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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——计算机专业实习计划
计算机专业实习筹划怎么写?下面是我收集整理关于计算机专业实习筹划以供大家参考学习,梦想大家热爱。
计算机专业实习筹划篇一
为强化学生的实践操作才能,做到理论与实践相结合,依据《计算机专业教学大纲》,举行为期一学期的实习教学。概括安置如下:
一、实习目的
为培养在政治素质上稳当、理论学识上有确定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才。学生在校经过系统的计算机专业理论学识学习和根本技能训练后,遵照学以致用的原那么,进一步提高学生的专业技能。同时培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观,强化学生的劳动观念和纪律观念,学校抉择安置本次实习。
二、实习内容和要求
通过实习,要求学生具有本专业所必备的实习技能,能纯熟地掌管一整套计算机操作和维护的才能,做到能独立上岗操作。概括内容与要求如下:
课题一:实习单位计算机应用的现状
要求:了解实习单位计算机软件硬件配置;了解实习单位计算机的主要应用范围。
课题二:文章的录入、排版、打印
要求:提高汉字录入的速度和正确率,要求录入速度达成每分钟50字以上,正确率达成99%;提高制表才能,能纯熟制作较繁杂的表格;按实习工作需要和纸张尺寸,能纯熟举行文章的修饰和排版;纯熟打印机的使用和一种型号打印机的性能。
课题三:计算机硬件维护
要求:熟谙计算机主要部件的技术性能;能初步处理计算机硬件展现的常见故障。
课题四:计算机软件维护
要求:能处理常用软件展现的故障(如windows系统等);对单位自行开发的应用软件展现故障能提出处理观法。
课题五:计算机病毒的防治
要求:纯熟使用各种常见杀毒软件,并了解各种杀毒软件的性能
和优缺点;了解常见病毒的特点。
课题六:应用程序开发
要求:按照实习单位计算机应用的处境和业务状况,能提出充分发挥计算机性能的见解,并开发一个适合本实习单位业务需要的应用软件。
课题七:计算机根基操作学识
要求:提高计算机学识的操作才能,要求操作一种大型常用软件的使用,如WINDOWS2000、OFFICE2000等;
要求:Word2022使用工作窗口举行相关操作,文档的排版:设置字符格式、设置段落格式、分栏排版;正确编辑文档的文本内容后,就可以对文档举行排版操作。Word2022具有强大的排版功能,通过对文档中文字、段落、页面等格式的设置,可使文档看起来层次清晰,条例明显,便于阅读。
要求:数据处理软件excel能插入和删除工作表、编辑工作表(行、列、单元格)、顺遂完成数据处理功能(公式计算、排序、筛选等)、设置边框和底纹、能生成相应的图表。
课题八:机房网络管理维护
要求:能举行计算机网络的日常管理,对软件及用户信息举行维护,能初步处理网络中的日常故障。
课题九:平面设计
要求:图形图像处理软件(如:photoshop)可尽情地自由创作,充分呈现出图像的艺术视觉效果。通过根本操作、创造与编辑图像选区、描绘与修饰图像、图像色调的设置、图层的应用、通道与蒙版的应用、路径的应用、滤镜的、网页动态图像等完成实例应用。
课题十:动画设计
要求:动画制作软件(如:Flash)利用流技术和矢量技术制作动画,生成动画具有体积小、便于传输和下载、支持交互等,
课题十一:空间设计
要求:三维动画制作软件(如3DSMAX)表达三维空间物体的新操作理念。要在空间建立,同时具有真实的立体尺寸,并把构件按真实的构造要求安置在虚拟的正确位置上。
课题九:平面设计
要求:能根据设计主题,纯熟应用计算机设计软件,举行平面设计,并根据客户要求,举行修改。
课题十:Internet应用
要求:能结合实习单位的实际,开展英特网的使用,如信息收集、信息发布、E-mail收发电子邮件的应用等。
课题十一:纯熟操作计算机扫描仪
要求:能根据原稿,纯熟应用计算机扫描仪扫描文稿,举行描稿。并根据客户要求进修改。
三、劳绩考核:
1.考核内容:业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动态度和实习期间的思想表现等。
2.考核方法:根据学生实习的工作表现,由实习单位领导、实习辅导教师、带队教师和实习领导小组实行三级考评,评定劳绩。实习劳绩评定不与学生见面,直接交学校电教中心存档。
