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文档简介

精心整理三年级上册音乐教学划一教分：1、这一册教学内容分九个单元。?2、本册教材编写特:1）本册教材所选用的单,包活,易于被学生所接受。2）教材中所选用作品的样,,体验人与,,感3）在本册教材,还涉及了丰富的音乐活,激,将必要的

?3、创编与活:品??4、表演及课程总体要1）掌握正确的演唱姿,参与各种演唱活,会2）能在学习歌曲的过程中学习和掌握相关的音乐知识。3）每学年能够背唱歌4-6首4）能够用打击乐器为歌曲伴奏。能在律动、音乐游戏、歌表演等活动中与他人

精心整理5）能用语言、身体动作表现简单的节,能5、教材编写的思:?1）以审美为中心2）加强实践与创造

?3）把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终

?二学分：

?班的音?对音乐作品有自己的理解和看法，想象力丰富。在用肢

?三教目：

?1、学习以音乐的方式与教师和学生交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。2、能够和大家一齐整齐地演唱歌曲，每学年背唱歌4-6首。

精心整理3、认识课本中的几种音乐学习标志。4、认真聆听欣赏曲，尝试以动作和语言表达自己的情绪。5、初步了解简单的音乐知识。6、能够选择学过的打击乐为歌曲伴奏。四教策与施1、继续抓好课堂常规，使学生养成良好的上课习惯。本学期，继续把“课堂表2、深入学习“新课标程标准解读悟内在的3、机动灵活的选择教材内容，合理安排教材，以“学生发展为本”设计教学过4、课中调动一切教学手段，尽量把课上得生动有趣，真正吸引孩子注意，把激5、平时，多和孩子交流、谈心，了解他们的所需、所想，与学生建立亲切友好6、加强实践与创造。平时多给学生提供表现的机会，锻炼孩子们的胆量，但对‘鼓’少‘批评’，树立起他们学习音乐的信心。7、加强综合与渗透，即融入其它学科知识，真正体现学科间的的综合。

精心整理8、平时，多上网、多查看有关音乐教育的杂志、文刊，了解教育新动向，不断五教进安：周?????课?????次次

课?????题教??学??内??容

课时第1周第??1??课第2周第??2??课第??4??第1课周

《童年》《草原》

聆听《捉迷藏多么幸福》3表演《摇啊摇窝》聆听《森吉德玛》3表演《草原上草原小牧民》?机动2第??5第??3??6??周课第67??第??4??周课第??8??第3课周9第??5??周课

《好伙伴》聆听《同伴进行曲你》3表演《原谅我苏珊娜》《放牧》聆听《牧民新歌牧歌》3表演《老水牛角弯弯山歌》?机动2《妈妈的聆听《妈妈宝贝教我的歌》3歌》表演《妈妈的心给妈的摇篮曲》10第??6???的?聆听《雪花飞舞》3周课12??周?第56课

歌》表演《四季童趣藏》机动213第??7??《钟声》聆灵隐钟声的音乐钟》3周课

表演《美丽的黄昏叮叮当》第第?8??课《收歌聆听《浏阳河》3?15?周第16?周

第7课

舞》表演《桔梗谣家乡山连山》机

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