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文档简介

看图写作是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要门路。今天这篇文章就为孩子详尽清点看图写话那些事儿，分享给更多家长，帮孩子一同练习吧！一二年级的孩子最初接触到的是看图说话和写话，孩子们必定要做到“看认真、想理解、求情楚、写完好”。学会安排文章构造第一，要求情时间、地址、谁在做什么？四周有什么光景？它们给你什么样的感觉等？此后把事情的出处、经过和结果求情，适合增添心理描绘和对话。学会语言的运用1、写话时，可以多用一些形容词来描绘，如：漂亮的、绚烂的、可爱的等。同时，在平时的阅读中，要注意累积好词好句，特别是四字词语。2、记着几个常用句式：如：”......忧如......、”“一......就......、“有的......有的......还有的......等。”看图写话方法顺口溜一看环境和人物，二看动作和表情。一丝一毫看得准，融入生活来想像。原由经过加结果，事情过程才达成。口头说通莫忘掉，时间地址要求情。心理想法和语言，两者同样不可以丢。写作小提示：第一步：认真察看画面上都有谁？画面上都有谁？都是什么样子的？他们的神态，动作是怎么样的，有什么特色？第二步：想想，画面上的人或许物在做什么？他们在哪里？做什么呢？他们做得怎么样？第三步：开始写，谁+干什么？写简单的句子：谁+干什么（或什么时间在哪里干什么）加上结果：谁+干什么+干得怎么样？加上修饰，写生动的句子：（什么样的）谁+（怎么样地）干什么+干得怎么样。第四步：发挥想象，用好修辞。运用比喻，描绘人或许物像什么；运用拟人，把事物看作人来写，它们会说话。将人或物的心理描绘写出来，假如你是他（它）的话，你会怎么想（说）。要求：一、写简单的句子，意思要正确二、句子写完好，让句子更为生动形象三、句子连接，表意清楚四、写写感觉、真切可信看图写话练习跟我学写话（想象类5篇）2.跟我学写话（写动物4篇）3.跟我学写话（写景7

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