿，他自创“颜体”，其楷书结体方正茂密，笔画横轻竖重，笔力雄强圆厚，气势庄严雄浑，A选项正确；欧阳询精通书法，与虞世南、褚遂良、薛稷三位并称"初唐四大家"，书法于平正中见险绝，号为"欧体"，不符合题意，排除B项；柳公权的书法以楷书著称，吸取了颜真卿、欧阳询之长，溶汇新意，自创独树一帜的"柳体"，以骨力劲健见长，后世有"颜筋柳骨"的美誉，不符合题意，排除C项；王羲之，风格平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀，不符合题意，排除D项。故选A项。5．D【详解】754年，鉴真第六次东渡抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。为中日文化交流作出了卓越的贡献。日本奈良市西京五条的唐招提寺是由中国唐朝鉴真主持，于公元759年开始建造的。D项符合题意；玄奘是西行天竺，排除A项；僧一行与日本无关，排除B项；C项是日本遣唐使，排除C项。故选D项。6．A【详解】根据材料并结合所学可知，唐诗中李白的诗豪迈奔放、清新飘逸；而杜甫的诗沉郁悲怆，语言凝重，导致二人不同的创作风格的主要原因是所处的社会现实不同。李白生活中盛唐时期，山河无恙，气象万千，李白的诗热情歌颂了祖国的大好河山；杜甫生活在唐朝由盛转衰时期，山河破碎，民生疾苦，杜甫的诗忧国忧民，A项正确；二人不同的创作风格与所受的教育无关，排除B项；仕途不同不是二人创作风格不同的主要原因，排除C项；“对祖国的山河感受不同”无法反映二人不同的创作风格，排除D项。故选A项。7．A【详解】根据所学，材料中的诗人是李白，而唐朝诗坛气象万千，名家辈出，最为著名的有李白、杜甫、白居易等。李白被称为诗仙，其诗具有浪漫主义的风格。由于杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。A项正确；屈原是战国时期的，苏轼是宋代的，颜真卿是唐朝的书法家，李清照是宋代的，辛弃疾也是宋代的，排除BCD项。故选A项。8．A【详解】唐玄宗统治前期政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。“贞观之治”并不是唐朝进入全胜时期，这是“开元盛世”与“贞观之治”的不同点，A项正确；“开元盛世”与“贞观之治”都是政治比较清明经济繁荣发展、经济繁荣发展以及国力强盛，这都是二者的共同点，排除B、C和D项。故选A项。9．A【详解】根据所学可知，五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，开国君主皆是手握兵权的武将；虽然政权分立。当时北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安；南方政局相对稳定，经济有一定发展。长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。①②③④A项正确，排除BCD项。故选A项。10．D【详解】唐朝实行开明的民族政策，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系，D项正确；遣唐使来华、鉴真东渡日本和玄奘西行天竺都属于唐朝时期对外关系的表现，排除A、B和C项。故选D项。11．C【详解】唐朝时期农业经济发达，在江东地区出现新式耕犁——曲辕犁，唐朝还发明了新式灌溉工具——筒车，①③符合题意，C项正确；翻车是三国时期出现的灌溉工具，水排是东汉时期发明的冶铁工具，②④不符合题意，排除A、B和D项。故选C项。12．D【详解】“贞观之治”是唐朝唐太宗时期的盛世，D项错误，符合题意；ABC项都是隋朝的内容，不符合题意。故选D项。13．C【详解】581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。589年，隋朝灭陈，统一南北。结束了魏晋以来长期的分裂局面，C项正确；秦始皇统一的是春秋战国以来分裂局面，排除A项；汉武帝实现的是汉朝的大一统，排除B项；唐高祖是李渊，建立唐朝，排除D项。故选C项。14．A【详解】唐朝之后是五代、辽、宋、夏和金时期。此时期北方政权的出现顺序为辽、夏、金，南方政权的出现顺序为五代十国、北宋、南宋，①④③②符合题意，A项正确；排除B、C、D项。故选A项。15．A【详解】马可·波罗来中国经商，是元朝时期的事情，不是唐朝时期，④不符合题意；玄奘到天竺学习佛学、吐蕃与唐朝“和同为一家”以及日本多次派出使者来唐朝学习都属于唐朝时期的民族关系和对外关系活动，①②③符合题意，A项正确；排除B、C和D项。故选A项。16．B【详解】根据所学知识，隋朝大运河以洛阳为中心，北至涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，其中洛阳到余杭需依次经过通济渠、邗沟、江南河，B项正确；洛阳到余杭需依次经过通济渠、邗沟、江南河，ACD顺序都不正确，排除。故选B项。17．