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20221.要使二次根式有意义,的值可以是()A.B.C.D.2.有一组数据:1,1,1,1,,若这组数据的方差是0,则为()A.B.C.D.3.图1是某校50名学生素养测试成绩的频数分布直方图,下列式子中,能较合理表示这50名学生的平均成绩的是()A.B.C.D.4.化简:(1);.5.有一组数据:,,,,,(),设这组数据的中位数为,将这组数据改变为,,,,,,设改变后的这组数据的中位数为,则.(填“”,“”,或“”)6.计算:(1)(2)7.在某中学2022年田径运动会上,参加跳高的运动员的成绩如表三所示.成绩/m1.501.601.651.701.751.80人数232341(1)写出这些运动员跳高成绩的众数;(2)该校2022年田径运动会上跳高的平均成绩为1.63m,则该校2022年田径运动会上跳高的平均成绩与2022年相比,是否有提高?请说明理由.2022_20221.要使二次根式eq\r(x-3)有意义,x的值可以是A.4B.2C.0D.-1荒漠化土地面积(km2)2.计算eq\r((-2)2)荒漠化土地面积(km2)A.4B.2267C.-2D.±22672643.2022年世界未来委员会与联合国防治荒漠化公约授予我国264“未来政策奖”,以表彰我国在防治土地荒漠化方面的突出261成就.图2是我国荒漠化土地面积统计图,荒漠化土地面积26125820222022202219991994年份是五次统计数据的中位数的年份是25820222022202219991994年份图2A.1999年B.2022年图2C.2022年D.2022年4.(1)(eq\r(5))2=;(2)eq\r(12)÷eq\r(6)=.5.有一组数据:a,b,c,d,e(a<b<c<d<e).将这组数据改变为a-2,b,c,d,e+2.设这组数据改变前后的方差分别是s12,s22,则s12与s22的大小关系是.6.(本题满分12分)(1)计算:eq\r(12)-2eq\r(eq\f(1,2))+eq\r(8);(2)当x=eq\r(3)+1,y=eq\r(3)-1时,求代数式x2-y2+xy的值.7.(本题满分7分)下表是厦门市某品牌专卖店全体员工9月8日的销售量统计资料.销售量/件78101115人数13341(1)写出该专卖店全体员工9月8日销售量的众数;(2)求该专卖店全体员工9月8日的平均销售量.2022_20221.下列计算正确的是A.B.C.D.2.一组数据由五个正整数组成,中位数和众数都是2,则这五个数的和的最小值是A.7B.8C.9D.103.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是______.4.图3是甲、乙两名跳远运动员的10次测验成绩(单位:米)的折线统计图.观察图形,写出甲、乙这10次跳远成绩的方差之间的大小关系:(填“>”或“<”).5.(满分8分)计算:6.(满分8分)某中学要推荐一名学生参加全市举办的《我为“金砖”当先锋》的演讲比赛.评委从演讲内容、演讲能力两个方面为选手打分,并分别赋予它们6和4的权.现有甲、乙两位选手进入学校决赛,他们的成绩(百分制)如下表所示:选手演讲内容演讲能力甲8590乙9085请计算他们各自的平均成绩,并说明推荐哪位选手参加全市的比赛.2022_20221.某地2月份上旬的每天中午12时的气温(单位:℃)如下:18,18,14,17,16,15,18,17,16,14.则这10天中午12时的气温的中位数是A.16B.16.5C.17D.182.计算:(eq\r(10))2=.3.甲组数据:6,6,6,6的方差为s2甲,乙组数据:1,1,2的方差为s2乙,则s2甲与s2乙的大小关系是.4.某班级有16名学生进行篮球训练,每人投篮6次,投出的6个球中,投进球数的人数分布如下表所示.投进球数0123456人数12xy322若这16名学生投进球数的中位数是2.5,则众数是.5.(本题满分7分)计算:(eq\r(18)+3eq\r(3)-2eq\r(3))×2eq\r(3).6.(本题满分7分)某公司欲招聘一
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