寒假数学日记

第页寒假数学日记寒假数学日记1

开心的寒假起先了，姐姐的数学作业是每天做十题24点。每天中午，我们都会玩24点。

先把一付扑克的“大王、小王、J、Q、K”都拿掉，然后，随意抽出四张牌，用“加、减、乘、除”的方法，看谁先算出24来。第一局的牌是“4、7、6、2”，姐姐和妈妈很快就算出来了。我很焦急，怎么也算不出来，就想放弃。后来，妈妈耐性地跟我讲了方法，我才渐渐地学会了。

有一局是“1、8、9、6”四张牌，我第一个算了出来，心里美滋滋的。这个真的太简洁了吧！只要把四个数连加，正好是24。过了一会儿，妈妈也算出来了，先算“（9——6）X1＝3”，再算“3X8＝24”。同样的几个数字，可以有多种不同的方法。

同学们，这个24点是不是很有意思啊？赶快开动你们的脑筋，也来玩一玩吧！

寒假数学日记2

写语文日记，早就成了同学们的习以为常。写数学日记嘿嘿，没听说过吧！那就来看看我们班是怎么写日记的，让我们来揭开他们的隐私。这个学期，张老师说：从今日起，每一周写一篇‘数学日记’。不是吧，全班同学都不谋而合地叫了起来，并把眼睛都给睁大了，心里想怎么回事，怎么连数学日记都要写？张张老师看着我们全班惊异的表情的表情，就说：你们可不要见怪，数学日记就是要你们把今日老师上课讲的全部过程写出来，然后想一想老师为什么要这样讲？我们似懂非懂地各自点了点头，回家了。

其次天，数学日记刚交上去，张老师就笑了，对我们说：你们看，有些同学细致听，记不下来，情急之下，就把当时开小差时在想什么也写上去了，笑话百出。课后，有的同学说：上课再也不开小差了，否则数学日记怎么能完成？写上日记，等于复习了一遍。我突然想起有人讲过：牛有两个胃，白天吃下去的草，晚上再翻上来嚼。数学日记是不是也是这个道理？

寒假数学日记3

03月21日星期五晴

今日，其次节课是数学课.我们班学会了:路程=时间*速度.我们很快乐!

03月24日星期一晴

今日，我学会了一道题,是和大家想出来的.小强每分钟走101米,小丽每分钟走150米,他们分别从甲乙两地相向而行,四分钟相遇.甲乙两地相距多少米?答案是:4*101=400(米);4*150=600(米);400+600=1010(米).你们答对了吗?

20xx年03月30日星期五晴

今日上午,我们学了速度*时间=路程.依据这个我还可以推出三个算式是:时间*速度=路程;路程/时间=速度;路程/速度=时间.我今日很兴奋!对了,你们推出来了吗?

寒假数学日记4

今日晚上，我的作业刚做完，闲着没事干，就对妈妈说：妈妈，我作业做完了，现在该干什么？妈妈说：现在，你就帮我买3斤苹果吧！我就答应了。妈妈给了我10元钱说：再多买半斤吧！我满口答应了就高兴奋兴地拿着钱来到了水果店，挑了3斤半重的水果，对售货员说：帮我算算。阿姨说：你可以先算一算。我想了想对阿姨说：是不是3×3=9(元)，再把3元÷2=1元5角，最终把9元+1元5角=10元5角。我又说：不好，阿姨，我的钱不够，还差5角，我该怎么办？我想了想说：那就把我的零用钱补进去好了！我拿了我的零用钱，凑了进去。对阿姨说：现在够了。阿姨说：你真聪慧，是你用才智来买苹果的！

