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-4-小朋友园中班上学期健康教案《如何保护牙齿》含反思【--小班健康教案】中班上学期健康教案《如何爱护牙齿》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让小朋友学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯，知道怎样爱护牙齿，培育小朋友爱护牙齿的意识和习惯，教育小朋友养成清洁卫生的好习惯，快来看看小朋友园中班上学期健康《如何爱护牙齿》含反思教案吧。设计意图最近，有的家长反映小朋友在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不留意口腔卫生等不良习惯。对于中班的小朋友来说，贪吃，自我掌握力量进展不完善，导致许多小朋友存在龋齿的问题，因此小朋友园的牙齿健康教育很重要。此次教育活动的设计充分考虑了中班小朋友的年龄特点和进展水平，通过采纳小朋友喜爱熟识的故事，抓住小朋友的爱好点和留意力，让小朋友充分熟悉到牙齿的重要性，从而学会爱护牙齿，养成早晚刷牙的好习惯。活动目标1、知道怎样爱护牙齿，培育小朋友爱护牙齿的意识和习惯。2、学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。3、教育小朋友养成清洁卫生的好习惯。4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。活动预备1、故事《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片2、龋齿形成挂图3、牙齿模型一套（好牙、坏牙），牙刷4、正确刷牙步骤的挂图活动过程1、老师：听说鳄鱼生病了要去看医生，这是怎么回事呢？我们一起去看看吧！2、老师出示《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片，讲故事。3、老师提问：（1）故事里都有谁？（鳄鱼、牙医）（2）他们发生了什么事？（鳄鱼去看医生）（3）鳄鱼为什么要去看医生？（它的牙齿生病了）（4）鳄鱼的牙齿为什么会生病？（它不刷牙、喜爱吃糖）4、老师出示龋齿形成挂图，请小朋友观看，老师讲解龋齿形成缘由及危害。5、老师：你们觉得应当怎样爱护牙齿？（早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口）6、老师总结、补充小朋友答案：我们应当少吃甜食，吃完东西记得漱口，把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来，还要记得早晚刷牙，爱护牙齿，这样我们的牙齿就能健健康康的成才，我们也能开快乐心的生活。7、老师：你们都说早晚刷牙能爱护牙齿，那你们会刷牙吗？（会）8、请小朋友示范自己平常是怎么刷牙的，其他小朋友思索这样的做法对不对。9、老师对示范的小朋友做出评价，并出示牙齿模型，讲解示范正确的刷牙方法。10、老师带领小朋友学习正确的刷牙方法。11、出示正确刷牙步骤的挂图，带领小朋友一起边念儿歌边练习刷牙。附：《我会刷牙》（儿歌）小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得洁净没蛀牙。刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。教学反思：小朋友知道健康的牙齿白白的，不痛苦，没缺口；不健康的牙齿会疼、延迟的颜色是黄色或黑色，有的牙齿上虫洞，有的咬不动略微硬一点的食物。争论如何爱护牙齿时，部分小朋友缺乏轻声争论沟通的习惯，不能按要求倾听同伴的发言，自我意识较强，个别组有争抢发言标志牌的现象，活动常规需要长期培育。总体说来，小朋友知道牙齿生病的缘由，把握了爱护牙

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