2012外国语汉语国际教育考研

2012年招收攻读入学考试试汉语国际教育专业汉语基础试创造有利的条件，希望能够合理利用这些资料，合理安排时间，最后坚持到底，相信自壹、汉语语言学基础知一、填空 （共30分周秦时代的语，就是一般所说的 近的语，如唐宋时的，宋代的平话，元明清的戏曲。古白话出现的年代是 音色是 三种不同条件决定的音位是 归纳出来的音类国际上记录各种语音一般通用的记音符号 轻声一般有两种作用，一种是区别 ，一种是区 楷书的字形结构可以分为三段：笔画 ，整字 汉语中常用的四种语法是语调，语序 词的语能是指词 语法一般分 两个部分句子的语气一般分为陈述，疑 四种副词的语法特点是一般只能充 复句一般可以分 两大类从词义色彩方面来说“掩护”和“包庇”的主要区别在 现代汉语单纯词有联绵词 ，拟声词四种形式现代汉语合成词有复合式 三种形式从语素组成所处的位置看，可以将其分 二、判断 （共20分语言具体存在于个人的运用之中，所以是个人现象。等（）文字在主要作用是记录人类的文化。含儿化韵尾的音节读出来是一个音节，写下来却不只是一个汉字。程度副词是不能修饰所有的形容词的。连词不但可以连接词和短语，还可以连接分句。一个句子可以没有主语，但不可以没有谓语。“三斤重”和“思想解放”都是主谓短语。肯定与否定一般是就陈述句说的，所有其他语气的句子没有肯定与否定的说法。在现代汉语中语气的表达主要依靠语气词。现代汉语中凡是单音节的词就一定是单语音的社会属性使得语音有别于自然界，因此社会性是语音的本质属性。汉字的形，音，义之间存在着一定的理据，可见汉字是见形知义的表意文字。一般来说，专有名词，科技术语，事物名称等，都不是多义词。能分析出两个以上部件的汉字就是合体字。在汉语中，体词和体词性短语可以作宾语，谓词和谓词性短语不能作宾语。动词所带的宾语都是名词性的。凡是双音节的语素，拆开后俩两个音节都是没有意义的。现代汉语同义词和反义词之间并没有界限，它们其实是相对的。三、选择题（30分下列汉字中，不含辅音音素的音节 A. 气流不受阻 B.发音均衡紧C.声音响 D.气流比较“你也太实用主义了”和“实用主义不好”中的“实用主义”属 A.同音 D.其他情 A. 温度高，如天气 B.情意深厚，如热心 D.受很多人欢迎的，如热 A.语 D.语 D.量词十分丰 A.音 D.音 A.音 D.音下列各项中，两个音节都属于零声母的 A.理 B.C.D.伟 A.期望qī B.血缘xüè C.流云lióu D.野味yiě A.幕、项、 D.盆、辩、 一鼓股作气，踌躇满 B.出奇制胜，狐假虑 D.默守成规，异想天 白，剥，哄， B.行，吓，朴，C.露，氮，侯， D.划，凿，晃，下列语言单位中，全是叠韵连绵语素的一组 .烂，瑰 吩，豫 .蜘，唐 徘，16汉拼黄既以示红黄色也以示绿黄色这现词汇的 。A.民族 D.模糊 A.电脑，沙 D.啤酒，汽 A.词汇意 B.语 C.形 D.语素意下列各组中，两个都是词的 赔不是，花衬 B.铝合金，走得 D.苦差事，看不 A.即 D.正 A.工农 D.立交 A.阴 D.去 A.馒 D.舌“ 多好的啊 C.快说啊 D.你快喝啊“不之论”的“”意思 A. B. D.修 A.多音多义 D.同形异读 包袱、摇篮、疙瘩、潮 B.葵花、、微机、心 D.跳板、挂钩、剪刀、讲，， A.词义的扩 B.词义的引 C.词义的转 D.词义的缩离合词出现的原因 历史遗留下来 B.人们新的使用习C.单音节向双音节过 D.暂时的语言现贰、汉语应用能力四、语音能力 给下列加点的字注（1）． （2）． （3）饮 （4）． （5）．改正下列错误的音羞报xiū队伍dueì豆腐 niángāodé潘pán五、汉字能力 填“嚼” 笔“傲”的第五笔 “森” 结构“江”的声旁 “载”的形旁 改正下列词语中的错别字仗义直挺而走姹紫艳乌烟障一簇而六、文言文阅读题 1.请为下列古文加注标点鲁人身善织屦妻善织缟而欲徙于越或谓之曰子必穷矣鲁人曰何也曰屦为履之也而越人跣行缟而以之游国其乎根据这段古“徒”的意思 “或”的意思 “穷”的意思 “被”的读音 叁、汉语语言分七、辨析词 5'“千万”和“万万“前后”和“左右八、修改病句 判断下列符合普通话规范的说法（对的打√，错的打南方的森林里没有食物了，小鸟们打算到北