寒假数学日记5

今日真是个好天气。我和妈妈打算去小区对面的广场买东西。来到嘉盛广场的信和超市，妈妈要买一瓶洗洁精。

我思索了一下，细致的端详着，发觉虽然两瓶洗洁精的大小都差不多，可是包装纸上写着的重量是不一样的：一个写着1.5千克；另一个写着1.3千克。而它们的价格都是12元，当然是1.3千克的那瓶便宜一点啦。我对妈妈说：“这瓶，就买这瓶吧。”这时，妈妈拿着另一瓶洗洁精笑嘻嘻地对我说：“这瓶1.5千克，12.9元，这瓶。”我细致一看，原来那是超级特价装，哎呀。失算了。

寒假数学日记6

我做了一道应用题，这题中说世界上最大的鸟蛋是鸵鸟蛋，它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢?我在心里打了个问号。

经过我上网、翻书百般途径，最终在《中国少年百科全书》上找到了答案：最小的蛋是蜂鸟蛋，蜂鸟妈妈每次产蛋2~1枚，只有豆粒般大小，每枚重0.5克，大约200个蜂鸟蛋才有一个鸡蛋那么大，小蜂鸟生活约20天后，就能飞出鸟窝觅食，起先独立的'野外生活了。

多么好玩的学问呀，这真既能学习，又能增长课外学问，真是两全其美。

上述就是我们为大家细心打算的二年级寒假生活数学日记，更多小学寒假周记、小学寒假作文和小学寒假安排，尽在，请大家刚好关注!

寒假数学日记7

今日，我做完作业，和姐姐一起出去玩耍.

在路上我们闻到一股香味，原来是一家卖蛋糕的店.于是我们商议好买一块蛋糕一起吃.“老板，这块蛋糕多少钱？”我指着一个三角形蛋糕说.老板回答：“一块1元5角.”姐姐就从口袋里掏出5元钱给老板，老板找了2元5角给姐姐.这时我很惊奇：这块蛋糕是1元5角，姐姐给了老板5元钱，可是老板为何只找2元5角给姐姐呢？我心想：5元=50角，1元5角=15角，50-15=35（角）=3元5角.对，老板找错了，于是，我对老板说了说，老板就把钱如数还给了我……

一路上，我边走边想：幸亏有了数学，要不被老板骗了还不知道.今后我肯定要学好数学.

点评：数学从生活中来，与人类生活的关系亲密.小作者用数学学问解决生活中亲身经验的一件小事——《买蛋糕》被骗，体会到“学数”学重要，产生“我要学”的剧烈求知欲.

寒假数学日记8

今日，我和妈妈一起去书店买书.我发觉有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解.这道题是这样的：比尔用10元买了一条狗后以15元卖出，接着又以20元买回，最终又以25元卖出，问比尔最终挣钱还是赔钱了？我觉得买了又卖，卖了又买，反复之中，思维也被搞得混乱起来.我就去问妈妈，妈妈说：“你假如能依据“买”和“卖”的数量进行归类，则豁然开朗.我想：“买”用去的钱：10+20=30（元）.“卖”挣的钱：15+25=40（元）.明显，比尔挣钱了，挣了40-30=10（元）

啊！数学的学问真丰富呀！

点评：学生学习数学把所学学问联系，运用于生活实际，可以促进学生的探究意识和创新意识的形成.通过学生亲身体验，不仅使学生学到活生生的数学，感受到数学存在于生活中，而且使学生经验了一次愉悦的胜利的情感体验.

寒假数学日记9

昨天，我回了太原。在车上呆了差不多7个小时才回到太原。

我们车后排正好有一个自行车，不能折叠，横在座位旁边。我没有落脚的地方，只好躺在座位上。为了打发无聊，我玩起了唉泡的（ipod），很晕车。可除了一个玩具，我们车上又没有别的可以玩儿的东西。只好到吃饭的地方才能停一下。

最终可以吃饭了。我们今日带了我爬山用的炉具，煮便利面吃。一挤眼，桌上摆满了牛肉、桔子、白菜……花花绿绿的一大堆，真正重要的——小黑锅和炉子——却在桌子底下。放一点白菜，放一点牛肉，和包装纸上的浓汤排骨面很像。“五彩缤纷”的便利面让人胃口大开，三碗面半小时就吃完了，整理东西上车时，已经差不多一个小时了。