B【详解】“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”这幅对联称颂的是杜甫。杜甫是唐朝现实主义诗人，生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，被后人尊为“诗圣”，杜甫的诗反映了那个复杂、动荡的历史时代，杜甫的诗，被后人称为“诗史”，故选B选；韩愈的诗善于捕捉和表现变幻百出的形象，气势雄伟，想象丰富，喜欢描写自然界的奇景奇物、人世间的奇事奇态，故排除A项；李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨，李白因此享有“诗仙”的美誉，故排除C项；白居易的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦，他的诗歌平易近人，通俗易懂，深受大众欢迎，故排除D项。18．C【详解】根据所学知识可知，鉴真是唐朝的和尚，他不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬；贞观年间，玄奘从长安出发，前往天竺求取佛经，他在天竺遍访有名的寺院，成为著名的佛学大师，后来从天竺带回大量的佛经，为中印友好交往做出了贡献。据此可知，在交往中两人都历经艰险，凭借顽强的毅力和百折不挠的精神完成了自己的使命，在唐朝的对外交往中作出重大贡献，故C项正确；玄奘是为了求取佛经，鉴真是为了弘扬佛法，排除A项；鉴真六次东渡，不畏艰险，排除B项；鉴真东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，排除D项。19．A【详解】根据材料并结合所学可知，吐蕃民族生活在青藏高原，7世纪前期，松赞干布统一了青藏高原，建立了与唐朝并立的政权，故A项正确；结合所学可知，B处当时是突厥族的活动区域，排除B项；C处是回纥族生活的区域，排除C项；D处是靺鞨族生活的区域，排除D项。20．C【详解】由图片内容可以看出，唐朝农民创制的新式灌溉工具简车，可以利用水流自行灌溉，故从解放劳动力角度讲，最具革命性的科技成果是筒车，故选C项；而翻车、桔槔、秧马等工具虽然能减轻人们的劳动强度，但还需要借助人力来操作，故排除A项、B项、D项。21．D【详解】依据隋朝重大历史事件时间轴，①对应时间581年、②对应605年、③对应618年。结合课本所学，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝；从605年隋炀帝利用已有的经济实力，陆续开凿大运河；618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝灭亡。D项正确；ABC时间对应事件不对，排除ABC三项；故选D。22．C【详解】由所学知识可知，唐朝天宝年间④地方权力过于集中于节度使手中，朝廷无法管理，形成尾大不掉的局面最终爆发安史之乱，③安史之乱的爆发使唐朝由盛转衰，为了平定安史之乱，唐朝中央政府不得不赋予藩镇更大的权力，使得安史之乱平息后，兵祸所及之藩镇纷纷割据，①藩镇割据使唐朝中央集权削弱，最终在黄巢起义爆发后唐中央政府崩溃，各地藩镇纷纷自立为王，②形成五代十国的分裂割据状态，故正确的顺序应为④③①②正确，A项、B项、D项顺序均错误，故排除。23．B【详解】结合所学知识可知，唐玄宗时期，鉴真东渡日本传授佛法，为日本设计唐招提寺等，为中日文化交流做出杰出贡献。因此表演一部反映唐朝对外关系的历史剧可以选择的素材是“鉴真东渡”。选项B符合题意；西汉时期，张骞出使西域，开通丝绸之路，与“唐朝对外关系”不符，A排除；金城公主入藏，属于唐朝时期民族交融，C排除；明朝时期，郑和下西洋，促进中外交流，D排除。故选B。24．C【详解】依据题干信息“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”可知，这是浪漫诗李白的诗句。李白诗歌特点是豪迈奔放，飘逸洒脱，充满想象力和感染力；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的作者是现实诗人杜甫。其诗歌特点是气魄雄浑，沉郁悲怆，因此①②正确，C符合题意；③田园诗王维和④边塞诗王之涣不符合题意，A、B、D排除。故选C。25．C【详解】依据题干材料“进之则箭下，入土则深；退之则箭上，入土也浅”的内容，结合所学知识可知，材料涉及的生产工具是唐朝时期发明的新式耕地农具曲辕犁，故C项正确；耧车是西汉时期发明的播种工具，但与题干描述内容无关，A不符合题意；翻车和筒车是灌溉工具，BD不符合题意；故选C。26．A【详解】结合所学知识可知，唐朝的商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都市。都城长安规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。因此唐朝既是政治中心，又是文化和商贸中心的是都城长安。可知①是长安，选项A符合题意；选项BCD不符合题意。故选A。27．(1)