计算机专业实习筹划篇二
毕业实习是学生在毕业之前举行的实践教学活动,目的是使学生通过毕业实习,综合应用已经学到的学识,培养学生理论联系实际、综合运用计算机专业学识、理论解决实际问题的才能;将实习和就业举行有机地结合,扶助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;学生综合运用所学的专业理论学识,在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作,掌管生产或经营、管理实践阅历,培养学生的实际工作才能,了解社会对计算机专业技术人才的需求处境,以便使自己适应社会的需要;扶助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;扶助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写,使学生把所学计算机的根本理论及根本技能应用到实践中去,提高分析问题、解决问题的才能和创新才能,为今后从事计算机工作打下良好的根基。
学生毕业实习是计算机专业教学筹划的重要组成片面,是计算机教学的一个重要环节,它对检查提高教学质量,培养学生结合计算机专业学识在实际工作中的应用有着重要作用。为将实习落到实处,提高实习质量,特制订本筹划。
一、实习内容
(1)理论和实践相结合,通过实习进一步了解计算机的应用领域处境;
(2)稳定所学的学识,学习新的学识;
(3)学会使用根本应用软件及开发环境;
(4)消化掌管所学的学识,磨练独立举行系统维护、软硬件维护及编程等工程的相关才能;
(5)培养学生自学的才能;
(6)根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。
(7)熟谙实习单位的环境,了解实习单位部门之间的工作程序和机制;
(8)根据所学专业,选择实习单位某一概括岗位,了解和参与该岗位的工作,熟谙工作流程和管理;
(9)对毕业实习举行总结,完成毕业实习总结报告(实习总结文稿务必提交指导老师审核,实习总结报告定稿完成后按学院要求格式打印,将纸质及电子文稿于4月22日前交指导教师);
二、实习的形式与时间
根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求,采用集中定点为主、分散自主、与教导专业学生一起到实习学校加入教导实习或其它相应方式为辅的形式,有组织地开展毕业实习工作,学生按实习单位或指导教师安置举行实习活动。
实习的时间:20XX年3月1日-20XX年4月28日(第1周-第7周)共7周。
三、实习的组织与实施
为搞好学生实习工作,计算机科学系成立了以张小东为组长的毕业实习领导小组。实习领导小组在学院学生实习领导小组的领导下工作。主要负责制定本系学生的非师范专业的实习筹划,在学院领导的扶助下落实学生实习单位,选派实习指导教师,指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、劳绩评定等工作。根据我系制订的毕业实习大纲和筹划,成立特意的毕业实习领导小组如下,
组长:张小东
副组长:左洪卫
成员:张毓福、张艳蓉、罗伟、王风平、田宏兵,李勇
1、系毕业实习领导小组职责
系毕业实习领导小组的主要职责是:制定本系毕业实习实施工作筹划;在院毕业实习领导小组的领导下联系安置实习单位;选派指导教师;促使检查毕业实习的打定工作;做好实习生的思想政治工作;巡查指导全系的实习活动,交流处境,总结阅历,实时察觉和解决实习中展现的问题;考核本系实习生毕业实习劳绩。
2、实习小组组长其职责如下:
实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组,实习小组可设组长1名,由指导教师指定。实习小组组长职责是:组织执行本组毕业实习筹划;辅助指导教师做好实习的各项工作(负责毕业实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等);经常同双方实习指导教师联系,争取切实有效的指导;辅助本组实习生举行实习总结,交流实习工作阅历。
3、实习指导教师的选派和指导教师职责
在实习过程中,指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调才能对实习工作起着举足轻重的作用。应选派责任心强、有确定生产技术阅历和较高专业造诣、有确定组织协调才能和指导实习才能的教师承担。