吃完饭，我在车上睡了一个小时，起来始终盼了一个小时，才回了太原，这场奔波还挺好玩的。

寒假数学日记10

今日我和爸爸一起去中心广场玩，一到广场，哇。多好的人呀。到处是喜气洋洋，欢歌笑语。我和爸爸说我们一起做个数字嬉戏吧，看谁先把路中间两排的灯笼数清晰。我是这样计算的，灯笼一框每列9个，共6行，列算式是6×9=54（个），每边共10框，这样一边就有54×10=540（个），这个两位数乘法不太会，是爸爸教的我哟。

我们又去小蘑菇那里，我们进行了按颜色分类法进行数数，白色的有6个，红色的有4个，绿色的有4个，黄色的有2个，一共是16个蘑菇，列算式是6+4+4+2=16（个）。

做完了数字嬉戏，我和爸爸又去了健身器材那里玩，每一种我都会哟，而且很精通。在门球场东边的那几株腊梅花开了，在一旁就能闻到那淡淡的芳香味。春天来了，天气暖融融的，到处是朝气盎然的景象，大家都出来玩一会儿吧，感受一下春天的美妙，呼吸一下簇新的空气。

让我们动起来吧。

寒假数学日记11

今日老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？

这个任务我怎样完成呢？不行能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，假如我能明白辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！

哪我怎样明白辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。我马上下楼找到分布图，我看到分布图上面的门牌号是161。但不是全部的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。留下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢？就应这样算：161－3×2－10×1=145。

寒假数学日记12

今日，我做了一道关于过河的数学题，可好玩了。让我来告知你们吧！

题目是这样的：一位老爷爷带着狼、羊和白菜要过河。只有一条小船，一次只能运一个。还要保证羊不被狼吃掉，白菜不被羊吃掉。请问，须要运几趟？该怎么运？

我看到这个题，觉得很简洁。就随口答说：“先把白菜运过去，再运狼，最终运羊。”在看书的妈妈听见了，笑着说：“你把白菜运过河了，那还没过河的狼和羊会怎么样呢？”

“啊！羊会被狼吃掉的。”我说：“那我先运狼，不让它吃掉羊。”我突然想起来，不如做一做试验吧！看看会怎么样。

妈妈说这是个好方法！说做就做。我把布娃娃喜羊羊当做“羊”，把沙皮狗当做“狼”，把我的绿皮球当做“白菜”……我做了一次次的试验，最终找到了正确答案。

寒假数学日记13

今日，我和爸爸妈妈去逛超市。到了超市，妈妈交给我一个任务，就是今日买东西由我来算账。我们走到了日常生活用品区，妈妈说须要一瓶洗发水和一块香皂，妈妈选了一瓶洗发水35元，爸爸选了一块肥皂7元。我一看爸爸妈妈都选了我就说：“我也要买东西，我要买零食。”于是我们来到零食区，我看到了喜爱的饼干，每盒4元，我就拿了2盒。我还想再挑别的时候，妈妈说可以了，每人就选一样吧，让我算算一共须要多少钱，35+7+4×2=50元，妈妈给了我101元，问我应找回多少钱，101-50=50元，我就说应找回50元，妈妈说我算的又快又对，特别棒！

买完东西回来爸爸告知我，数学计算在我们的日常生活中常常要用到的，肯定要好好学习。我答应爸爸妈妈肯定要好好学习数学！

寒假数学日记14

傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵?

我没有被这道题吓倒，难题能激发我的爱好。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应当每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最终共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再依据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。

以上是为大家共享的一年级寒假数学日记400字，希望能够让大家的寒假过得充溢而又欢乐！

寒假数学日记15

今日上午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的面积。

我看了，心想：呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难也要做出来啊！这时，我便像爸爸求救了，爸爸耐性地告知我怎么解的方法