B

A

C

D(2)

②③④⑤

①⑥(3)

太宗李世民

“贞观之治”【详解】（1）根据材料可知，B“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”反映了长安布局规整；A“长安百万家，出门无所之。”反映了长安人口众多；C“胡麻饼样学京都，面脆油香新出炉。”反映了长安民族文化交融；D“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。”反映了长安对外交流。（2）根据所学知识可知，历史史实是真实发生过的，是客观存在的。②③④⑤属于历史史实。历史观点，是指有人参与的观点，即主观的。①⑥属于历史观点。（3）根据所学知识可知，“他”指的是唐太宗。唐太宗在位期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛。史称“贞观之治”。28．(1)唐玄宗；整顿吏治，裁减冗员，发展经济，改革税制，注重文教，编修经籍等。(任意2点)(2)图一：曲辕犁；图二：筒车。(3)玄奘；《大唐西域记》。(4)繁荣、开放、自信、包容、自由等。【详解】（1）根据“开元全盛日”可得出是唐玄宗。唐玄宗统治前期政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。（2）从图片的内容和所学可得出图一：曲辕犁；图二：筒车。（3）玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访名寺，研习佛法，携带大量佛经回到长安。主持译经工作，为中国佛教的发展作出了重大贡献。由其口述，其弟子记录成书的《大唐西域记》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。（4）根据所学可得出繁荣、开放、自信、包容、自由等。29．(1)唐玄宗。(2)耕作工具和灌溉工具。(3)玄奘；图④；那烂陀寺和《大唐西域记》。(4)玄奘西游和鉴真东渡。(5)唐诗特点：艺术成就高，唐诗数量众多，唐诗体裁丰富，涉及内容多，唐诗作者广泛；社会风气：兼收并蓄，中西贯通，博大宏放，昂扬进取。(6)中华文明的繁荣开放。(7)国家统一，政治稳定；经济繁荣，国力强盛；开明的民族政策和开放的对外政策。【详解】（1）开元是唐玄宗前期的年号，据材料“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。”可知，这是唐玄宗统治前期出现的开元盛世。（2）据材料二可知，图①是用于耕作的曲辕犁；图②是用于灌溉的筒车。这些新式工具的发明，促进了唐代农业的发展和进步。（3）材料三中“西行取经’向我们暗示了这位“伟大僧人”是玄奘，他于贞观初年从长安出发，西行天竺取经，历经10多年，贞观后期，携带大量佛经回到长安，他“求知”的最高佛学学府是那烂陀寺，为后世留下的佛学经典著作是《大唐西域记》，这部书，成为研究中亚、印度半岛和我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。（4）贞观初年，玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访名寺，研习佛法，携带大量佛经回到长安。为中国佛教的发展作出了重大贡献。754年