特异性免疫第二课时课件 【知识建构+拓展延伸】高二上学期生物人教版选择性必修1

【本节聚焦】1.细胞免疫的过程分别是怎么样的？2.体液免疫与细胞免疫是如何协调配合来调节机体稳态的？3.如何从系统的视角、信息的视角认识神经调节、体液调节、免疫调节的相互作用？第2节特异性免疫（第二课时）

体液免疫通过抗体的作用，消灭内环境中游离的新冠病毒。

新冠肺炎重症患者肺部影像3D，可见明显看到纤维化特征，称为“白肺”。其原因是病毒会通过呼吸道侵入肺部细胞，免疫系统会对这些被感染的细胞进行攻击，使其裂解死亡，造成肺部纤维化。问题1：体液免疫主要消灭哪里的新冠病毒？问题2：抗体能进入肺部细胞对抗病原体吗？问题3：免疫系统是如何识别被感染的细胞，又是如何对侵入肺部细胞内

的病毒进行清除的呢？

抗体不能进入细胞中

细胞免疫1.概念当病原体进入细胞内部，就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。2.过程

阅读课本73页细胞免疫的过程，熟悉过程并思考有哪些细胞参与？这些细胞在细胞免疫中起到了怎样的作用？细胞免疫与体液免疫有什么区别？四、细胞免疫2.细胞免疫的过程【阅读】细胞免疫基本过程示意图《教材》P73任务：尝试画出细胞免疫过程模式图四、细胞免疫[任务]带着以下问题，阅读P73图4-7，掌握细胞免疫的基本过程。1.细胞免疫的作用对象是什么？2.参与细胞免疫的细胞有哪些？哪些可以识别抗原？没特异性的是？3.细胞免疫中，细胞毒性T细胞的活化需要什么条件？4.活化后的细胞毒性T细胞的作用是什么？5.细胞免疫中细胞毒性T细胞从哪些细胞分化而来？6.细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原？7.细胞免疫中记忆T细胞有什么作用？四、细胞免疫1.细胞免疫的作用对象是什么？2.参与细胞免疫的细胞有哪些？哪些可以识别抗原？没特异性的是？①靶细胞(被病原体侵染的细胞)②衰老、受损的细胞、癌细胞③异体器官移植的细胞抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞以上细胞均可识别抗原抗原呈递细胞(主要是吞噬细胞）无特异性四、细胞免疫3.细胞免疫中，细胞毒性T细胞的活化需要什么条件？①靶细胞对细胞毒性T细胞的直接刺激；②辅助性T细胞分泌的细胞因子的刺激；四、细胞免疫4.活化后的细胞毒性T细胞的作用是什么？5.细胞免疫中细胞毒性T细胞从哪些细胞分化而来？6.细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原？细胞毒性T细胞，记忆T细胞识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞不能。细胞毒性T细胞使靶细胞裂解后，病原体失去了寄生的基础，但还需要与抗体结合或被其他细胞吞噬。7.靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡还是细胞坏死？细胞毒性T细胞可以分泌颗粒酶和穿孔素。穿孔素可以在靶细胞膜上“打孔”，颗粒酶通过“孔”快速进入靶细胞内部，激活靶细胞内与凋亡相关的酶，促进靶细胞凋亡，其内部的病原体大部分也随之被清除,少部分病原体仍可能释放出来。细胞毒性T细胞还可以通过Fasl与靶细胞膜上的Fas（死亡受体）结合，诱导靶细胞凋亡。上述过程也可能杀死正常细胞，细胞毒性T细胞依靠趋化因子向靶细胞集中的部位移动，以避免误伤。颗粒酶穿孔素FasFasl细胞毒性T细胞是如何裂解靶细胞的？2.新产生的活化的细胞毒性T细胞的作用？3.靶细胞裂解后，病原体的去向是什么？4.病原体被消灭后，活化的免疫细胞的去向是什么？5.在细胞免疫过程中，能增殖分化的细胞有哪些？识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞被抗体结合或直接被其他免疫细胞（如巨噬细胞）吞噬、消灭病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能受到抑制辅助性T细胞、细胞毒性T细胞（刚活化的）、记忆T细胞6.辅助性T细胞在细胞免疫中，发挥了什么作用？分泌细胞因子，细胞因子参与细胞毒性T细胞的活化，促进其分裂分化7.辅助性T细胞在特异性免疫中，发挥了什么作用？