(1)本系实习指导教师职责
实习指导教师在外实习要严格要求自己,为人师表,自觉维护学校的声誉,要做好实习前的各项打定工作,促使检查实习学生的实习任务,实习期间要扶助实习生查找技术资料,指导技术攻关,解决核心技术问题,加入评议学员的工作。关切学生的思想、工作、生活和身体健康,促使学员严格遵守实习生守那么。做好实习的总结工作,评定实习生的实习劳绩。实习期间要和实习单位经常取得联系,实时解决实习当中展现的问题。
(2)实习单位指导教师职责
向实习学员介绍实习单位的生产、产品、工程、技术方向等处境;扶助、指导、安置实习生的实习工作;传授技术工作的阅历,扶助实习生查找技术资料,指导技术攻关,辅助实习生解决核心技术问题,对实习学生举行思想、业务指导;审核批准实习生的设计方案、工作筹划;主持评议实习生的实习劳绩,写出评语。
四、毕业实习过程的管理
1、做好学生实习鼓动工作;
2、专心负责解答学生在实习中的问题,指导和促使学生撰写实习总结报告,评阅实习报告,写出实习评语,评定实习等级;
3、实习领导小组要定期向指导教师了解学生实习处境,扶助解决问题;
4、负责收集学生实习相关材料。20XX年4月22日前收集学生实习鉴定观法(须盖实习单位公章),实习总结报告及相关材料。
5、举行实习后期复查工作。
6、举行实习总结工作。
五、实习学生要求
1、实习学生应根据专业实习岗位,制订个人实习筹划,明确目的和任务;
2、实习学生要严格按实习筹划要求专心完成各项实习任务,在工作中做到勤查看,勤斟酌,勤于察觉问题、分析问题和解决问题;
3、崇敬指导教师,按照安置,虚心请教,工作积极主动,崇敬实习单位职工,喜欢技术工作。
4、实习期间要积极与指导教师联系,主动汇报工作和思想处境;
5、实习期间,要维护学院荣誉,发扬团结互助精神,确保实习任务的完成。
6、要"五勤'。嘴勤:要求多请教,腿勤:多跑腿出力;手勤:要多干活;脑勤:要多斟酌和研究;要谦逊,放下架子,持续做"学生',要擅长学习实习单位好的思想,好的作风。
7、要"保密'。做到不该讲的不讲,不该问的不问,不该听的不听,不该记的不记,切实做好保密工作。
8、不"表态'。实习学员的主要任务是实习,熟谙业务,扶助工作,因此一般不要肆意主动表态(不摈弃提出个别建议)。
9、要抑制只顾自己学习,不顾实习工作的本末倒置的做法。
10、要填好实习鉴定表。实习终止时由实习单位鉴定盖章
计算机专业实习筹划篇三
一、毕业实习工作组织领导
1系领导小组
组长:曹文文
副组长:闫英战、彭丽华
组员:聂军、罗洛阳、刘亚军、陈孟祥
2.指导老师
计算机系专任教师及兼职(实习)教师
二、毕业实习的目的意义
计算机软件技术专业、计算机网络技术专业、计算机应用(平面设计方向)专业、计算机信息管理(信管方向、信监方向)专业毕业前顶岗实习是专业人才培养方案的重要组成片面,是学生接触工作岗位,了解职业需求,尝试相关工作过程的重要活动。通过顶岗实习,学生将所学学识、技能运用于实际工作,又从社会实际工作中学到更多的学识、技能和才干,为毕业后直接加入工作做好充分打定。
三、毕业实习安置
1.实习时间:20XX年1月11日至20XX年5月30日
2.实习地点:珠三角地区(东莞为主)校外实习基地
3.实习形式:"顶岗实习'
4.组织形式:集体与个别相结合(单独提前实习者须经严格审查批准)。原那么上实行实习指导老师包干制与实习领导小组、辅导员/班主任巡回检查相结合。
四、办理校外实习手续
无论是集体实习还是个别实习均应办理实习手续,否那么实习不予认可。
概括讲,即①签订并报批《三方实习协议书》;
②填写并报批《实习登记表》。
假设在第五学期下半学期要求提前实习的,须填写《单独提前实习审批表》,经批准方能外出。
五、毕业实习方式
毕业实习的组织安置形式:根据学院落实与学生自找相结合的原那么,生动采用多种方法,选择多条途径落实。概括方法和途径如下:
1、通过学生个人或家长联系,落实实习单位部门。
2、两个或两个以上的学生在同一个企业单位实习的,组成一个实习小组,由指导老师指定组长。定期和不定期在一起交流实习阅历体会,彼此扶助,彼此激励,努力把实习工作搞好。
3、通过学院联系安置、落实实习单位部门。未联系到适合实习单位的学生,应按照系领导小组的统一安置,到指定的实习基地顶岗实习,不得以任何理由拒绝安置,否那么,不予正常毕业。
毕业实习单位(基地)一般的要求是:能得志专业实习根本要求的校外企事业单位或校内外挂牌的实习基地。
