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精选文档精选文档PAGE5精选文档北师大版七上数学6.3数据的表示（第三课时）

安边中学七年级上学期数学学科导学稿执笔人：杨春总第61课时

备课组长署名：包级领导署名：学生：上课时间：2013、12、10

集体备课个人空间

一、课题：6.3数据的表示3

二、学习目标

1、理解频数的观点,并能读懂相应的频数直方图2、会就一组数据列出频数散布表和画出频数散布直方图。3、进一步发展学生的统计思想。

三、教课过程

【温故知新】

频数：_____________________；各小组频数之和等于________________．

【导学释疑】

请阅读教材Pl72～Pl74并逐渐思虑逐渐达成教材中的有关问题．

计算最大值与最小值的差(极差)．

决定组距与组数．

把全部的数据分红若干组，每个小组的两个端点之问的距离(组内数据的取值范围)称为______．

最大值最小值

组距

注意：①依据问题的需要各组的组距能够同样或不一样；②组距和组数确实定没有固定的标准，要依靠经验和所研究的详细问题来决定；

③当数据在100个之内时，依据数据的多少，常分红5～12组，一般数据越多分的组数也越多．

频数散布表．

对落在各个小组内的数据进行累计，获得各个小组内的数据的个数

(叫做频数)．用表格整理可得___________________散布表．

画频数散布直方图．

为了更直观形象地看出频数散布的状况，能够依据上表画出频数散布

直方图．

【稳固提高】

例1．(2012·衢州)据衢州市2011年公民经济和社会发展统计公报显示，2011年衢州市新动工的住宅有商品房、廉租房、经济合用房和公共租借房四种种类．老王对这四种新动工的住宅套数和比率进行了统计，

并将统计结果绘制成6—3—3—2两幅统计图，请你联合图中所给信息解答以下问题：1/3北师大版七上数学6.3数据的表示（第三课时）

求经济合用房的

套数，并补全频数散布

直方图；

假如2012年新开

工廉租房建设的套数比

2011年增加10％，那么

2012年新动工廉租房有

多少套?

【检测反应】

1．在频数散布直方图中

()

A．横轴一定从0开始，纵轴不受这个限制B．纵轴一定从0开始，

横轴不受这个限制

C．横轴与纵轴都一定从0开始D．横轴与纵轴都不用

从0开始

2．在绘制频数散布直方图中，已知某个小组的一个端点是70，组距是4，

则另一个端点是()

A．74B．66C．74或66D．76

3．如图6—3—3—4是某班学生在体检中测得每分钟心率频数的直方图，

据此可知道该班参加体检学生的人数是_____________，心率在67.5～75

范围内的学生占统计人数的比率是____________.

誅驾论羟毆体唛邐氌釣詩脅寢鹽鸭。4．某校为了认识九年级学生的体能状况，抽调了一部分学生进行一分钟

跳绳测试，将测试成绩整理后作出统计图6—3—3—5．甲同学计算出前

两组的频次和是0.12，乙同学计算出跳绳次数许多于l00次的同学占

96％，丙同学计算出从左至右第二、三、四组的频数比为4:7:5，则本次

测试共抽调人数为()

A．120人B．

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