在体液免疫中，辅助性T细胞识别抗原、激活B细胞、分泌细胞因子；

在细胞免疫中，辅助性T细胞分泌细胞因子。1.活化后的细胞毒性T细胞如何变化？

分裂并分化，大部分形成新的细胞毒性T细胞，小部分形成记忆T细胞细胞免疫的二次免疫1.记忆T细胞特点

在细胞免疫过程中形成的记忆T细胞可以在体内存活几年甚至几十年，如果没有机会再次接触相同的抗原，它们就会_____________；2.二次免疫概念

如果再次遇到_____的抗原，记忆T细胞会立即___________为______________，_____、_____地产生免疫反应；（3）特点：_____、_____逐渐死亡相同分裂、分化细胞毒性T细胞迅速高效迅速高效【问题】细胞免疫中细胞毒性T细胞从哪些细胞分化而来？①初次免疫来源为细胞毒性T细胞②二次免疫来源为细胞毒性T细胞和记忆T细胞

辅助性T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫，在免疫调节过程中起着关键的调控作用。思考：除了都需要辅助性T细胞的参与外，体液免疫和细胞免疫还存在什么联系呢？五、体液免疫和细胞免疫的协调配合①B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助，辅助性T细胞的介导作用（细胞因子）能够使两者密切配合；

②两者相互配合清除病原体：体液免疫产生抗体，能消灭细胞外液中的病原体；而消灭侵入细胞内的病原体，要靠细胞免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之处，此时体液免疫就又能发挥作用了。思考：体液免疫和细胞免疫针对某种病原体的特异性的体现方式是否一样？体液免疫：是靠两个信号保证针对某种病原体特异性的细胞免疫：依靠细胞毒性T细胞识别靶细胞表面分子的特异性变化病原体摄取处理呈递抗原抗原呈递细胞辅助性T细胞B细胞记忆B细胞浆细胞抗体病原体抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化相同病原体再次入侵一些病原体直接接触分裂分化分泌细胞因子分裂分化促进结合产生分泌传递抗原表面变化并结合①②靶细胞细胞毒性T细胞记忆T细胞分裂分化靶细胞暴露病原体裂解宿主细胞感染识别细胞毒性T细胞促进识别接触裂解相同病原体再次入侵结合被其他免疫细胞吞噬消化直接发生变化体液免疫和细胞免疫过程模式图尝试通过细胞免疫和体液免疫的联系，构建出特异性免疫过程模式图六、神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系1.神经调节、体液调节和免疫调节的比较比较项目神经调节体液调节免疫调节主要参与细胞信息分子作用途径神经细胞内分泌细胞免疫细胞神经递质激素细胞因子反射弧体液传送三道防线六、神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系问题1：第3章第3节《体液调节和神经调节的关系》中，水盐平衡调节和体温调节两个实例证明了神经系统和内分泌系统之间如何建立联系的？请举例说明并标在右图中。①不少内分泌腺直接或间接受