六、毕业实习安好纪律
1、毕业实习人员务必遵守毕业实习单位的一切规章制度,按照领导,敬爱实习单位的指导老师或师傅;
2、实习学生应培养组织观念,加强组织纪律性;
3、实习学生应树立团队协作精神,合理处理实习单位、部门的各种人事关系;
4、实习学生应专心做好保密工作,不泄露实习单位的各类经济、商业、文档信息;
5、毕业实习人员务必跟班实习,上班时间不得擅自离开岗位。
6、严格遵守操作规程,防止人身伤害和设备事故发生,保护操作设备等公共设施。
7、毕业实习中不得迟到早退和缺席,离开务必经指导教师批准后面可离队。对未请假不加入毕业实习者,毕业实习按不及格处理。
8、毕业实习指导教师对违纪学生有权终止毕业实习或提出处分观法。
9、毕业实习前务必添置个人意外保险。
七、实习内容
各专业概括内容见附1:毕业实习内容。
八、毕业实习劳绩评定
实习期间须按规定保质保量完成毕业实习报告,另外,实习学生中务必至少有30%学生需完成毕业设计(论文)。
实习劳绩采用百分制。实习单位给出的劳绩和指导老师给出的实习报告劳绩分别占60%和40%。劳绩在60分以上者,可获得8个学分,未获得实习学分者不能正常毕业。
篇四:计算机专业实习筹划
按照学校培养筹划的要求和计算机科学与技术专业的实际处境,拟安置20XX级计算机专业191名学生在20XX-20XX其次学期加入生产实习。
一、生产实习的目的
专业生产实习是本科教学筹划中分外重要的实践性教学环节,是专业培养目标和教学筹划、课程设置的有机组成片面,是理论教学的完善和补充。通过生产实习,使学生通过实践了解和掌管计算机应用的开发、设计、运行等环节;对比深入的了解掌管软件开发技术、系统开发过程、工程管理、系统测试、系统集成等技术和模范。通过生产实习培养学生掌管从事计算机系统开发的技能,加深对已经学习过的专业理论学识的理解和熟悉,训练自己查看和分析问题的才能。通过实践稳定已学过的学识,并使学生获得组织和管理生产的初步学识。通过收集阅读和分析理解产品开发的有关资料和现场技术人员讲解培训,及学生自己动手实践,加强学生理论联系实际,提高在生产实践中调查研究、查看问题分析问题以及解决问题的才能和方法。为学生后续学习打下根基。
通过实习,还可以检查学校教学中存在的问题,对推进教学改革,巩固高校培养人材与企业进展的适应性,进一步提高教师的思想水平,拓宽教师的业务才能具有积极意义。
二、生产实习的根本要求
1.专心对待实习,按照领导,遵守纪律。
2.遵守生产实习单位的工作、生活作息制度;
3.按照指导教师安置,专心做好生产和住宿地的安好、防火、卫生等工作;
4.严格执行实习单位的安好规程和规章制度,专心听从教师和带队教师的指挥,切实留神自身安好和他人安好;
5.独立完成实习内容;
6.不允许擅自离开实习地,实行请、销假制度,休息日外出务必经实习指导教师批准,并结伴而行;
7.绝不允许展现打架、赌博、酗酒现象;留神维护学校的声誉;
8.专心完成每天实习日记、专心完成生产实习总结报告。
三、生产实习的方式
经与达内科技有限公司协商,对学生举行JAVA工程实训,实训地点为东北大学秦皇岛分校,实训学时定为两周,我方指导教师和公司员工一起负责学生组织管理,指导学生工程实训。
四、生产实习的时间
生产实习时间为7月8日至7月19日,周六日休息。
五、实习指导教师
领导小组:白秋果、李志刚、刘杰民、张顺宇、程绍辉
指导教师:程绍辉、刘杰民、王和兴、王鑫、王翠荣、党群指导教师要全程陪伴,切保学生安好、组织、纪律规定落实到位。加强和实习单位沟通,专心指导学生实训工作,检查记录学生出勤、平日、报告处境。完成教师指导记录,举行实习总结。
六、实习概括日期安置
作息时间:上午8:00-XX:00下午2:30-6:30七、生产实习的主要内容
由企业举行相关培训,工程培训采取分组方式,模拟真实软件工程开发模式,采取讲授与实践结合方式,使学生能够学以致用,获得工程实践阅历。
要求学生初步掌管计算机系统开发过程、可行性分析、用户需求分析、、概要设计、细致设计、开发技术和开发环境、编码、测试方法和技术、编码模范、质量操纵、各类相关文档的编写和管理等,及涉及到的相关技术、布局设计、开发的组织管理、测试等方面;了解实习产品的实际内容,分析产品的工作原理。掌管数据库系统、信息系统工程、或网络工程的设计、规划和创办及相关标准和政策;质量的操纵和验收方法及相关模范;
八、实习组织
1.生产实习鼓动
