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文档简介
学习任务单
课程基本信息学科地理年级高一学期(春季)课题城镇化教科书书名:普通高中教科书地理必修第二册出版社:人民教育出版社出版日期:2019年04月学生信息姓名学校班级学号学习目标1.理解城镇化的概念、标志;2.运用实例或资料说明城镇化对区域发展的积极意义;3.结合实例或图表材料,分析不同地区城镇化的过程和特点;4.运用实例或资料,解释城镇化对地理环境的影响(消极)及其解决措施。课前学习任务1.城镇化的意义(1)概念:________________________________________________。(2)标志:________________________________________________。衡量城镇化水平的最重要指标是_______________________________________。(3)城镇化与工业化密切相关,是社会经济发展的必然结果,反映社会的进步。一个国家和地区城镇化的水平,体现其_________和社会经济发展水平。(4)意义具体说明经济城镇化有助于推动区域工业和服务业的发展,改善_________;城镇基础设施、公共服务设施和住宅建设等会_________,为_________提供持续的动力。资源城镇里建筑密集,人口密度和居住密度大,水、电、天然气等设施集中,可提高土地、水等资源的利用效率。环境城镇化伴随着污染物的集中排放,同时也便于人们对污染物进行集中处理,提升_________;通过平整土地、修建设施、绿化等措施,改善_________。社会城镇里就业机会众多,教育、医疗、交通等公共服务设施完善,不仅为城镇居民,也为乡村居民提供_________;随着城镇化的发展,城乡居民人均收入、受教育水平的差别不断缩小,人们的_________等逐渐趋同。2.世界城镇化进程(1)城镇化进程:A:18世纪中叶之前:____________________________________。B:工业革命时期(1750-1900年):______________________________。C:20世纪以来(特别是二战后):___________________________________。(2)城镇化的地区差异A:发达国家城镇化__________________________。B:发展中国家的城镇化__________________________。(3)城镇化的时间差异综合世界各国城镇化进程,各网城镇化水平随时间的变化可以表示为一条稍被拉平的“___________”形曲线,这条曲线符合一般城镇化发展的实际。A初期阶段:________________________。B中期阶段:______________________________________________________________。C后期阶段:城镇化水平比较高,城镇人口比例的增长趋缓甚至停滞。在有些地区,城镇化地域不断向农村推进,一些大城市的人口和产业迁往离城市更远的农村和小村镇,使大城市人口减少。3.城镇化过程中出现的问题及措施城镇化改变了人们的生产、生活方式,给区域经济的发展带来了巨大活力。但是,在城镇化过程中,也容易出现各种各样的环境问题和社会问题。(1)环境污染:大气污染、水体污染、固体废弃物污染、噪声污染。(2)社会问题:交通、住宅、就业等主要措施(1)严格控制大城市规模,分散大城市职能,建设新区和卫星城,努力推进郊区城镇化,以缓解城市中心区的压力。(2)对城市进行合理规划,加强对城市的管理,妥善处理好城市各功能分区的关系。(3)因地制宜,建设人地和谐的生态城市。课上学习任务【学习任务一】
观察拉萨市1984-2020年卫星影像动图,思考:视频中拉萨城市范围发生了怎样的变化呢?为什么会发生这样的变化?【学习任务二】
读拉萨市人口及城镇化率(1954-2020)两幅图1.观察数据,1954年至2020年,拉萨市人口数量如何变化?2.拉萨市城镇化率如何变化?【学习任务三】1.世界城镇人口增长及预测【提问】读图2.17,完成以下内容:(1)分别计算1950、2000、2010、2030(预计)的世界城镇人口比例。(2)根据计算结果说明世界城镇化水平变化状况。2.城市化进程示意图读图提示:横坐标、纵坐标的含义、曲线的形状、各阶段的名称。【提问】(1)世界城镇化进程可以分成几个阶段?(2)每个阶段城镇化水平的起止数值?(3)曲线的倾斜程度有什么不同?说明了什么?(4)每个阶段有怎么样的特点和问题?城镇化进程各阶段特征发展阶段特征出现问题发展新趋势出现的国家和地区初期中期后期3.【教材图2.22】中国城镇化进程曲线(1978-2015)读图提示:图名、横坐标、纵坐标的含义、图例、曲线形状、数值。【提问】1.改革开放以后,我国的城镇化有什么特点?为什么会出现这种特点?2.运用所学知识,分析我国东部地区和中西部城镇化水平差异较大的原因。
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