中枢神经系统的调节。②内分泌腺分泌的激素会影响

神经系统的发育和功能。神经系统免疫系统内分泌系统TRH等甲状腺激素糖皮质激素等问题2：在治疗新冠肺炎重症患者时，有专家提出可用糖皮质激素降低免疫能力，缓解免疫系统对肺部细胞的破坏。以上事实说明了什么？神经系统免疫系统内分泌系统TRH等甲状腺激素乙酰胆碱等问题3：医学专家指出焦虑等精神因素会使免疫能力下降，增加患病概率，建议民众面对新冠病毒不要过度恐慌。以上事实说明了什么？白细胞介素、肿瘤坏死因子等问题4：新冠肺炎患者会出现发热等症状。原因是：病原体感染引起免疫细胞释放细胞因子，对神经系统和内分泌系统产生影响，如白细胞介素对神经系统的影响引起体温调定点改变而引起发热，干扰素则会抑制内分泌系统的功能。以上事实说明了什么？干扰素等六、神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系六、神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系2.神经系统、内分泌系统和免疫系统调节网络①信息分子是连接不同系统的“桥梁”。神经递质、激素、细胞因子②神经、内分泌和免疫系统功能上相辅相成。神经系统：快速精确反应内分泌系统：持久广泛调节免疫系统：防御、自稳和监视神经-体液-免疫调节网络糖皮质激素等神经系统免疫系统内分泌系统TRH等甲状腺激素乙酰胆碱等白细胞介素、肿瘤坏死因子等干扰素等【归纳总结】“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫辨别体液免疫与细胞免疫—抗原、细胞（1）蛇毒（各种毒素）、花粉（引起过敏反应）等引起的为_______（2）器官移植中，对外来细胞的排斥反应主要是_______（3）清除癌细胞，依赖的为_______（4）病毒、胞内寄生菌引起的_______________（5）若题干描述出现“细胞毒性T细胞、靶细胞、移植器官、肿瘤细胞”

等关键词，则为______（6）若题干描述出现“B细胞、浆细胞、抗体、血清治疗、抗毒素”等

关键词，则为______（7）若只出现吞噬细胞和辅助性T细胞，则_____体液免疫细胞免疫细胞免疫体液免疫和细胞免疫细胞免疫体液免疫无法判断辨别体液免疫与细胞免疫—识图浆细胞B细胞或记忆B细胞细胞毒性T细胞细胞毒性T细胞或记忆T细胞细胞免疫体液免疫抗体浆细胞B细胞记忆B细胞细胞因子细胞毒性T细胞细胞毒性T细胞记忆T细胞细胞免疫体液免疫辅助性T细胞抗原呈递细胞辨别体液免疫与细胞免疫—识图(1)二次免疫时，细胞毒性T细胞仅来自记忆T细胞的增殖分化(

)(2)T细胞只参与细胞免疫，B细胞只参与体液免疫(

)(3)体液免疫形成记忆细胞，细胞免疫不形成记忆细胞(

)(4)细胞毒性T细胞可诱导靶细胞发生凋亡(

)(5)神经递质、激素、细胞因子的化学本质都是蛋白质()(6)神经递质、激素和细胞因子的作用的发挥都离不开细胞()(7)神经递质、激素和细胞因子的受体都位于细胞膜上()(8)受体的化学本质一般是蛋白质，其与信号分子的结合具有特异性()×××√××√√①浆细胞____（有/无）分裂、分化能力，原因：_____________；②特异性免疫中能进行分裂、分化的细胞为：______________________________________________________；③分裂、分化过程中细胞的遗传物质______（改变/未改变）；编码抗体的基因___（是/不是）只存在浆细胞中吗？④浆细胞___（能/不能）识别抗原；吞噬细胞（树突状细胞、巨噬细胞___（能/不能）识别抗原，___（能/不能）特异性识别抗原；⑤细胞毒性T细胞与靶细胞接触，体现细胞膜_________________的功能；相关受体体现了蛋白质_________的功能；⑥靶细胞的裂解死亡属于_________；⑦既在体液免疫中发挥作用又在细胞免疫中发挥作用的免疫细胞：______________________________________________________；⑧既在非特异性免疫又在特异性免疫中发挥作用的免疫细胞：______________________________________________________；练一练

完成以下填空。无浆细胞高度分化辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞、未改变不是不能能不能进行细胞间信息交流信息传递