由生产实习指导教师和主管教学的副主任组织鼓动,主要向学生陈述生产实习目的意义以及生产实习期间的要求实时间安置和实习的考核手段等。
2.工程实训与开发
为加强和培养学生理论与实践相联系,并通过实践稳定已学过的学识,要求学生查阅与生产实习相关的资料,举行工程实训,完成工程分析、设计、编码、测试、安装过程,培养团队合作精神,并写出报告。
3.素质教导
生产实习是素质教导表达的一个方面,为培养学生的创新才能,组织同学以议论的方式举行对软件开发等方面的议论研究,并提倡学生自己上讲台以研讨的方式举行讲解,并提出自己的看法与见解。
九、实习报告
实习终止时需要写出实习报告,全面总坚固习中的心得和收获。其内容包括:
1.按照实习内容的要求,都举行了那些实习,简述实习内容。
2.实训工程有关的可行性分析报告、用户需求分析说明书、概要设计说明书、细致设计说明书、编码、测试说明书、用户手册等。
3.在实习过程中的心得体会和收获,对今后实习的建议及有关问题的提升。
实习报告是评定实习劳绩的重要依据之一,它不但反映学生实习的深度和质量,而且反映学生分析和归纳问题和才能,实习报告应简明工整,科学系统,并在实习终止时送实习指导教师评阅、签字。
十、劳绩考核
实习劳绩应按生产实习大纲的要求,根据学生在实习过程中所掌管的学识和技能,由指导教师会同现场的观法、实习日记及教师的考核举行评定,实习劳绩按"优'、"良'、"中'、"及格'、"不及格'五级分制评定。实习专心,遵守纪律,能按时报到和终止,无无故缺勤而且完成任务较好,实习日记及实习报告质量高,全面完成实习大纲的要求,有独特的见解或合理化建议,独立工作才能较强者,劳绩评为"优秀'。实习期间纪律较好,较好完成实习大纲的要求,实习日记和报告能较好地得志要求,质量较高,有确定的独立工作才能者,劳绩为"良好'。实习期间能遵守纪律,能完成实习大纲的要求,能完成实习日记和实习报告,质量一般者,劳绩评为"中'。根本完成实习大纲的要求,能完成实习日记和实习报告,但质量一般者,劳绩评为"及格'。实习日记和实习报告不合格,或实习期间表现差,有严重违反纪律行为者,劳绩评为"不及格'。
实习考核劳绩有三个方面:平日实习处境(包括实习纪律)占30%、日记占20%、报告占50%
十一、生产实习报告封面模版
篇五:计算机专业实习筹划
一、目标
1.学识目标
(1)了解企业部门内片面工及岗位的职责;
(2)掌管计算机在企业的广泛应用;
(3)掌管计算机根本原理及维护;
(4)掌管网吧的创办及管理和机器的维护;
(5)熟谙PHOTOSHPO软件在广告公司中的应用和方法;
2.才能目标
(1)要求学生能够对计算机故障做出正确职业判断;
(2)要求学生能够举行确定的计算机销售;
(3)能够纯熟使用图形软件;
3.素质目标
(1)实事求是的工作作风,踏踏实实的工作态度,良好的职业道德和组织纪律观念。
(2)培养学生爱岗敬业的职业品质;提高其综合职业才能,做好上岗的零过度打定。
二、主要岗位与任务
1.主要岗位
企业、事业、网吧等单位的相关岗位
2.主要任务(工作岗位职责)
就业单位
工作岗位
岗位工作任务
职业才能
企事业
单位
计算机销售
1.前台接待
2.计算机销售
1.礼仪礼貌才能
2.与客户交往才能
计算机组装维护
1.新机组装
2.旧机维护修理
1.计算机组装维护才能
文印广告制作
1.广告制作人员
1.办公软件应用
网吧管理员
1.网吧管理
1.网吧创办维护
流水线工作
1.计算机生产
1.计算机原理
三、环境条件
1.岗位场地(单位、地点等简要说明)
行业企业事业相关岗位。
2.指导教师
(1)要求具有确定的实践才能和理论教学水平的双师型教师
(2)行业企业的专业人才和能工巧匠。
四、实习要求
1.技术要求
(1)将所学的专业理论学识同实习单位实际和企业实践相结合。
(2)将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。
(3)对实习单位的管理有较全面的了解,并举行必要的实际操作。听取实习单位有关负责同志和部门业务指导人员对企业处境举行讲解、介绍。在条件允许的处境下,积极加入有关的各种工作。
(4)在实习过程中要记好实习日记,每天把实习的内容、搜集的资料照实地记录下来,使日记成为学生写实习日志和实习报告的主要资料依据。日志每周记录一次,每一次记录完以后交指导教师审阅。
(5)实习终止后,要写出实习报告。内容包括实习(训)
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