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文档简介

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

咏柳

[唐]贺知章

宋学孟柳叶儿(叙事散文)宋学孟

一、体会本文“乐”和“苦中带涩”的思想感情的内涵，珍惜今天幸福的生活。二、品读文中的精彩句子，并体会其中饱含的感情。

学习目标：读准下列加线字的音:捋()逞能()噌噌()兀地()茬()凉飕飕()Luōchĕngcēng

Wùchásōu

浏览课文，整体感知（认真读课文，可以朗读或默读。把你感受最深的句子，或者有疑惑的地方找出来。）

1、试用一句话概括文章内容。

2、本文作者对小小的柳叶怀有怎样的感情？柳叶儿什么味?好吃吗？

3、童年的我为什么会感到“最乐”？“乐”在何处？柳叶儿打着细卷儿抢柳叶儿干涸的大地鲜红的大樱桃小河边的晨景还有什么可吃的呢1、用一句话概括文章内容。

2、本文作者对小小的柳叶怀有怎样的感情？结合课文描写的内容，说说你认为柳叶儿好吃吗？

3、讨论：“那些天,全家最乐的是我。”童年的我为什么会感到“最乐”？“乐”在何处？整体感悟：

（明确这篇叙事散文是以“柳叶儿”为线索，叙写“我”在饥荒岁月里的童年趣事。）（明确：爬树之乐、抢柳叶儿之乐、吃柳叶儿之乐）（明确：特殊感情；苦涩）品味语言、体会感情：

本文的语言描写生动、饱含感情,值得我们细细品味，请找出并加以评点赏析。

说说下列句子所用的修辞及表达的效果。1、每当看到那一片片打着细卷儿，在暖和的阳光里慢慢舒展的柳叶儿时，我总忍不住要伸手去摘一片来……（）2、那一年春天，地里的野菜吃光了，前一年的干地瓜秧吃光了，榆树皮吃光了……（）3、我就两脚一甩，鞋飞出去，猴一样“噌噌”地一直爬到最高点。（）

做一做、练一练：探究学习:

抢柳叶儿吃，这本来是一件极苦的事，但童年的我却感到无穷的乐趣，在这乐趣中你是否品味到别样的滋味？

拓展延伸：

人们也许会理解我为什么对芥菜有着那么特殊的感情。经过一个没有什么吃食可以寻觅、因而显得更加饥饿的冬天，大地春回、万物复苏的日子重新来临了！田野里长满了各种野菜：雪蒿、马齿苋、灰灰菜、野葱……最好吃的是荠菜。把它下在玉米糊糊里，再放上点盐花，真是无上的美味啊！而挖荠菜时的那种坦然的心情，更可以称得上是一种享受：提着篮子，迈着轻捷的步子，向广阔无垠的田野里奔去。嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。我再也不必担心有谁会拿着大棒子凶神恶煞似地追赶我，我甚至可以不时地抬头看看天上吱吱喳喳飞过去的小鸟，树上绽开的花儿和蓝天上白色的云朵……——张洁《挖荠菜》1、比较阅读:2、学习了这篇文章，你最想对今天的同龄人说点什么？3、写作：询问一下自己长辈年少时的生活，与自己的生活作比较，以“我们今天饭桌上的佳肴”为话题，对照课文，谈谈自己的所思所感。（300字左右）

:轻松一刻：听妈妈讲那过去的事情

月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情,我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情。

那时候妈妈没有土地，全部生活都在两只手上，汗水流在地

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